小学数学人教2011课标版二年级平移和旋转教案(新课标人教版二年级下册).doc_第1页
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文档简介

红星路小学“岗位大练兵、教学大比武”暨第十六届教学比武活动平移和旋转教学设计执教:荀代玲单位:兴义市红星路小学教学内容:教材4147页教学目标:初步感知平移、旋转现象。教学重点:理解平移现象中移动的方向和移动的距离所表示的意义。教学难点:会在方格纸上画出一个简单图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形。教学手段:多媒体教学。课 时:1课时教学过程导入新课 做运动。师:同学们,通过刚才的运动,谁来说一下运动有什么好处?(运动有利于身体健康)师:回答得非常对,运动有利于身体健康,所以我们要经常运动,这样才能有一个好身体。同学们,运动除了有利于身体健康,它里面还有数学的学问呢!我们今天就来了解运动中的平移现象和旋转现象。平移和旋转(课件出示)新授课观察并模仿物体的运动方式。同学们,我们一起来看一组运动的图片。(课件出示运动图)请同学们说一说这些物体的什么地方在运动,是怎样运动的?你能用手势来模仿一下吗?生1:电风扇的扇叶在运动,扇叶围绕着中间的轴心转动。生2:钟的指针在运动,指针围绕着钟轴转动。生3:船在海面上朝着前方直走。生4:风车叶片围绕着转轴转动。生5:火车在笔直的铁路上行驶。生6:国旗顺着旗杆向上缓缓升起。根据物体的运动方式进行分类。师:同学们,通过刚才的观察,你们能根据物体的运动方式把它们进行分类吗?生1:电风扇、风车、钟为一类,因为它们都是转动的。船、火车、国旗为一类,因为它们的运动都是平移的。师:同学们都同意这位同学的观点吗?这位同学的想法跟老师的是一样的。电风扇、风车、钟为一类,绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动。船、火车、国旗为一类,因为它们都是沿着一条直线运动的。(出示课件)、平移和旋转的特点与区别。平移:物体的大小不变。物体的形状不变。物体的方向不变。旋转:物体的大小不变。物体的形状不变。物体的方向在不断的变化。、在方格纸上平移物体师:听说我们今天在讲运动,有两位朋友也想来参加,同学们,你们知道它们是谁吗?请看,谁能叫出它们的名字。生:(不知道)师:老师今天要隆重的介绍一下,它们的名字叫“海宝”,它是上海世博会的吉祥物。我们一起来欢迎它好吗?(鼓掌)师:两个海宝刚才跟我说要考考我们班的同学谁最聪明,谁能把它们俩合二为一,把它们变为一个。谁想试试?你可以用我们刚刚认识的平移和旋转运动。生:把号海宝平移过来。师:对,可以通过平移的方法。那要平移几格呢?生:平移格。师:数一下,、,对,是格。海宝在平移时,那只脚平移得多?(师生一起数,发现是一样多的。)除了脚之外,同学们看看还那些地方也平移了格?(生数,发现每个地方都平移了格。)巩固练习平移三角形。填一填。平移房子。涂颜色移一移。上面哪些鱼可以通过平移与红色小鱼重合? 把它们涂上颜色。总结。通过今天的学习,你认识了什么?认识了平移现象和旋转现象

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