




已阅读5页,还剩14页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
北师大版八校联谊2019-2020学年九年级上学期语文12月联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 积累运用 (共7题;共47分)1. (2分)下列各组划线字读音中,错误最多的一项是( )A . 佝偻承蜩(tio) 亵 (xi)渎 恣睢(su) 鄙(b) 夷B . 强聒(gu)不舍 煞 (sh)白 脚踝(hui) 陈胜王(wng)C . 一抔(pi)黄土 扶掖(y) 玄(xin)虚 枘(ru)凿D . 怒不可遏() 灵柩(ji) 诓(kung)骗 襁 (qing)褓2. (2分)下列词语中,没有错别字的一项是( )A . 尴尬 迁徒 凛冽 诚皇诚恐B . 禁固 消释 睥睨 暗然失色C . 憔悴 踌躇 不逊 广袤无垠D . 罪孽 璀粲 蜿蜒 粗制烂造3. (2分)下列句子中划线词语使用不正确的一项是( ) A . 在研制青蒿素的过程中,作为一位组织者和参与者,屠呦呦是立下了汗马功劳的。B . “六一”儿童节那天,志愿者和孤儿院的孩子们一起唱歌、跳舞、玩游戏,共享天伦之乐。C . 他经过一晚的休息,第二天神采奕奕地出现在人们面前。D . 学龄前的妹妹总是把汉语拼音和英语单词混为一谈 , 让人哭笑不得。4. (2分)下面各句中没有语病的一项是( ) A . 只要经过不懈的努力,才会收获精彩的人生。B . 济南交警董相勇捐肝救妻,谱写了夫妻二人在困境中相濡以沫。C . 考场上沉着,镇静,是能否正常发挥水平的关键。D . 一本好书可以给你带来许多教益,甚至可以影响你的一生。5. (8分)按要求填空。(1)_ , 奉命于危难之间。(诸葛亮出师表)(2)先天下之忧而忧,_。(范仲淹岳阳楼记)(3)山回路转不见君,_。(岑参白雪歌送武判官归京)(4)生亦我所欲也,义亦我所欲也:二者不可得兼,_。(孟子鱼我所欲也)(5)枯藤老树昏鸦,_ , 古道西风瘦马。(马致远天净沙 秋思)(6)俱往矣,数风流人物,_。(毛泽东沁园春 雪)(7)杜甫在望岳一诗中,赞叹大自然伟大神奇的诗句是:_ , _。6. (11分)名著阅读 1920年8月26日今天救护列车给我们送来一批重伤员。一个头部受重伤的伤员被安置在病室角上靠窗的病床上,他只有十七岁。我拿到他的病历,病历口袋里还放着从他的衣服口袋里找到的各种证件。他叫柯察金,保尔安德烈耶维奇。1920年8月27日今天检查了柯察金的伤势。伤口很深,颅骨被打穿,头部整个右半边麻痹。右眼出血,眼睛肿胀。医生为防止发炎,本想摘除他的右跟,不过我劝他,只要有希望消肿,就不要采取这个措施,医生同意了。1920年9月17日柯察金额上的伤口看上去好多了。换药时,他表现出来的令人难以置信的、极大的忍受力真让我们这些医生感到吃惊。通常在换药时,伤病员都会哼哼几声,发发小脾气,柯察金却一声不吭。在给他伤口上碘酒的时候,他把身体绷得像琴弦一样笔直,常常疼得失去知觉,但自始至终没有哼过一声。尼娜弗拉基米罗夫娜日记(节选自钢铁是怎样炼成的)(1)尼娜弗拉基米罗夫娜的日记中,记述了保尔哪次受伤的经历?请结合阅读积累,再写出另外两次保尔死里逃生的经历。 (2)弗拉基米罗夫娜的建议让保尔保住了右眼,她悉心照顾保尔渡过一个又一个生死关头,在保尔重病期间,她可以说是保尔生命中最重要的人。除此之外,你认为还有谁是保尔生命历程中最重要的人?请从以下人物中任选一个,给出你的理由。 阿尔焦姆 达雅 朱赫来(3)保尔的经历和精神打动了每一位读者,其实本册自主阅读作品中,也有一些人物与保尔有着同样高尚的精神品质。