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最新部编版五年级语文下册期末摸底测试及答案(三篇)目录:最新部编版五年级语文下册期末摸底测试及答案一最新部编版五年级语文下册期末摸底考试及答案二最新部编版五年级语文下册期末标准测试卷及答案三- 1 -最新部编版五年级语文下册期末摸底测试及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)pi h b zhng fn f sh y j dng(_) (_) (_) (_) (_)go bng ln du dng zh f sh zhn x(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 郎(_) 殖(_) 嗓(_) 诲(_)讯(_) 朗(_) 植(_) 噪(_) 侮(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)理(_)当(_) (_)口不(_) (_)(_)请罪(_)(_)之宝 同(_)(_)力 (_)(_)十足 (1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(_)保卫赵国。 (2)和氏璧是_,秦王非常想得到它。(3)他表面上一副_的样子,实际上心虚得很。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 即使也不是而是 如果就这些设想_实现了,_是遥远的事情了。_不加节制地开采,地球上的矿物资源_会越来越少。拿矿物资源来说,它_上帝的恩赐,_经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。_人们随意毁坏自然资源,_造成了一系列生态灾难,给人类生存带来了严重的威胁。五、按要求写句子。(15分)(1)崎岖的山路上横七竖八地躺着许多敌人的尸体。(缩句,缩到最简)_(2)战士们挺着胸膛站在战车上。(改为比喻句)_(3)那些美好的印象,我怎么会忘记?(改为陈述句,保持句意不变)_(4)书架上各种各样的摆着图书。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)珍珠鸟渐渐它胆子大了,就落在我的书桌上。它先是离我较远,见我不去伤害它,便一点点挨近,然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。我只是微微一笑,依旧写东西,它就放大胆子跑到稿纸上,绕着我的笔尖蹦来蹦去;跳动的小爪子在纸上发出“嚓嚓”响。我不动声色地写,默默享受着这小家伙亲近的情意。这样,它完全放心了,索性用那涂了蜡似的、角质的小红嘴,“嗒嗒”啄着我颤动的笔尖。我用手抚一抚他细腻的绒毛,它也不怕,反而友好地啄两下我的手指。白天,它这样淘气地陪伴我;天色入暮,它就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子,扭动滚圆的身子,挤开那些绿叶钻进去。有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。呆一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红脚刚好给胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻一抬肩,它没醒,睡得好熟!还呷呷嘴,难道在做梦?我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。1第四自然段中“这样”一词指代的内容是什么?_2先前“只要大鸟在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去了”。选段中小鸟对大鸟呼唤的反应有什么不同?这种变化说明了什么?_3第四自然段中“淘气”一词在文中要表达什么意思?“再三”一词能否删掉,为什么?_4第六自然段中“感受”一词指代什么内容? _5最后一行文字有什么作用?_七、习作。(20分)题目:一件令人 的事提示:1、这件事令你怎样呢?高兴、难忘、感动、伤心、深思、遗憾先把题目补充完整再写。2、注意把事情经过写清楚,有真情实感。_参考答案:一 配合 播种 吩咐 事宜 激动 糕饼 懒惰 叮嘱 发誓 珍惜 二 汛期 儿郎 繁殖 嗓子 教诲 通讯 晴朗 植物 噪音 侮辱 三 所 然 绝 提 负 荆 无 价 心 协 神 气 同心协力 无价之宝 神气十足 四 即使; 也; 如果; 就; 不是; 而是; 因为; 所以 五 (1)山路上躺着尸体 (2)战士们挺着胸膛像一堵铁墙一样站在战车上。 (3)那些美好的印象,我不会忘记。 (4)书架上摆着各种各样的图书。 