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新人教版五年级语文下册第二次月考试题及答案汇编(二篇)目录:新人教版五年级语文下册第二次月考试题及答案汇编一新人教版五年级语文下册第二次月考试题及答案真题二- 1 -新人教版年级语文下册第次月考试题及答案汇编一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)n su xin kng fng i m hu xi zh(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)谣_ 篮_ 挎_ 淌_摇_ 蓝_ 跨_ 倘_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味一(_)半(_)栩栩(_)(_)(_)(_)无味1写出两个与词语、结构相同的词语:_、_。2词语_和_(填序号)是一对反义词。写出与词语意思相反的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分) 因为所以 宁可也不 如果就 1. (_)没有革命前辈的流血牺牲,(_)没有我们今天的幸福生活。 2.(_)廉颇和蔺相如同心协力辅佐赵王,(_)秦国不敢轻意攻打赵国。 3.革命前辈很有骨气,(_)牺牲自己的生命,(_)向敌人投降。五、按要求写句子。(15分)1、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为间接引语)_2、我的脑海里浮现出了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_ 3、松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。(缩句)_ 4、太阳从山坳里升起来了。(改成拟人句) _5、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)奶奶说: “月亮是每个人的,它并没有走,你们去找它吧。”我们越发觉得奇了,便在院里找起来。妙极了,它真没有走掉,我们很快就在葡萄叶儿上,瓷花盆儿上,爷爷的锨刃儿上找到了。我们来了兴趣,竟寻出了院门。院门外,便是一条小河。河水细细的,却漫着一大片的净沙,全没白日那么的粗糙,灿烂地闪着银光。我们从沙滩上跑过去,弟弟刚站到河的上湾,就大呼小叫了:“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下湾喊道: “月亮在这儿!”我两处去看了,两处的水里都有月亮,沿着河边跑,哪一处的水里都有月亮了。我们都看向天上,我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。我想,我的眼睛里也一定是会有的。噢,月亮竟是这么多的:只要你愿意,它就有了哩。1写出下列词语的近义词。兴趣-(_) 粗糙-(_)2对文中画线句子理解正确的一项是( )A月亮饱含了人们对美的追求,它在每个人的心里。B月亮不见了,奶奶让大家去寻找。C天阴了,月亮才不见了。3通过阅读选文的第二、三自然段,我明白了_,它是人们对_。七、习作。(20分)同学们越来越懂事了,懂得的道理也越来越多。请以“我长大了”为题,写一篇习作,不少于450字。_参考答案:一 粉碎 陷坑 妨碍 迷惑 修筑 二 谣言; 篮子; 挎包; 流淌; 摇头; 蓝天; 跨步; 倘若 三 津 津 知 解 如 生 索 然 亭亭玉立 夸夸其谈 融会贯通 四 1.如果 就 2.因为 所以 3.宁可 也不 五 父亲说,对,这就是他对我们的希望。 删去两年前或刚刚。 松鼠是动物 太阳从山坳里露出了笑脸。(答案不唯一) 我可以搞一个不是成衣的时装展 。 六 1 兴致 粗劣 2A3 月亮无处不在,它在每个人的心里 美好事物的追求 6 / 12新人教版五年级语文下册第二次月考试题及答案真题二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分) gu hu go bng ch y lu kung jn r yu q 二、比一比,再组词。(10分)谣(_) 畅(_) 咆(_) 墨 (_)摇(_) 汤(_) 泡(_) 默 (_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)不可(_)(_)众星(_)(_)(_)(_)辉煌(_)(_)闻名奇珍(_)(_)玲珑(_)(_)此外,还有许多小园,像无数星星围绕着月亮一般环绕在圆明园周围。(_)2.圆明园的毁灭是祖国文化史上无法计算的、巨大的损失。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)既然就 虽然但是 如果就 不但而且(1)_我们把人体比喻为一部灵活的机器,那么这部机器_不能缺少润滑剂。(2)水_构成了生命,_维持着生命。(3)_人体存在着许多不解之谜,_我们知道,水是生命之源,人体一切奥秘都离不开水。(4)_水对人体如此重要,我们_应当养成喝水的良好习惯。五、按要求写句子。(15分)(1)一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。(缩句) _(2)那长长的柔软的柳枝随风飘动。(改为拟人句)_(3)父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。”(改成第三人称转述句)_(4)珍珠鸟长得好肥。(改为比喻句) _(5)根据“风浪”的不同意思写句子。 水面上的风和波浪。 _比喻艰险的遭遇或斗争的环境。_六、阅读短文,回答问题。(20分)苹果桌上放着一个苹果,母亲对自己的小女儿说:“孩子,看到这个苹果,你想到了?”“这个苹果又大又圆,肯定很甜很好吃!”小女孩不假思索地回答.母亲首肯:“你的想法不错。可是,你知道面对一个苹果,不同的人会有多少种不同的看法吗?”小女孩好奇地看着母亲。母亲说:“我看到这个苹果,首先想到的是你姥姥。姥姥总是把苹果切成小块分给孩子们吃,自己从来舍不得吃。姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。”小女孩以似懂非懂地点点头。母亲接着说:“果农看到苹果,就会想到栽种的艰辛,还会想到丰收的喜悦;一位诗人看到苹果,可能会把它描绘成火红地太阳,比喻成小姑娘的脸蛋;而一位医生则会拿着苹果向人们解说它有多么丰富的营养”母亲再问小女孩:“你说,谁的想法是对的?”小女孩若有所思地说:“妈妈,他们的想法好像都没有错,都有道理!”母亲摸了摸小女孩的头,意味深长地说:“孩子,就像不同的人面对同一个苹果有不同的想法一样,生活中,你也会遇到许多类似的问题。面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。”小女孩点了点头。母亲欣慰地笑了,她好像看见眼前的女儿正在长起来1联系上下文,理解词语。首肯 _ 意味深长 _ 2文中有两个与“思考”有关的四字词语是_ 3短文主要叙述了一件什么事? _4文中,第一个省略号的作用是(_),第二个省略号的作用是(_)。A 重复词语的省略 B 列举的省略 C 说话断断续续 D 语意未尽5仔细体会母亲的话,母亲表面上是和女儿探讨_,实际是在告诉女儿_。6短文结尾写到“母亲欣慰地笑了”,母亲为什么欣慰地笑了?你怎样评价这位母亲? _7如果你在生活中遇到了困难的挫折,你会怎样看待面前的困境?会怎样去做? _七、习作。(20分)小朋友们是不是都普遍存在马虎的小毛病呢,请以害人精马虎为题写一篇作文。(400字左右)_参考答案:一 桂花 糕饼 茶叶箩筐 浸入 尤其二 歌谣 舒畅 咆哮 墨水 摇头 喝汤 泡汤 沉默 三 估 量 拱 月 金 碧 举 世 异 宝 剔 透 众星拱月 不可估量 四 如果,就;不但,而且;虽然,但是;既然,就五 鸣叫发出。 那长长的柔软的柳枝随风起舞。 父亲对他们说,希望他们做花生一样的人。 珍珠鸟长得好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。 海上的风浪越来越大,船开始摇晃起来。 即使生活的风浪再大,我们也要勇往直前。 六 1 本文指母亲点头表示同意女儿的说法。 指含蓄深远,耐人寻味。 2不假思索、若有所思。3本文说母亲教女儿一个道理:面对同一种事物,你要学会用不同的眼光去审视,用不同的方法去处理。4 B D 5 看到苹果,你想到了什
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