小红在阅读之后,就写下了这样的心得笔记。请你从下面作品中任选一个人物,结合他的经历,谈谈与保尔精神的相似之处。 作品(心得笔记)平凡的世界示例:保尔的经历,让我想到了名人传中的米开朗琪罗,他一生忍受了巨大的病痛以及所有的刁难和盘剥,历经各种磨难却始终没有向命运屈服,他一生醉心于雕塑,在生命的89个春秋中,给人们留下了许许多多表现真善美的不朽杰作,如大卫、悼念基督等,最终成为巨人。他和保尔一样,都拥有明确的人生目标,拥有坚强的斗争意志,是我们学习的榜样。我的心得笔记:保尔的经历,让我想到了_名人传7. (20分)阅读课文,完成下面的题目。 (1)课文是怎样写西湖雪景的? (2)“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用? (3)“湖中焉得更有此人”与哪句话相互映衬?写出了作者怎样的心情? (4)这篇文章可谓是痴人赏奇景,你认为奇景“奇”在哪里?痴人“痴”在何处?请分别概括。 二、 阅读理解 (共5题;共96分)8. (7分)阅读下列古诗,完成问题。(四)登高杜甫风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。(1)以下不属于诗人“苦恨”原因的一项是( )A . 常年客居他乡B . 浊酒难以解忧C . 国家动荡不安D . 自身困苦多病(2)诗歌的前四句描画出一幅深秋_的画面,后四句触景抒怀,渗透出诗人_的心境。9. (13分)阅读文言文,回答问题袁涣,陈郡扶乐人也。郡命为功曹,后辟分府,举高第。刘备之为豫州,举涣茂才。后避地江淮间,为袁术所命。术每有所咨访,涣常正议,术不能抗,然敬之不敢不礼也。顷之,吕布击术于阜陵,涣往从之,遂复为布所拘留。布初与刘备和亲,后离隙。布欲使涣作书詈辱备,涣不可,再三强之,不许。布大怒,以兵胁涣曰:“为之则生,不为则死。”涣颜色不变,笑而应之曰:“涣闻唯德可以辱人,不闻以骂。使彼固君子邪,且不耻将军之言,彼诚小人邪,将复将军之意,则辱在此不在于彼。且涣他日之事刘将军,犹今日之事将军也,如一旦去此,复骂将军,可乎?”布惭而止。布诛,涣得归太祖(指曹操)。涣言曰:“夫兵者,凶器也,不得已而用之。鼓之以道德,征之以仁义,兼抚其民而除其害。夫然,故可与之死而可与之生。公明哲超世,古之所以得其民者,公既勤之矣 , 今之把以失其民者,公既戒之矣,海内赖公,得免于危亡之祸,然而民未知义,其唯公所以训之,则天下幸甚!”太祖深纳焉。是时新募民开屯田,民不乐,多逃亡。涣白太祖曰:“夫民安土重迁,不可卒变,易以顺行,难以逆动,宜顺其意,乐之者乃取,不欲者勿强。”太祖从之,百姓大悦。迁为梁相,为政崇教训,恕思而后行,外温柔而内能断。以病去官,百姓思之。前后得赐甚多,皆散尽之,家无所储,终不问产业,乏则取之于人,不为皦察之行,然时人服其清。时有传刘备死者,群臣皆贺;涣以尝为备举吏,独不贺。(1)下列句子中的“之”与“犹今日之事将军也”中的“之”意义和用法相同的一项是( ) A . 辍耕之垄上B . 鸣之而不能通其意C . 悍吏之来吾乡D . 故时有物外之趣(2)下列对原文的叙述和分析,不正确的一项是( ) A . 袁涣感念刘备的知遇之恩,分手后遇事亦处处维护刘备的形象,身在曹营而心系故主。B . 袁涣不畏权势,据理力争,体察民情,受到人民的敬重。C . 袁涣反对不义的战争,力劝曹操不可发动师出无名的战争。D . 袁涣温和坦诚,重义轻利,不炫耀自己邀取功名,对曹操屡有劝谏,受到了曹操的器重。