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人教版四年级语文下册一单元试卷及答案(最新(三篇)目录:人教版四年级语文下册一单元试卷及答案最新一人教版四年级语文下册一单元试卷及答案汇总二人教版四年级语文下册一单元试卷及答案汇编三- 1 -人教版四年级语文下册一单元试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)xing m h zu qn gu yn s (_) (_) (_) (_)xing hui yu xio zn tn xn ch (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)伐(_) 悼(_)晋(_)慰(_)代(_) 掉(_)普(_)尉(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)要是就 虽然但 与其不如1(_)这道题很难,(_)壮壮还是把它做出来了。2我(_)待在家里,还(_)去散散步。3(_)乱砍树木,生态环境(_)会造成很大破坏。五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)我们的成绩都提高了,因为我们更喜欢老师的教学方法。(换种说法,不改变句意)_。(2)每本书的彩色封面上,都画着一个身材魁梧的大汉。(缩写句子)_。(3)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(换种说法,不改变句意)_。(4)我一个星期就读完了水浒传。(改为“被”字句)_。六、阅读短文,回答问题。(15分)璞玉的结局我的爷爷是个玉雕艺人,一辈子不知做过多少(精致 精美)的玉器。晚年的时候,爷爷的名声在同行里尽人皆知,许多富人把拥有一件出自爷爷之手的玉器引为骄傲。爷爷要退休了,他为他的东家干了一辈子,他没有任何非分的想法,只是想得到多年来一直梦寐以求的一块璞玉。爷爷一生为东家赚得了无数财富,这个小小的要求,他想东家一定会满足他,却不想东家笑笑说:“我正准备要你帮我做最后一个物件,就用这块璞玉,您用出全身的手艺,能把它做成什么就是什么吧!”爷爷听后非常气恼,(怨恨 埋怒)东家的无情,因为自己老了,不中用了就连这点儿情面都不给。爷爷感慨世态炎凉,把全部的沮丧都发泄到玉上,他做了一件非常(丑陋 粗陋)的玉船。爷爷默默地离开,东家紧赶慢赶地追来,郑重而诚恳地送给爷爷一个锦缎的盒子:“老人家,您为我做了一辈子,这点儿东西,留给您做个纪念吧!”爷爷打开看,不禁汗颜:盒子里是自己做的最后一件玉雕。就这样,爷爷一辈子不知为別人打造了多少件精美的玉器,却把最祖陋的一件留给了自己。这件玉雕至今摆在我家最显眼的位置上,爷爷常说:“我们用双手打造着自己的未来和归宿,一念之差的不负责任,害的不是別人而是自己。”1联系文章,理解下面的词语。(1)梦寐以求: _(2)世态炎凉: _2在文中括号里选择正确的词语,用“_”画出来。3简要概括文章的主要内容。_4璞玉的结局是什么?你认为璞玉为什么有这样的结局?_5平时,同学之间也会有一些小的误会,有时自己的做法也非常极端,学了这篇文章我们从中得到了哪些启示?如果以后遇到类似的事情,你应该怎么办?_1 指睡梦中都在追求的东西。 指一些人在别人得势时百般奉承,别人失势时就十分冷淡。 2精美 怨恨 粗陋3爷爷退休前想跟东家要一块璞玉,东家却让他用这块玉做最后一个物件。爷爷很气恼,做了件很粗陋的玉船。东家把玉船送给爷爷做纪念,爷爷不禁汗颜。爷爷后来常用这个玉船教育我们不能有一点的不负责任。4结局是被爷爷做成了一只很粗陋的船。这样结局的原因是:爷爷一时气恼,把全部的怨气发泄到玉上。一时的不负责任。5略七、习作。(20分)题目:记一次游戏 要求:把游戏过程写清楚;2.抓住场面描写烘托人物心情,还可以谈谈自己的感受;3.字迹工整,400字左右。_参考答案:一 项目 喝醉 秦国 严肃 胸怀 有效 赞叹 训斥 二 砍伐 追悼 晋州 安慰 代价 掉落 普及 太尉 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 虽然 但 与其 不如 要是 就 五 因为我们更喜欢老师的教学方法,所以我们的成绩都提高了。 2.封面上画着大汉。 3.我们遇到困难,不能退缩。 4.水浒传被我一个星期就读完了。 六 6 / 16人教版四年级语文下册一单元试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)hu f fng s ng shu jng j(_) (_) (_) (_)yu r fi tng tu d wng j(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)淘_ 幸_ 情_ 历_啕_ 辛_ 惰_ 厉_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)鼎沸 风平(_)(_) 浩浩(_)(_)水天(_)(_) 风号(_)(_) 山崩(_)(_)今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上(_)。潮来时,(_),潮水声犹如(_)。尽管海堤上(_),但是听不出他们在说些什么。渐渐地,潮过去了,消失在(_)的地方。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都即使也只有才不但而且 ( )到哪里,我们( )不忘记自己的家乡。( )不怕困难的人,( )能取得成功。( )现在条件很好,( )不要忘记过去艰苦的岁月。这家酒店( )坚固,( )美观。五、照样子,按要求写句子。(15分)我校全体学生和少先队员参加了植树活动。(修改病句)_2.春风吹拂着脸庞。(扩句)_3.小草从土里钻出来。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)藏在水晶球里的鱼妻子出差带回一个水晶球工艺品。水晶球做工精致、玲珑剔透,女儿爱不释手地欣赏着。她惊讶地发现水晶球里面居然有一条红色的小金鱼在欢快地游动着。女儿不解地问_“妈妈,这条鱼是怎么装进球里面的?”“人们先做一个空心的水晶球,然后在球上钻一个小孔,把水和小鱼放进球里再把小孔封死就行了。”妻子说_ “那小鱼是不是很快就会死啊!”女儿()地说。