泸教版五年级语文下册期中试题及答案完美版(二篇).docx

泸教版五年级语文下册期中试题及答案完美版(二篇)目录：泸教版五年级语文下册期中试题及答案完美版一泸教版五年级语文下册期中试题及答案审定版二- 1 -泸教版年级语文下册期中试题及答案完美版一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）su y jng xi fn fu b zhng（_） （_） （_） （_）jin q qng chng yu shn mo w（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）竟（_） 噪（_） 抵（_） 度（_） 梳（_）竞（_） 燥（_） 氏（_） 席（_） 蔬（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）众星（_）月 （_）（_）辉煌（_）（_）画意 不可（_）量（_）（_）闻名 玲珑（_）（_）1游览故宫，我想到的词语是_，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是_。2“众星拱月”一词运用了_的手法，其中的“月”指_，“星”指_，它描绘出了圆明园的_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但还虽然但是 只要就圆明园（）建筑宏伟，（）收藏着最珍贵的历史文物。今天，我们中国的孩子（）生活在和平环境中，（）世界不少地区还弥漫着战争的硝烟。（）作者对壶口瀑布进行了长时间的观察，（）才形象生动地写出了它那宏伟气势。（）来到黑龙江宁安县境内的镜泊湖，（）可以看到著名的吊水楼瀑布。五、按要求写句子。（15分）（1） 寒风吹到脸上很疼。（改为夸张句）_（2） 这哪里是一株普普通通的柳树？（改为陈述句）_ （3） 不管她为国家做出多大贡献，自己的名字也不会为人所知。（用加点词造句） _（4） 内地的柳树枝条很柔软。（改为拟人句） _六、阅读短文，回答问题。（20分）落花生节选父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。” 我们都说是，母亲也点点头。 父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。” 我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对人没有好处的人。” 父亲说：“对。这是我对你们的希望。” 我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话深深地印在我的心上。1这段话出自 。这篇文章以 为线索，依次写了 ，为了借花生的特点说明 的道理，赞美 ，作者详细地写 的经过。通过这一过程告诉我们一个道理： 。2文中花生最可贵的特点是_。 在叙述时作者将花生和桃子、石榴 、苹果 进行对比。3体会意思：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。 _1664用的人”指什么？“体面”是什么意思？体会句子的意思。 _5我能在括号里填上最合适的关联词语。 它()不好看，()很有用。 它()好看，()很有用。 它()好看，()有很多人都喜欢它。6在生活中哪些人，也像落花生那样不图虚名、默默地做着奉献？请联系实际，写一写。 _七、习作。（20分）题目：我喜爱的 （填写小动物）要求：（1）把题目补充完整。（2）抓住特点，描写动物的样子、神态。（3）适当地表达自己的情感，围绕“喜爱”描写小动物，在字里行间流露出自己对动物的喜爱之情。（4）字数在450字以上。_参考答案：一 蓑衣 镜匣 吩咐 播种 捡起 清澄 幽深 茅屋 二 毕竟 噪音 抵御 温度 梳子 竞赛 燥热 摄氏度 主席 蔬菜 三 拱 金 碧 诗 情 估 举 世 剔 透 金碧辉煌 玲珑剔透 比喻 圆明园 许多小园 总体格局 四 1、不但还2、虽然但是3、因为所以4、只要就五 寒风吹到脸上像刀割一样疼。 这不是一株普普通通的柳树。 不管遇到什么困难，也阻挡不了我们前进的脚步。 内地的柳树枝条纤巧柔软，楚楚动人。 六 1落花生花生种花生、收花生、尝花生、议花生做人花生的精神 议花生人要做对人有好处的，默默奉献的人2朴实无华、默默奉献3爸爸告诫我们不要做华而不实。4略5不仅 而且 既 又 因为 所以6略6 / 12泸教版五年级语文下册期中试题及答案审定版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）ni wng xn zu sh fng li du su j hi （_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）谎（_） 侵（_） 诲（_） 夕（_）抄（_）慌（_） 浸（_） 悔（_） 歹（_）吵（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）手舞（_） 残渣（_） （_）在乎 （_）星移 （_）裂胆饱食（_） 悬崖（_） （_）不动 （_）临下 （_）有礼四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 因为所以 无论都如果就 不仅也 即使也1. （ ）知识的海洋是无边无际的，（ ）学无止境。2.为了祖国的边疆的安全，（ ）忍受寂寞，（ ）是值得的。3.世界上的事物（ ）有简单的联系，（ ）有不少复杂的联系。4.诚实是美德，（ ）做什么，（ ）要讲老实话，办老实事。5.道德（ ）只是个简单的是与非的问题，（ ）实践起来却很难。6.（ ）水再上涨，江堤（ ）有危险。五、按要求写句子。（15分）1、我对老师们的勇敢，从心底里感到无限的敬佩。（改为双重否定句） 2、周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，哪有不失败的？（改为陈述句 ） 3、高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。（缩句） 4、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”（改成转述句） 5、我经常见到这位送报纸的老爷爷。（改变句子顺序，但意思不变） 6、五壮士豪迈的口号声非常大。（改成夸张句） 六、阅读短文，回答问题。（20分）洁白的木槿花一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁，哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”再去廖医生家，母亲带上了家里唯一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十决钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿称一称，竟有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。不久，我的腿治好了。第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个秘密：木槿花是普通的中药，并不值钱。母亲哇的一声号哭起来：“我的恩人呀”几年后，母亲也去世了。母亲临终时拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花圣洁无比的木槿花。1“为什么我的母亲对木槿花这么有感情，是因为有一个关于木槿花的感人的故事。”这个句子是一个过渡句，作用是_。2“母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：我那时好糊涂，好糊涂啊。”对这句话理解不正确的是（ ）A“眼含泪水，嘴唇哆嗦着”是神态描写，说明木槿花对母亲触动很大。B这句话是说母亲年纪大了，脑子不好使了，说话也哆哆嗦嗦的，爱动感情。C这句话说明母亲痛悔自己竟不明白廖医生的良苦用心，不知道廖医生谎称木槿花是上好的中药，并收购木槿花，目的是使自己能心安理得地接受帮助，坚持为儿子治病。3以下是有关母亲的描写，说说母亲当时心里在想什么。（1）脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。_（2）可母亲不敢去，只是默默地流泪。_4根据对文章内容的理解判断下面说法的对错，对的打“”，错的打“”。（1）“圣洁无比的木槿花”象征着人世间纯洁善良、扶弱济困的美好情感。（_）（2）本文结尾点题，与文章的题目相照应。（_）5请从母亲和廖医生中任选一个，结合具体事例，概括人物的形象特点。_七、习作。（20分）题目：当国旗升起的时候要求：（1）要反映对伟大祖国的无限热爱（2）抓住场面描写并展开丰富的想象（3）字数在400字左右。_参考答案：一 乃翁 熏醉 恃风雷 抖擞 己亥 二 谎话 侵略 教诲 夕阳 抄写 慌张 浸泡 后悔 歹毒 吵闹 三 足蹈 碎屑 毫不 斗转 摧肝 终日 峭壁 纹丝 居高 彬彬 四 1.因为所以2.即使也3.不仅也4.无论都5.虽然但是6.如果就五 1、我对老师们的勇敢，从心底里不得不感到无限的敬佩。 2、周瑜自不量力，硬拿鸡蛋去跟石头碰，没有不失败的。 3、白杨树排列两旁。 4、贝多芬说，他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。 5、这位送报纸的老爷