(3)解释下列句子中划线词:再三强之,不许 _彼诚小人邪_且不耻将军之言_涣白太祖_(4)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。然敬之不敢不礼也。古之所以得其民者,公既勤之矣。10. (12分)阅读下面一篇小小说,完成1-3题。小 作 文巩高峰说实话,吴老师在课堂上读我那篇作文的时候,我还是挺吃惊的。吴老师是我们的语文老师。他叫吴文化,教四年级语文,还是我们的班主任。据说,他把我那篇作文当作范文,在四年级的三个班都读了。吴老师说:“这篇作文好就好在真实,有情感,特别是大部分同学都编造并不难忘的假事来糊弄我,这篇作文就格外出彩了。”这是吴老师的原话。那篇作文,我写的是关于一只乌鸦的真事。去年秋,麦子种下之后,我妈每天傍晚都要下地,那天傍晚,我跟去玩儿,到了地头, 发观一群鸟欢天喜地地啄着地里的小麦种子,我妈很生气,顺手捡起一块石头,扔了过去、鸟四下飞逃没想到有一只跌跌撞撞,怎么也飞不起来块石头竟然砸中了它,那是一只黑色的幼鸟,左腿被砸折了。天色已晚,我把它带回了家,在灯光下才发现那是一只鸟鸡,我妈觉得特别晦气,让我赶紧把它扔了,可我从看到它第一眼就喜欢上了,坚持要留下它,并且给它养伤。我妈坚决不同意,觉得家里养乌鸦太不吉利。没办法,我悄悄在院子后面的泡桐树下,为它搭了个小窝,把它拴在凸起的树根上,还给它的伤腿绑了两根树枝我每天拿菜去喂它,可它死活不肯吃,我挠头犯难,被我姐看到了,她笑着说:“谁都知道乌鸦喜欢去地里吃粮食,你喂它莱它能吃吗?”我选才找到原因,就偷偷带小麦去喂它。喂了一个冬天,它长碍又肥又壮,黑色的羽毛透着绿。春天到来的时侯,泡桐树开花了,它的伤也好了,有一天我去嚷它,窝里只剩一截断绳,它不见了。我院里院外找了个遍,突然听到“呱呱”两声,抬头发现它站在泡桐树上,怔怔地看看我,满眼不舍,我捧着小麦,怎幺诱惑都没用,它还是飞走了。吴老师布置的作文题目是“一件难忘的事”,我就把这事写了。吴老师将我的作文在三个班都读过一遍后、意犹未尽,把我叫到办公室,跟我说:“这是个好素材,不但真实,而且感情饱满,县里正在举办小学生作文竞赛,我们学校每年都参加,还从来没拿过奖,我这篇文章是人希望获奖的。”我“啊”了一声,表示惊讶,吴老师笑了,接着说:“不是说现在这样交去就能得奖,得修改修改,要改一下结尾,不能是乌鸦自己跑掉的,没境界,要改成你发现春天来了,老乌鸦总来看它,于是你主动把它放了。它站在泡桐树上久久不肯离去,你赶它走,它才跟着父母恋恋不舍地飞走了。你改完重新抄一遍,拿来我看看。”我似懂非懂地点了点头,茫然地回到课桌前,想了半天,迷茫地改了结尾,放学时把作文放到了吴老师的办公桌上。第二天,吴老师又把我叫到了办公室,指着我昨天交的作文,邹着眉头说:“结尾改得不错,不过我想了想,前面也要改,乌鸦是一只不祥鸟,救一只乌鸦总觉得有点怪,这样你把它改成喜鹊吧,喜鹊听起来喜庆而且看起来也好看一些。”于是我不情愿地回到教室改,乌鸦和喜鹊对我来说没有区别,吉祥不吉祥的我也不太懂,吴老师叫改,应该不会错。如果这篇作文直的能得奖,用同桌小利的话说,这是可以写进校史的,很牛!为了能牛一把,改就改吧。我丰收着,这下大功告成了吧,把作文交上去,就等喜报传过来啦!谁知下午放学时,吴老师把我叫到了他的宿舍。他拿着我那篇作文和两张稿纸,让我坐在他的办公桌前,说:“我把作文给校长看了,校长也觉得这次有希望得奖,所以特地让我叫你过来,人些细节不要改一改,你看乌鸦,哦不,喜鹊,不应该是你妈妈拿石头砸伤的,这样写显得大人不爱护小动物,对吧?咱们改一下,改成它练习飞翔,不小心摔伤了腿。还有,按之前写的,是你自己主动放飞喜鹊,你这么小的年纪觉悟没这么高,改成老师和校长知道情况后给你做工作,你想通了,才放飞喜鹊的,好吧?