小学数学人教2011课标版二年级有余数的除法第1课时导学案.doc_第1页
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有余数的除法第1课时 班别 姓名：一、 温故知新：62 82 二、新课知新：（自学课本60页，回答下列问题）（一）把下面这些 每2个摆一盘，摆一摆。1. 我知道了有（ ），每（ ）个摆一盘，2. 拿出学具，摆一摆，想想你是怎样做的，摆完吗？3. 能把摆的过程按课本的方法用算式表示出来吗？（二）增加一个，你能摆吗？问题：1. 观察，发现有（ ），每（ ）个摆一盘，2. 现在你还会摆吗，摆完吗？还有（ ）个，3. 这1个草莓怎么不摆了？余下的草莓叫什么数？余数表示（ ）。4. 能把你的想法按课本的方法用算式表示出来吗？三、自学检测把13根小棒，每3根一组，分一分（圈出来）：133 （ ） （ ）四、分层训练一 圈一圈，填一填，五、分层训练二1、画9个圆，每4个圈一圈，（ ）圈了（ ）组，剩下（ ）个。用算式表示为：（ ）。除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。2、画11个 ，每3个一组，（ ）分了（ ）组，剩下（ ）个，它的余数是（ ）。六、分层训练三1、观察小黑板，填空：有（ ）只苹果，每（ ）只一组，共分了（ ）组，余下（ ）只苹果，写出算式是（ ），除数是（ ），被除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。2、有14朵花，每个花瓶里插（ ）朵，插了（ ）瓶，还剩（ ）朵。被除数是（ ），除数是（ ），商是（ ），余数是（ ）。七、拓展延伸：有32盆花，分别摆在教室里。（1）、如果每个教师里摆6盆，可以摆几个教室？还剩几盆?(2)、
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