小学五年级语文下册第四次月考摸底测试及答案(三篇).docx

小学五年级语文下册第四次月考摸底测试及答案(三篇)目录：小学五年级语文下册第四次月考摸底测试及答案一小学五年级语文下册第四次月考摸底考试及答案二小学五年级语文下册第四次月考标准测试卷及答案三- 1 -小学五年级语文下册第四次月考摸底测试及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ki xun su su zh p（_） （_） （_）su wi qu din tu ku（_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）重（_） 恃（_） 郊（_） 陵（_）熏（_） 待（_） 效（_） 凌（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）为（_）欲（_） （_）外之（_） 铁骨（_）（_） （_）不自（_） 大（_）一（_） 吉（_）祸（_） 虚（_）声（_） 不（_）设（_） 残（_）碎（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）无论都 如果就 只要就（1）（_）嘴里含着那颗宝石，（_）能听懂各种动物说的话。（2）（_）说了，您马上（_）会变成石头，永远不能复活了!（3）（_）动物说了什么话，（_）都不要对别人说。五、按要求写句子。（15分）(1)爸爸想了想，笑笑说：“也许，你的想法更美些。”(改为转述句)_(2)我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律。(改变语序，保持句意不变)_(3)我的身体在青青的草地和澄澈的湖面上盘旋。(缩句)_(4)花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。(仿写句子)_(5)经过一个学期的努力，他改进了自己的缺点。(用修改符号修改病句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）苏珊的帽子苏珊是个可爱的女孩儿。当她念一年级时，身体里竟长了肿瘤，做了三个月的化疗。出院后，原先她那一头美丽的金发，现在差不多都快掉光了。虽然她有蓬勃的生命力和（渴望 盼望）生活的信念，她的聪明好学也足以补上被落下的课。然而，每天光着脑袋到学校去上课，对于她这样一个原本美丽的小女孩来说，无疑是非常残酷的事情。在苏珊返校前，海伦老师热情而郑重地在班上宣布：“从下个星期一开始，我们要学习认识各种各样的帽子。所有的同学都要戴着自己喜欢的帽子到学校来，越新奇越好！”星期一，离开学校3个多月的苏珊第一次回到她所熟悉的学校。但是，她站在教室门外却迟迟没敢迈步，她犹豫了可是，使她意外的是，每一个同学头上都有一顶帽子，和他们五花八门的帽子比起来，自己头上的那顶帽子显得那样平淡无奇，几乎没有引起任何人的注意。一下子，她觉得自己和别人没什么两样了，没有什么东西可以妨碍她与伙伴们自如地见面了。她（轻巧 轻松）地笑了，笑得那样甜，笑得那样美。1用“/”括号里不正确的词语。2文中第一自然段中“无疑是非常残酷的事情”的“残酷”是_的意思，文中指的是_的事情。3根据短文内容填空。苏珊因为做化疗，失去了一头美丽的_，班上的老师知道后，以学习认识_为名，安排班上的同学戴着帽子来_，从而避免了尴尬，使苏珊在相互尊重的环境中愉快地生活。4从哪些词语可以看出苏珊在教师门口和走进教室后的不同心情？（1）教室门口：_ （2）走进教室：_5学习这篇短文后我们明白的道理是（ ）。A我们上学都要戴帽子。B老师的话我们要听。C生活中我们要友善地对待别人。D对待别人要宽容、大度。七、习作。（20分）在成长的过程中，我们总会遇到许许多多的人，爸爸、妈妈、老师、同学、陌生人请以”我忘不了他(她)”为题，选取发生在他(她)身上的一两件令你印象深刻的事情，写一篇作文。要求：人物特点突出，中心明确。条理清楚，语句通顺。字数在400字左右。习作中不能出现真实的人名和学校名哦。_参考答案：一 凯旋 琐碎 质朴 所谓 缺点 偷窥 二 重要 有恃无恐 郊外 陵园 熏陶 等待 效果 凌迟 三 所 为 弦 音 铮 铮 喜 胜 吃 惊 凶 福 张 势 堪 想 渣 屑 四 只要 就 如果 就 无论 都 五 (1)爸爸想了想，笑笑说，也许我的想法更美些。 (2)在九岁的时候，我就发现了有关胚胎发育的规律。 (3)身体盘旋。 (4)示例：树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起喇叭似的。(5)经过一个学期的努力，他了自己的缺点。六 1盼望 轻巧2 残忍 因为化疗掉光了头发，每天光着头去上课 3 金发 各种各样的帽子 上学 4 担心、犹豫 意外、轻松 5C6 / 16小学五年级语文下册第四次月考摸底考试及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）b zhng jio shu fn f mo tng zh yu i m 二、比一比，再组词。（10分）喇（_） 残（_） 迤（_） 磅（_） 岷（_）刺（_） 浅（_） 拖（_） 榜（_） 抿（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）铺（_）盖（_） （_）众生 稍（_）即（_） （_）体（_）伤 （_）西风 （_）山（_）野 此（_）彼（_） （_）有（_）思 若（_）若（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）不是而是 之所以是因为 宁可也不虽然但是 尽管还是 只有才1、（_）从远处看草原的河像一条明如玻璃的带子，（_）这里的河水十分清澈。 2、在地震到来之际，母亲（_）牺牲自己，（_）让自己的孩子受到一点伤害。3、我年少时的发现（_）没有科学根据，（_）还是有一定道理的。五、按要求写句子。（15分）（1）你为我们付出了这样高的代价，足以表达您对中国人民的友谊。写成反问句：_（2）她回答道：“我不能呼吸，请帮助我！”改为第三人称转述：_（3）用关联词语合并句子。小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。