你现在就改,改完往新稿纸上抄一遍,校长明天要去县里开会,正好把稿子交上去。我去给你打晚饭。我已经让小利给妈说了,不用担心回家晚。”我百般纠结,结尾改了,开头改了,细节也改了,这还是我那篇作文吗?可我一点儿办法也没有,吴老哪连晚饭都为我想到了,我能说不改吗?那天的晚饭、吴老师一直给我夹莱、夸我作丈修改得好,还说我各方面都有进步,下个学期能进班委会、我熟械地吃着饭、饭菜是什么味道却没留下一点印象,不知道为为什么,我高兴不起来。一个月后,学校在通告栏里用一整张红纸发布了喜报,庆祝我校学生第一次在全县小学文竞赛中获二等奖。全班都拉我去看,我那篇作文竟然真的得了奖。我死活都不肯去,小利说我脸都红了。害羞吗?当然不是,谦虚吗?更不是。可是第二天的全校表彰会、我就躲不过去了,那次大会本来是表彰上学期的优秀学生的,没想到,最后是隆重给我颁发作文二等奖,我想找个地缝钻进去都来不及。在全校师生面前,我捧着大红面的获奖证书、奖品,却低着头,像犯了错误。校长亲自给我颁奖之后,还宣布本学期每周一的全校升旗仪式由我来领队。不知怎的,我突然放声大哭。吴老师带着在台下拼命鼓掌。大家都很感动,觉得我是真情流露,是激动。可是谁也不会相信,我真不激动,而是莫名其妙地羞愧难当。我觉得那篇作文跟我一点关系也没有,可是每个字又的确是我写的。那种感觉 , 我怎么也说不清楚。(选自小小说选刊2015年第3期)(1)下列对文中划横线的词语或句子的理解,不正确的一项是( )A . “吃惊”“我”平时的作文还是不错的,但自己的作文被吴老师在课堂上朗读还是头一回,因而感到意外,意愈外之中也有惊喜。B . “似懂非懂”,“我”听清楚了吴老师修改作文结尾的要求,似不太明白为什么要这祥修改,也表达了对吴老师前后言行不一,竟然亲自让自己作文造假的不理解、不赞成的态度。C . “我高兴不起来”:虽然得到吴老师的夸奖和重用的承诺,但由于不由自主地一改再改,违背了自己的意愿,所以“我”不但感受不到成功的快乐,反而有些失落和郁闷。D . “那种感觉”:“我”因为被动修改自己的作文而感到无奈和郁闷;因为不赞成作文造假却又不敢表示反对意见而感到内疚和自责;因为作文被修改得面目全非己经与自己无关但却领取了作文获奖的荣誉而感到羞愧。(2)下列对文中划横线的词语或句子的理解,不正确的一项是( )A . “吃惊”“我”平时的作文还是不错的,但自己的作文被吴老师在课堂上朗读还是头一回,因而感到意外,意愈外之中也有惊喜。B . “似懂非懂”,“我”听清楚了吴老师修改作文结尾的要求,似不太明白为什么要这祥修改,也表达了对吴老师前后言行不一,竟然亲自让自己作文造假的不理解、不赞成的态度。C . “我高兴不起来”:虽然得到吴老师的夸奖和重用的承诺,但由于不由自主地一改再改,违背了自己的意愿,所以“我”不但感受不到成功的快乐,反而有些失落和郁闷。D . “那种感觉”:“我”因为被动修改自己的作文而感到无奈和郁闷;因为不赞成作文造假却又不敢表示反对意见而感到内疚和自责;因为作文被修改得面目全非己经与自己无关但却领取了作文获奖的荣誉而感到羞愧。(3)这简小说看似简单,实则内涵丰富。下列对小说主题的理解,不正确的一项是( )A . 作文是小事,做人才是大事,教会学生做人,要从学生小时候做起,从作文等学习、生活的小事做起。B . 当前的作文教学存在明显的弊端:以成人价值观为标准的教学导向弄虚作假,受误导的学生作文丢失了自我,丢失了真实,作文己经不是学生自我的展示,不是真情实感的流露,而是被动、无奈、纠结、痛苦的经历。C . 做人如作文,违背真心、良心和本意去作文,做事,做人,不但不会给人带来成功与快乐,反而只能给自己带来失落与痛苦。