高中数学抽样习题课课件(苏教版必修3).ppt_第1页
高中数学抽样习题课课件(苏教版必修3).ppt_第2页
高中数学抽样习题课课件(苏教版必修3).ppt_第3页
高中数学抽样习题课课件(苏教版必修3).ppt_第4页
高中数学抽样习题课课件(苏教版必修3).ppt_第5页
已阅读5页，还剩5页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

随机抽样习题课 复习回顾 1你学过哪几种随机抽样方法 简单随机抽样 系统抽样 分层抽样 抽签法 随机数法 2三种抽样方法的比较 从总体中逐个抽取 将总体均分成几部分 按事先确定的规则在各部分抽取 将总体分成几层 分层进行抽取 在起始部分抽样时采用简单随机抽样 各层抽样时采用简单随机抽样或系统抽样 总体中的个体数较少 总体中的个体数较多 总体由差异明显的几部分组成 应用举例 例1填空 为了了解某地区参加数学竞赛的1005名学生的数学成绩 打算从中抽取一个容量为50的样本 现用系统抽样的方法 需要用方法先从总体中剔除个个体 然后按编号顺序每间隔 个号码抽取一个 简单随机抽样 5 20 请归纳系统抽样方法的步骤 1编号 2确定组距k 3在第一组用简单随机抽样方法确定第一个编号x 4编号为x x k x 2k x n 1 k作为样本 应用举例 例2某校小礼堂举行心理讲座 有500人参加听课 坐满小礼堂 现从中选取25名同学了解有关情况 选取怎样的抽样方式更为合适 分析 宜采用系统抽样的方法 请写出具体的操作步骤 2把第一组的1 20号写成标签 用抽签的方法从中抽出第一个号码 设这个号码为x 3号码为x x 10 x 20 x 490作为样本 1把500人的座位号按从小到大的顺序平均分成25组 组距为20 应用举例 例3某科研单位有科研人员160人 其中具有高级以上职称的24人 中级职称48人 其余均为初级以下职称 现要抽取一个容量为20的样本 试确定抽样方法 并写出抽样过程 宜采用分层抽样的抽取方法 1 按总体与样本容量确定抽取的比例 2 由分层情况 确定各层抽取的样本数 4 对于不能取整的数 求其近似值 3 各层的抽取数之和应等于样本容量 例3 下列问题中 采用怎样的抽样方法较为合理 1 从10台电冰箱中抽取3台进行质量检查 2 某电影院有32排座位 每排有40个座位 座位号为1至40 有一次报告会坐满了听众 报告会结束后为听取意见 需留下32名听众进行座谈 3 某学校有160名教职工 其中教师120名 行政人员16名 后勤人员24名 为了了解教职工对学校在校务公开方面的意见 拟抽取一个容量为20的样本 练习 1 某公司在甲乙丙丁四个地区分别有150个 120个 180个 150个销售点 公司为了调查产品销售情况 需从这600个销售点抽取一个容量为100的样本 记这项调查为 在丙地区中有20个特大型销售点中抽取7个调查其销售收入售后服务等情况 记这项调查为 则完成这两项调查采用的方法依次是 a 分层抽样 系统抽样b 分层抽样 简单随机抽样c 系统抽样 分层抽样d 简单随机抽样 分层抽样 b 练习 2 南京市的某3个区共有高中学生20000人 且3个区的高中学生人数之比为2 3 5 现在要用分层抽样的方法从所有学生中抽取一个容量为200的样本 写出据体的抽样方
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论