六 1然后蹦到我的杯子上,俯下头来喝茶,再偏过脸瞧瞧我的反应。用嘴啄我的笔尖。2大鸟再三叫唤,小鸟才回笼里。这种变化说明了小鸟逐渐对“我”产生了信赖和留恋。3“淘气”一词写出了珍珠鸟顽皮的特点。“再三”一词不能删,因为它显示了珍珠鸟对“我”的信赖程度。4信赖,往往创造出美好的境界。5揭示全文主题。6 / 16最新部编版五年级语文下册期末摸底考试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu k(_) y sh(_) h pn(_) hi q q(_) zhng cho(_) n y(_) l mng(_) xn kung shn y(_)二、比一比,再组词。(10分)墨 (_)倚 (_)抑 (_)腾 (_)瓣 (_)默 (_)椅 (_)仰 (_)滕 (_)辩 (_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)国(_)民(_) 人寿(_)(_) 安(_)乐(_)(_)(_)涂炭 家破(_)(_) 哀鸿(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且如果就虽然但是因为所以1. (_)我养成了记读书笔记的习惯,(_)我的记忆力和理解力都增强了。2.(_)所有同学的作文都千篇一律地写,那(_)没什么“鲜味”了。3.(_)我看课外书耽误了一些时间,(_)丝毫没有影响我的学习。4.我(_)爱看文学作品,(_)也爱看科幻作品。五、按要求写句子。(15分)(1)你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。写成反问句:_(2)她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_(3)用关联词语合并句子。小林的作文写得很快。小林的作文写得很好。_(4)我端起搪瓷碗,觉得这个碗很重,怎么也送不到嘴边。(改为夸张句)_(5)小艇行动轻快灵活。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)轮回 多年前,每到清晨,她要送他去幼儿园前。他总是哭着对她恳求:“妈妈,我在家听话,我不惹你生气,求你别送我去幼儿园,我想和你在一起。” 急匆匆忙着要上班的她,好像没听见似的,从不理会他在说什么。 他也知道妈妈不会答应他,因而每天都是噘着嘴边哭喊着“我不要去幼儿园”,边乖乖地跟在她身后下楼。 多年后,她年岁渐老,且患上老年痴呆症。他在为生计奔波打拼,没时间照顾她,更不放心让她一个人待在家里。 思虑再三,他想到了一个地方。 在做出抉择的前夜,望着他进进出出,欲言又止的样子,她的神志似乎清醒了许多:“儿啊,妈不惹你生气,妈不要你照顾,不要送妈去养老院,我想和你在一起”哀求的声音像是从遥远的地方传来,变得越来越弱,最后便成了哽咽。他沉默了又沉默,反复寻找说服她的理由。 最终,俩人的身影还是出现在了市郊那座养老院里。 在办完手续,做了交接后,他对她说:“妈,我我要走了!” 她微微点头,张着没有牙的嘴嗫嚅着:“儿啊,记住早点来接我啊” 那一霎,他霍然记起,当年在幼儿园门口,自己也是这样含泪乞求:“妈妈,记住早点来接我啊”此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。1联系上下文理解“霍然”的意思,用近义词解析。霍然就是_然、_然等。2本文的主要人物是_和_。3(1)多年前母子分别时“他”的表现是:_“她“的表现是:_。(2)多年后母子分别时“他”的表现是:_ “她“的表现是:_。4多年前妈妈送儿子去_,多年后儿子送妈妈去_,他们都是为了_而分别。5对“此刻,泪眼婆娑的他,别有一番滋味涌上心头。”这句话的理解正确的是( )。A他想到妈妈很不容易,决心不去工作,专心在家里陪伴母亲。B他听到妈妈的话心里很难受,禁不住流下眼泪,有对母亲的不舍和情不得已。C听到妈妈的话,他想到了自己小时候上幼儿园跟母亲分别时母亲的固执和绝情,感到心里很不是滋味。6读了本文,你有什么感受?_七、习作。(20分)生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“_真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。书写要工整,标点要正确。_参考答案:一 愁苦 榆树 湖畔 黑漆漆 涨潮 安逸 黎明 心旷神怡 二 墨水 倚靠 抑制 腾飞 花瓣 默写 椅子 仰头 滕王阁 争辩 三 泰 安 年 丰 居 业 生 灵 人 亡 遍 野 四 因为 所以 如果 就 虽然 但是 不仅 而且 五 你为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 2.她回答道,她不能呼吸,请帮助她! 3.小林的作文不仅写得很快,而且写得很好。 