D . 青少年要根据自己的特性真实地成长,如果被动地受外界因素的左右,身不由已地 发展,到头来只会迷失了自我,变成一个连自己都不认识、不喜欢的陌生人。(4)这简小说看似简单,实则内涵丰富。下列对小说主题的理解,不正确的一项是( )A . 作文是小事,做人才是大事,教会学生做人,要从学生小时候做起,从作文等学习、生活的小事做起。B . 当前的作文教学存在明显的弊端:以成人价值观为标准的教学导向弄虚作假,受误导的学生作文丢失了自我,丢失了真实,作文己经不是学生自我的展示,不是真情实感的流露,而是被动、无奈、纠结、痛苦的经历。C . 做人如作文,违背真心、良心和本意去作文,做事,做人,不但不会给人带来成功与快乐,反而只能给自己带来失落与痛苦。D . 青少年要根据自己的特性真实地成长,如果被动地受外界因素的左右,身不由已地 发展,到头来只会迷失了自我,变成一个连自己都不认识、不喜欢的陌生人。(5)下列四个同学对文中人物的评价,有误的一项是( )A . 甲说:“我”是小说中的主人公,他是一个小学四年级的学生,但我看作者把他写得像个高中生似的,让人感觉不够真实可信.作者要通过他来表达自己的思想情感,在“我”的形象中有过多的作者的影子,这个人物就显得过于多愁善感了。B . 乙说:“吴老师”也是小说的主人公之一,他这个人,一开始我还以为是个与众不同的好老师,到后来呢,才发现原来是个言行不一的人,再从作者给他取了个叫“吴文化”的名字看,他是作者在小说中又爱又恨、又赞扬又批评的一个人物。C . 做人如作文,违背真心、良心和本意去作文,做事,做人,不但不会给人带来成功与快乐,反而只能给自己带来失落与痛苦。D . 丁说:“小利”呀,他在小说中只是个小配角,可有可无,没多少意义。你看,他在文中共露脸三次,对合理安排故事情节和传达作者想表达的意思起到一定作用,但其实在文中的作用不大,我认为即使删除这个人物也无妨。(6)下列四个同学对文中人物的评价,有误的一项是( )A . 甲说:“我”是小说中的主人公,他是一个小学四年级的学生,但我看作者把他写得像个高中生似的,让人感觉不够真实可信.作者要通过他来表达自己的思想情感,在“我”的形象中有过多的作者的影子,这个人物就显得过于多愁善感了。B . 乙说:“吴老师”也是小说的主人公之一,他这个人,一开始我还以为是个与众不同的好老师,到后来呢,才发现原来是个言行不一的人,再从作者给他取了个叫“吴文化”的名字看,他是作者在小说中又爱又恨、又赞扬又批评的一个人物。C . 做人如作文,违背真心、良心和本意去作文,做事,做人,不但不会给人带来成功与快乐,反而只能给自己带来失落与痛苦。D . 丁说:“小利”呀,他在小说中只是个小配角,可有可无,没多少意义。你看,他在文中共露脸三次,对合理安排故事情节和传达作者想表达的意思起到一定作用,但其实在文中的作用不大,我认为即使删除这个人物也无妨。11. (44分)阅读下面选文,完成下列各题。机器人做手术越来越靠谱最近,一位名叫比利惠特克的英国少年接受手术,摆脱了长达7年的癫痫病痛。医生让机器人钻入他的大脑,通过电极刺激大脑皮层,找出引起癫痫发作的部分,医生将病灶切除。这个手术被称为立体定向脑电,已经有过成功的案例。不仅如此,机器人还可以在其他类型的手术中大展拳脚。一台“手术医生”机器人,必须知道“要做什么”,并能规划“如何去做”。这就需要一套高效、稳定的微电子系统包括软硬件环境、传感器和机电设备。软硬件环境可以说是医疗机器人的大脑,它与家用台式电脑的工作原理类似。不过,医疗机器人往往是基于Unix或Linux等开源操作系统开发的,以保证软件的稳定性。