《秋天》.秋天.ppt

大名县回民中学肖建丽联系电话人教版七年级语文上册第三单元第14课 秋天 何其芳 何其芳 1912 1977 现代散文家 诗人 文艺评论家 原名何永芳 四川万县人 代表作有散文集 画梦录 秋天 选自其早年创作的诗集 预言 用一个个生动鲜明的画面 构成一组绚丽多彩的乡村秋景图 学习目标 流利 有感情地朗读课文 感知课文内容 把握作者的感情 培养热爱大自然 热爱生活的感情 体会诗歌优美的意境 品味优美的语言 正确朗读下列词语 肥硕枯涸丁丁清洌寥阔青鳊鱼梦寐乌桕 shu zh ng li o m i h li bi n ji 一 朗读感知 诗中描绘了一组绚丽多彩的乡村秋景图 边朗读边思考 各是一幅怎样的图画 朗诵提示 a 朗诵的语速 语调 重音及情感 b 诗歌的停顿及节奏 c 根据诗歌 展开想像 描绘画面 秋天 震落了清晨满披着的露珠 伐木声丁丁地飘出幽谷 放下饱食过稻香的镰刀 用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果 秋天栖息在农家里 划下节奏后朗读 向江面的冷雾撒下圆圆的网 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 芦篷上满载着白霜 轻轻摇着归泊的小桨 秋天游戏在渔船上 草野在蟋蟀声中更廖阔了 溪水因枯涸见石更清洌了 牛背上的笛声何处去了 那满流着夏夜的香与热的笛孔 秋天梦寐在牧羊女的眼里 二 整体感知 诗歌的意象 意境 情感 1 为什么说这是一幅乡村秋景图 2 诗中描述了什么样的图画 给它们命上整齐 漂亮的名字 3 从这些画面中 你品味到了怎样的秋天 4 诗歌抒发了作者怎样的感情 你喜欢这首诗吗 为什么 农家丰收图 霜晨归渔图 少女思恋图 美丽的画面 乡村秋景图 农家丰收图 农人 山谷伐木 篱间背瓜果 松弛 闲静的世外风光 闲静的秋天霜晨归渔图 渔人 悠闲与得的生活 清凉 冷寂 朦胧的气氛 淡远 清静的神韵 宁静 悠远的秋天少女思恋图 牧羊女 清纯明净 似恋非恋的特殊眼神 多情的秋天 充满诗意的秋天 喜爱赞美 秋景图 山村丰收图 霜晨归渔图 田野秋景图 悠闲惬意清静清甜 喜悦 赞美 三 合作探究 1 第一节 伐木声 与农民丰收有关吗 如何理解第二节中 收起青鳊 bi n 鱼似的乌桕 ji 叶的影子 3 第三节主要是写草野 蟋蟀 溪水 牧童还是牧羊女 为什么还要写其它景 牧羊女的梦里有什么 起兴手法 先言他物 以引起所咏之词 先写秋景 引出少女情思 四 美点赏析 1 放下饱食过稻香的镰刀 饱食 运用了拟人的修辞写出了丰收之景 稻香 从味觉角度 暗示稻子成熟 展示丰收的图画 2 秋天栖息在农家里 栖息 本用来描写有生命的物类 用在第一节诗的末尾 概括秋天在农人家里的状况 将虚无的东西 秋天 视象化了 创造出松弛 闲静的氛围 3 秋天游戏在渔船上 游戏 一词虚实相生 运用拟人的修辞 表现了秋天的活泼和渔人收获后的闲适 喜悦心情 你能再找出类似的词语或句子吗 1 伐木声丁丁地飘出幽谷 从听觉的角度 飘 字贴切传神 伐木声与清晨 露珠等意象构成一幅清净润泽的有声画 写出了幽谷的深 静 2 收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子 比喻青鳊鱼像乌桕叶 另一层意思 江岸上乌桕树 树叶婆娑 倒映在江面 就好像网起的是乌桕叶的影子 用倒装句体现渔民悠闲的心情 比喻巧妙 耐人寻味 3 秋天梦寐在牧羊女的眼里 梦寐 是朦胧的意思 将秋天拟人化 睡梦朦胧 写出了少女的怀 羞涩朦胧 似喜似羞 在文人墨客的笔下 秋天是忧伤的 萧瑟的 让人顿生惆怅 但是秋天也有绚丽彩 丰收的喜悦 今天 我们在一个秋天里就一起学习了一首赞美秋天的诗 接下来让我一起来看看古文人眼里的秋天 八月秋高风怒号 卷我屋上三重茅 唐 杜甫 茅屋为秋风所破歌 红烛秋光冷画屏 轻罗小扇扑流萤 唐 杜牧 秋夕 无边落木萧萧下 不尽长江滚滚来 唐 杜甫 登高 塞下秋来风景异 衡阳雁去无留意 宋 范仲淹 渔家傲 天阶夜色凉如水 卧看牵牛织女星 唐 杜牧 秋夕 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 宋 西江月 辛弃疾 五 拓展延伸 比较阅读 六 课堂小结 诗歌从多种感官出发 运用比喻 拟人的修辞 描写了一幅美丽的画面 乡村秋景图 通过描绘不同场景 画面 创造了一种既来自人世又远离尘俗的氛围 这一氛围具有清静 清远 清甜 清柔的特点 写出了繁忙夏天之后的农闲景象 世外桃园般的生活 少男少女朦胧而纯真的爱情 写出了一个充满诗意的秋天 模仿文中的诗句 仿写一小节有关秋天的诗 或者写一篇关于秋天的小文章 七 描写秋天 诗经 的表现手法有 赋 比 兴 三种 赋者 敷也 敷陈其事