4.示例:我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。 5.示例:小艇行动轻快灵活,犹如水蛇一般。 六 1 突 忽 2 儿子 母亲 3 哭着对她恳求,每天都是噘着嘴边哭喊着边乖乖地跟在她身后下楼。 急匆匆好像没听见似的,从不理会他在说什么 他在为生计奔波打拼,没时间照顾她,更不放心让她一个人待在家里。 思虑再三,进进出出,欲言又止 沉默了又沉默。 她年岁渐老,且患上老年痴呆症。她的神志似乎清醒了许多,哀求的声音像是从遥远的地方传来,变得越来越弱,最后便成了哽咽。微微点头,张着没有牙的嘴嗫嚅着 4 幼儿园 敬老院 生计 5B6陪伴是最真情的告白,物质是基础,但是也不能忘记了亲人之间的陪伴。11 / 16最新部编版五年级语文下册期末标准测试卷及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu xi dng zh jio j qn m chung p x han ho di zhn dng 二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 郎(_) 殖(_) 嗓(_) 诲(_)讯(_) 朗(_) 植(_) 噪(_) 侮(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)惊心动(_) 力(_)狂澜 (_)不犹豫 不(_)争辩 再接再(_)夜以(_)日句子:经过他(_)地工作,终于取得了令人瞩目的成就,希望他以后能(_)。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不仅而且如果就虽然但是因为所以1. (_)我养成了记读书笔记的习惯,(_)我的记忆力和理解力都增强了。2.(_)所有同学的作文都千篇一律地写,那(_)没什么“鲜味”了。3.(_)我看课外书耽误了一些时间,(_)丝毫没有影响我的学习。4.我(_)爱看文学作品,(_)也爱看科幻作品。五、按要求写句子。(15分)1、我寻找。(扩句)_2、成渠的水沉思地流过鲜花盛开的草地。(缩句)_3、读书很惬意。(改为反问句)_4、书很神奇。(改为感叹句)_5、这个小图书馆所有的书籍,我差不多都借阅了。(改为“被”字句)_ 6.在一排花花绿绿的书里,我的眼睛急切地寻找。(变换语序)_六、阅读短文,回答问题。(20分)风向袋的制作风无影无形,我们怎样才能知道它是从哪个方向吹来的呢?可以借助一些容易随风飘动的物体,比如风向袋,根据它飘动的方向判断风向。制作风向袋可以分为下面几个步骤:第一,准备竹竿、细铁丝、粗铁丝、尖嘴钳、尼龙纱巾或其他较轻的纺织品、塑料绳、针线等材料和工具。第二,缝制口袋。用尼龙纱巾缝一个圆锥形口袋,袋口直径约10厘米,袋长4050厘米。用细铁丝做一个和袋口一样大小的圆圈,用针线把细铁丝固定在袋口处,把袋口撑开。第三,剪下4根长约10厘米的塑料绳,在袋口边缘分别扎4个小洞。将4根塑料绳的一头分别穿过4个小洞,绑在铁丝圈上,另一头绑在一起,打一个结实的绳结。第四,拿一根细铁丝,在离竹竿顶端10厘米处缠23圈,不要缠太紧,做一个可以在竹竿上自由滑动的细铁丝圈。离细铁丝圈上下各12厘米处,用尖嘴钳把粗铁丝在竹竿上紧紧缠绕34圈,这样细铁丝圈就只能在缠紧的粗铁丝圈之间上下滑动。再剪下一根15厘米长的塑料绳,一头绑在之前打好的绳结上,另一头绑在竹竿的细铁丝圈上,把口袋系在竹竿上。将竹竿固定在空旷的场地上,在观察前确认东西南北的准确方位。当风向袋随风飘动时,观察它飘动的方向。风向袋飘动的反方向就是风向。1为什么要制作风向袋?_2短文在介绍制作步骤时,用了哪些表示顺序的词语?这样写有什么好处?_3第一步主要讲了_。在介绍第二、三、四步时,主要运用了什么说明方法?_七、习作。(20分)生活是个万花筒,它向我们展现了一个五彩缤纷的世界,十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里,你用自己的心灵感受着,用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷,令你陶醉:读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔你一定从中享受了无限的乐趣,得到了教益和启迪,增长了才干,陶冶了性情。请你以“_真让我着迷”为题,写一篇记叙文,并写出你的真实感受。要求:在文题横线处填上恰当的词语,使文题完整。记叙要内容具体,中心明确,详略得当,字数不少于400字。书写要工整,标点要正确。_参考答案:一 酬谢 叮嘱 焦急 亲密床铺 稀罕 好歹 镇定二 汛期 儿郎 繁殖 嗓子 教诲 通讯 晴朗 植物 噪音 侮辱
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