同时,医疗机器人的中央处理器功率不会很大,否则就得配个风扇、扯个电源线在人体内横冲直撞了。这种低功耗、高稳定性的设计需求,恰巧与移动电子设备殊途同归。而移动电子设备近些年的发展,为医疗机器人提供了非常宝贵的经验。传感器通常是指一切物理、化学的感知仪器,比较常见的是压力传感器、视频采集装置、溶液成分检测单元。传感器相当于机器人的眼睛,“眼睛”收集信息,传递到“大脑”,“大脑”作出决策,而决策的最终实现者机电设备就是医疗机器人的手。它一般以高聚塑料为外壳,耐酸耐碱,不易在体内留下有毒物质,并且可以达到非常高的操纵精度,完成精密的外科手术任务。在这套系统中,人工智能起到了重要作用,它能辅助医生完善医疗计划,遇到突发问题时还能自动采取应急措施,降低风险。目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达芬奇”系统。医生只需坐在显示屏前,操纵控制杆,便能完成手术。它的最大特点是“缩放”,主刀医生可以通过调节缩放比例,改变手动操纵和实际移动的尺度比例,从而实现超精细外科手术,提高手术成功率。美中不足的是,一个病人需要为这种手术支付昂贵的设备费用。医疗机器人的优势不言而喻。纵使最出色的外科医生,由于手部血管随着心跳有节律的颤动,都无法保证手术器械的完全稳定,而这一劣势被医疗机器人高精度的机电结构所补偿。医疗机器人还具有微创性,一个小的机电设备往往只需要2厘米的创口,甚至口服就可以进入人体,从而极大降低了术后感染的风险,加快了术后愈合的时间。此外,医疗机器人还可远程操作,只要连接网络,主刀医师无需与患者碰面,即可远程操纵机器人完成手术,极大地减少了医生和患者的时间成本。事实上,除了医疗机器人,越来越多神通广大的机器人不断问世,比如机器人厨师,又比如人工智能创意总监随着人工智能技术的飞速发展和广泛应用,未来,机器人可能无处不在,并将为人类带来莫大的福祉。(1)选文第1段有什么作用?(2)选文第1段有什么作用?(3)选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(4)选文第4段中画线句子主要运用了哪种说明方法?有什么作用?(5)选文第5段划线词语“目前”是如何体现说明文语言特点的?目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达芬奇”系统。(6)选文第5段划线词语“目前”是如何体现说明文语言特点的?目前市面上普遍使用的医疗机器人是“达芬奇”系统。(7)阅读选文第6段,用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。(8)阅读选文第6段,用简洁的语言概括医疗机器人具有哪些优势。(9)选出下列对选文内容理解有误的一项( )A . 医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。B . 医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似,而其低功耗、高稳定性的系统设计需求,恰巧与移动电子设备殊途同归。C . 在医疗机器人的微电子系统中,人工智能可以辅助医生完善医疗计划,遇到突发问题时自动采取应急措施,避免风险。D . 机器人的发展前景广阔,除了医疗机器人,越来越多的机器人不断问世,可能将广泛应用于各行各业,为人类造福。(10)选出下列对选文内容理解有误的一项( )A . 医疗机器人正常运行需要一套由软硬件环境、传感器和机电设备构成的高效、稳定的微电子系统。B . 