人教版初中化学九年级下册第九单元 溶液课题3 溶液的浓度导学案(1).doc

课题3溶液的浓度第2课时一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制用食盐和水配制50 g 6%的食盐水(即固体溶质与水配成溶液)1图中主要仪器名称：托盘天平、烧杯、量筒、玻璃棒。2玻璃棒的作用：搅拌，加速食盐溶解。3配制溶液主要步骤：配制一定质量分数的溶液1注意事项：(1)称量固体药品时，应左物右码；(2)量取液体时视线应与液面最低处相平；(3)溶质为液体或将浓溶液稀释为一定质量分数的稀溶液时，由于溶质或浓溶液均由量筒量取，因此不需使用托盘天平；(4)如果将不纯物质配制成一定溶质的质量分数的溶液，应首先将不纯物质提纯。2误差分析：(1)所用仪器引起的误差，是因为各种不同规格的仪器精确度不同；(2)所用化学药品引起的误差，是因为各种药品的纯度不同或因保管不当引起药品变质；(3)实验操作引起的误差，常表现为基本操作不规范，导致溶液的质量分数变大或变小。解题时应根据计算溶质的质量分数的公式作出具体分析。凡引起溶质质量增大的因素导致结果变大，凡引起溶剂质量增大的因素导致结果变小，反之也可用同样道理分析。【例题】 (2011江苏南通模拟)下图是东东配制100 g质量分数为18.5%的蔗糖溶液的实验操作示意图：(1)配制上述溶液，东东要称取蔗糖_ g。(2)东东同学俯视量筒量取水，则他所配溶液质量分数_(填“偏大”或“偏小”)。(3)用上图所示的序号表示正确配制该溶液的操作顺序为_。(4)若上图中砝码的质量为15 g，游码的读数为3.5 g，则东东称得的蔗糖质量实际为_ g。解析：本题较为综合地考查了溶液的配制过程，包括所需仪器、实验步骤、误差分析等。(1)东东要称取蔗糖的质量为100 g18.5%18.5 g。(2)东东同学俯视量筒量取水会导致读数偏大，而实际量取水的体积偏小，故所配溶液中溶质的质量分数偏大。(3)配制溶液的操作顺序为：计算、称取()、量取()、溶解()。(4)东东称取蔗糖时将药品和砝码放反了，他实际称得的蔗糖质量为15 g3.5 g11.5 g。答案：(1)18.5(2)偏大(3)(4)11.51在化学实验中，我们经常需要取用一定量的药品。若取用48 mL蒸馏水，下列最合适的仪器是()。A100 mL的量筒 B托盘天平C50 mL的量筒 D50 mL的烧杯答案：C2(2012福建福州中考)配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列操作错误的是()。答案：B3配制2 000 g生理盐水(溶质的质量分数为0.9%)，需要称取NaCl的质量为()。A9 g B18 g C90 g D180 g答案：B4将浓度为37%、密度为1.18 gcm3的浓盐酸稀释成5%稀盐酸，需用到()。A托盘天平、烧杯、玻璃棒、量筒B量筒、漏斗、烧杯、胶头滴管C量筒、烧杯、玻璃棒、胶头滴管D量筒、托盘天平、烧杯、玻璃棒答案：C5按图中所定的量配制NaCl溶液。(1)配制所得NaCl溶液中溶质的质量分数为_。(2)实验室配制溶质的质量分数一定的NaCl溶液，肯定不需要用到的一种仪器是_(填序号)。A烧杯 B漏斗C托盘天平 D玻璃棒答案：(1)10%(2)B6(2011四川重庆中考)如图是初中化学实验中常用的几种仪器，请按要求填空。(1)仪器C的名称叫_。在读取E中液体体积时，视线应与凹液面的最低处_。(2)进行过滤操作，除铁架台，A和D外，还需要用到上述仪器中