“这你不用担心,人们在水晶球里注水时加入了制氧剂和食物,足够小鱼活半年了。”妻子解释说。“那半年后呢?”女儿接着问。“小鱼因为缺氧就死掉了。”妻子()地说_女儿听了这话沉默了。五个月后的一天,我下班一进家门就听见女儿呜呜的哭声,妻子的脸色也很难看,一问才知道女儿把水晶球摔破了。“水晶球摔破就算了,何必动手打女儿呢!”我抱起女儿()地对妻子说。“她是故意摔破水晶球的”妻子一脸怒气地说。“孩子,你为什么要把水晶球摔破呢?”我柔声问女儿。“如果我不把水晶球摔破,里面的这条小鱼就只剩一个月的生命了。”女儿()说。那一刻我和妻子都沉默不语,女儿的话深深感动了我。是女儿给我们上了一课,让我们知道人世间只有心怀至善,才能欣赏到最美的风景。1在文中的_填上合适的标点符号。2在括号里填上描写人物神情的词语。3一家人对待小金鱼的态度一样吗?各是怎样的?_4读了短文,你想说些什么?_七、习作。(20分)想象作文题目:和 聊聊天你看过的神话和童话故事有哪些?你最喜欢其中哪个人物?请你发挥想象,以“和 聊聊天”为题写一篇习作。聊天对象是故事中的人物,如孙悟空、美人鱼等。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_参考答案:一 恢复 风俗 昂首 静寂 犹如 沸腾 偷渡 忘记二 号啕大哭、辛苦、懒惰、厉害三 人 声 浪 静 荡 荡 相 接 浪 吼 地 裂 风平浪静 风号浪吼 山崩地裂 人声鼎沸 水天相接 四 无论都只有才即使也不但而且五 1.我校全体学生参加了植树活动。 2.温暖的春风轻轻地吹拂着我们的脸庞。 3.小草从土里探出头来。 六 1:。2着急淡淡心疼哭着;3不一样。大人只是把小金鱼看作玩物的一部分,女儿把小金鱼看作一个鲜活的生命。4示例:我们不应漠视人类生命之外的那些生命。11 / 16人教版四年级语文下册一单元试卷及答案汇编三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)zh jin sh sh yn ji i shn xun z xu y bi cn wi kn 二、比一比,再组词。(10分)塞(_) 率(_) 削(_) 济(_)赛(_) 摔(_) 哨(_) 挤(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)鹤(_)童(_) (_)眸皓(_) 眉(_)目(_)(_)惊(_)色 垂(_)丧(_) (_)吹(_)淋若(_)所(_) 提(_)吊(_) (_)大(_)圆(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是_的。(2)他听说孩子被车撞伤了,顿时_,慌忙向医院跑去。(3)李爷爷年近九十,_,身体硬朗。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)违背违抗1. 我们说话做事,都不能(_)自己的良心。2.大敌当前,谁敢(_)命令?因为所以虽然但是不是而是3.普罗米修斯拿取火种(_)为了自己,(_)为了地球上的人类。4.(_)中国孩子生活在和平环境中,(_)世界并不太平。五、照样子,按要求写句子。(15分)钱塘江大潮难道不是天下奇观吗?(改为陈述句) _2.蟋蟀选择的住址不仅要排水优良,而且要有温和的阳光。(用加点词写一 句话) _3.蟋蟀在草地上鸣叫。(改为拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)一碗馄饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,她转身向外跑去。她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。面摊的主人是一个看上去很和蔼的老婆婆,看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是可是我忘了带钱。”她有些不好意思地回答。“没关系,我请你吃。”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。她满怀感激,刚吃了几口,眼泪就掉了下来,纷纷落在碗里。“你怎么了?”老婆婆关切地问。“我没事,我只是很感激您!”她忙擦眼泪,对面摊主人说,“我们不认识,而您却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然对我大吼,还叫我不要再回去!”老婆婆听了,平静地说道:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我,那你妈妈煮了十多年的饭给你吃,你怎么不感激呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了。女孩匆匆吃完了馄饨,开始往家走去,当她走到家附近时,一眼看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望。一看到女孩,母亲的脸上立即露出了喜色:“赶快过来吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉了下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠 ,却对自己的亲人一辈子的恩情 。1请选择恰当的词语填入第段的横线处。(填序号)A视而不见 B感激不尽2下列对本文的主要内容表述最准确的一项是( )。A本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨的故事B本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后离家出走,在一位老婆婆的开导下,真正体会到母爱的伟大故事C本文记叙了女孩与妈妈发生争吵后,一位老婆婆给她煮了一碗馄饨,让她感受到陌生人的关爱的故事3第段中描写母亲神态的词语是_,从中我体会到了_。4第段写道:“女孩的眼泪又开始掉了下来!”这时女孩心里会想些什么?_七、习作。(20分)题目:_伴我成长要求:结合个人经历,将题目补充完整后再习作。2.中心明确,层次清晰,内容具体,能表达真情实感。3.语句通顺,不写错别字,正确使用标点符号,不少于4

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