数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形.doc_第1页
数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形.doc_第2页
数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形.doc_第3页
数学人教版七年级上册4.1.1 立体图形与平面图形.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

4.1.1 立体图形与平面图形课 题4.1.1 立体图形与平面图形课时1课 型新课修改意见教学目标1、 1能够画出从不同方向看一些常见的立体图形所得到的平面图形,能够根据从不同方向看一个立体图形得到的平面图形,想象并描述它的形状；2、 2体会立体图形与平面图形的相互转化关系教学重点从正面、左面、上面看一些简单几何体或它们的组合得到平面图形教学难点准确画出观察所得的平面图形 学情分析教材从生活中常见的立体与平面图形入手，通过实例，在丰富的现实情境中，使学生经历对几何体的研究的教学过程，认识一些常见的几何体及点、线、面的一些特征和性质。学法指导自学互帮导学法教 学 过 程教学内容教师活动学生活动效果预测（可能出现的问题）补救措施修改意见1、 趣味思考中国古诗 题西林壁 横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。2、 新课讲解 分别从正面、左面、上面观察三棱柱和四棱锥，看一看各能得到什么图形？（课件展示）练习分别从正面、左面、上面观察圆柱、圆锥、球这些立体图形能分别得到哪些平面图形？3、 新知应用练习1、说出下面图形分别是从哪个角度三棱柱得到的？2、这是一个工件的立体图，画出从不同方向看它得到的平面图形（如课件）四、探究如图，图中是由九个正方形组成的立体图形，分别从正面，上面，左面观察图形，能得到哪些平面图形？5、 学以致用分别从正面，左面，上面观察下列图形，能得到哪些平面图形？6、 总结想一想，通过本节课的学习，你有哪些收获？7、 作业教科书第121页习题4.1第 4 题1、请同学们思考一下，图中的问题。并说一说：“横看成岭侧成峰”一句中,蕴含了怎样的数学道理?2、请从不同角度观察三棱柱和四棱锥三棱柱：从正面看是三角形从左面看是长方形从上面看是长方形四棱锥：从正面看是三角形从左面看是三角形从上面看是正方形展示课件中的圆柱、圆锥、球。请学生回答从不同角度得到的平面图形分别是什么？3、 展示图形并抽学生回答问题4、 请同学们仔细观察一分钟，再请学生回答5、 学生练习，小组学习。6、总结：从不同的角度观察同一物体，能得到不同的平面图形。1、 思考得出结论：同一个物体，从不同角度观察，看到的图形是不同的。2、 跟随教师引导，思考并回答问题。三棱柱从不同角度观察得到三角形和长方形四棱锥从不同角度观察得到三角形和正方形通过图形得到立体图形从不同角度观察得出不同平面图形3、 独立观察，思考并回答4、观察并回答5、 观察并回答6
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论