_（4）我端起搪瓷碗，觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（改为夸张句）_（5）小艇行动轻快灵活。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）望梅止渴有一年夏天，曹操率领部队去打仗，天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。到了中午时分，士兵衣服都湿透了，行军的速度也慢了下来，有几个体弱的士兵竟然晕倒在路边。曹操看行军的速度越来越慢，担心贻误战机，心里很着急。可是，眼下几万人马连水都喝不上，又怎能加快速度呢？他立刻叫来向导，悄悄问他：“这附近是否有水源？”向导摇摇头说：“泉水在山谷的那一边，要绕道过去还有很远的路程。”曹操想了一下说：“不行，时间来不及。”他看了看前面的树林，沉思了一会，对向导说：“你什么也别说，我来想办法。”他知道此刻即使下命令要求部队加快速度也无济于事。脑筋一转，办法来了，他一夹马肚子，快速赶到队伍前面，用马鞭指着前方说：“士兵们，我知道前面有一大片梅林，那里的梅子又大又好吃，我们快点赶路，绕过这个山丘就到梅林了！”士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。1找出文中的四字词语写下来。 _2结合上下文说说望梅止渴的意思。 _3请把文中表现天气炎热的句子写下来。 _4曹操对士兵们说，前面梅林有梅子，对士兵行军有什么作用呢？ _七、习作。（20分）题目：忘不了你_同学们，成长的道路上一定有不少人曾给予你关心、帮助、鼓励请补充文题，选择对你影响最大的一个人的一件事来写，做到叙事清楚、具体、语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。 _参考答案：一 播种 浇水 吩咐 茅亭 榨油 爱慕二 喇叭 残阳 逶迤 磅礴 岷山 刺刀 浅水 拖把 榜样 抿嘴 三 天 地 芸芸 纵 逝 遍 鳞 烈烈 漫 遍 起 伏 若 所 有 无 四 1、之所以 是因为 2、宁可 也不 3、虽然 但是 五 你为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？ 2.她回答道，她不能呼吸，请帮助她！ 3.小林的作文不仅写得很快，而且写得很好。 4.示例：我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。 5.示例：小艇行动轻快灵活，犹如水蛇一般。 六 1骄阳似火；弯弯曲曲；透不过气；贻误战机；无济于事；精神大振2原意是梅子酸，人想吃梅子就会流涎，因而止渴。后比喻愿望无法实现，用空想安慰自己。3天气热得出奇，骄阳似火，天上一丝云彩也没有，部队在弯弯曲曲的山道上行走，两边密密的树木和被阳光晒得滚烫的山石，让人透不过气来。4士兵们一听，仿佛已经吃到嘴里，精神大振，步伐不由得加快了许多。11 / 16小学五年级语文下册第四次月考标准测试卷及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）fng i fn f dng zh jng ji jio j （_） （_） （_） （_） （_） x han b l hn wi din tng di ning（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）若（_） 宫（_） 巨（_） 诺（_） 官（_） 臣（_） 献（_） 炒（_） 仪（_） 融（_） 抄（_） 议（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）无（_）无（_） 心旷（_）（_） 点点（_）（_）应接（_）（_） 不（_）其（_） 面面（_）（_）四、选择恰当的关联词语填空。（10分）由于 因为 尽管还是不是而是 不管不管总是_环境恶劣，戈壁滩上的白杨树_长得高大挺秀。_遇到风沙还是雨雪，_遇到干旱还是洪水，它_那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。他的嘴角又浮起一丝微笑，那是_他看见存一棵高大的白杨树身边，几棵小树正迎着风沙成长起来。_温度太低，混凝土无法凝固。一次次爆破，炸出的_石块，_坚硬的冰碴子。五、按要求写句子。（15分）这是别的鸟很难表现的一种嗜好。（改写成反问句）_2.说起地道战，简直是个奇迹。（改为双重否定句）_3.小明对小丽说：“我的书可以借给你看，一周后你要还给我。”（改成转述句）_4.这个房间太小了。（改为夸张句）_5.父亲的教诲让我终身一辈子受用。（修改病句）_6.用“便宜”的不同意思写句子。（1）好处：_（2）价格低：_六、阅读短文，回答问题。（20分）慈母情深（节选)母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。旁边一个女人停止踏缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的!供他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?”母亲却已将钱塞在我手里了，大声回应那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态1写出下面词语的反义词。忙碌（_） 停止（_）2画“ ”句子中用了一连串的“立刻”说明_，我从这句话体会到_。3旁边一个女人的发问，从侧面反映出母亲_。4读画“ ”的句子回答问题。（1）这句话属于_描写和_描写。（2）从“我挺高兴他爱看书的”可以看出母亲_。5“母亲的举动深深感染了我”，结合自己的体会把下面句子补充完整。母爱是一棵大树，为我遮风挡雨；母爱是_，为我_；母爱是_，为我_。七、习作。（20分）人与自然息息相关。她供给人们干净的水，适宜的温度，还有清新的空气。但是，人类啊，你是否应该听听她的心声？请以“_（地球、树林、空气）的心愿”为题目写一篇作文。要求：（1）题目要补充完整。（2）内容要表现人与自然的关系。（3）600字左右。_参考答案：一 妨碍 吩咐 叮嘱 境界 焦急 稀罕 布鲁 宏伟 殿堂 爹娘 二 假若 宫殿 巨大 诺言 官员 大臣 献给 炒菜 礼仪 融合 抄写 商议 三 边 际 神 怡 归 鸦 不 暇 计 数 俱 到 四 尽管