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文档简介
第2课时 表内除法和有余数的除法 教学内容: 课本第116页第1、2题和第118页第12题以及第119页第14、16题。 教学目标: 让学生更加明确在什么样的情况下要用除法解决问题。在复习除法计算时,可先让学生说一说怎样计算一道除法题然后再进行巩固练习,从而更好地掌握表内除法和有余数的除法。通过复习练习,让学生熟练掌握用乘法口诀求商的方法,明白除法的意义,并能解决简单的问题。通过练习,让学生体验到成功的喜悦。 教学重点: 对学生容易出错的内容进行针对性的练习。 教学难点: 运用知识解决问题。 学习准备: 小黑板、课件。 学习过程: 一、谈话引入今天来复习相关的除法知识。板书:除法 二、复习练习(1)口算练习。324 819 155 243 427 408先独立做在练习本上,再说一说怎么样算的。(2)练习二十二第1题学生独立填写说一说每个算式表示的意义(3)练习二十二第2题用竖式计算。学生独立完成,集体订正。抽两题让学生说一说除法竖式每一步的含义在计算时要注意什么问题?(4)练习二十二第12题比一比,看谁算得快(5)练习二十二第14题出示图想一想:什么样的数学问题可以用除法解决?小组讨论交流后,口答(6)练习二十二第16题出示图学生读题想:第一步要做什么?知道每一种袜子的单价,价格低的最划算。三、测评练习 (1)口算 155 63 168 93 459 567 97 24 455 568 (2)在里填上“、”使算式成立。 16610 842 2137 20525 6954 3056 (3)用竖式计算 456
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