医疗机器人的软硬件环境与家用台式电脑的工作原理类似,而其低功耗、高稳定性的系统设计需求,恰巧与移动电子设备殊途同归。C . 在医疗机器人的微电子系统中,人工智能可以辅助医生完善医疗计划,遇到突发问题时自动采取应急措施,避免风险。D . 机器人的发展前景广阔,除了医疗机器人,越来越多的机器人不断问世,可能将广泛应用于各行各业,为人类造福。12. (20分)阅读下文,回答问题网络时代的假新闻(甲)【传言】某报讯 2012年12月2日上午,在北京朝阳区香河园路与左家庄东街路口,一名东北口音女子在经过一个骑车的外国小伙旁边的时候突然摔倒,之后就倒地不起。外国小伙下车急忙搀扶女子,却被女子一把揪住,并死命抱住对方所骑车不撒手,急哭外国小伙。最后,女子要到1800元“医药费”方才作罢自行离开。【真相】12月3日,北京警方通报,该外籍男子无驾驶证,所驾驶摩托车无牌照,在人行横道内将中年女子撞倒。警方于当日依法暂扣了肇事摩托车,其交通违法行为将依法处罚。(乙)“深圳最美女孩”商业展览的炒作2013年3月27日,多家媒体报导了“一名满头白发的老人盯着快餐店里的盒饭直流口水,被一名过路的女孩瞅见了,女孩当即买来盒饭,并单膝跪地将饭一口一口喂进老人的嘴里。”这位被誉为“深圳最美女孩”的主人翁出现在25日中新社的一篇配图报导中。【真相】事发地点在深圳东门老街,不是文中所说欢乐海岸,整个爱心行为是事先策划的,可能是某商业展览的炒作。”目击者表示,女孩给老人喂饭也仅是为了摆造型,由她同行的一男孩拍照后便离开了。丙山东李某称电死外星人6月,山东滨州人李某发帖称自己三个月前在黄河边上碰到五个乘着飞碟的“外星人”,电死一个后,被他收藏在自家的仓库内。【真相】警方通报,根据李某家中电脑存的资料证实,“外星人”是李某用钢丝、骨胶、白色素等自己制作而成,为了制造轰动效应,引起广泛关注,又制作了滨州市民电死“外星人”的假新闻。丁央视误报“先看病后付费”2月19日,央视中国新闻与央视网带来利好新闻:据卫生部消息,今年中国将全面推行先看病后付费制度,原来看病自己先垫付,现在是医院垫付,病人看完病只交自己的那部分,其余由医保支付给医院。【真相】卫生部19日下午就作了澄清,但“先看病后付费”这个消息本身就充满了吸引眼球的价值,引发了业内人士及网友的极度关注。大多数网友在“空欢喜”一场后仍认为, “这个制度好,值得赞,值得期待”,称之为“最美假新闻”。戊张艺谋“一个孩子奖一千万”?【传言】2013年,张艺谋被曝超生。此后,网络传言称“他有七八个孩子,还有若干私生子,生一个孩子生母奖励一千万”【真相】12月1日晚,张艺谋授权艺谋工作室发表“致媒体与公众的一封公开信”,承认与陈婷育有两子一女,但其同时表示,“七八个孩子”,“还有若干私生子”,“一个孩子奖励一千万”等均为虚假信息。(引自百度百科,有删改)【假新闻,真民意】2013年,不少网民关注的热点事件以“大逆转”结局收场。假新闻危害多多:说轻一点,害人害己;说重一点,祸国殃民。真实是新闻的生命,假新闻必定人人喊打。然而,盘点2013年十大假新闻,不少人别有一番滋味在心头十大假新闻中包含了颇多真民意!一楼网友:假
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 国内单证工作汇报
- 消防安全全员培训内容课件
- 房地产策划总监年终总结
- 消防培训小区安全知识课件
- 赵州桥读写结合课件
- 赵世家课件教学课件
- 质量安全检测知识培训课件
- 质量安全培训卷子课件
- 责任与角色课件
- 诊室患者安全培训内容课件
- 高二物理第一次月考卷【测试范围:第11~12章】(考试版A3)
- 2025年大一上学期java期末考试题及答案
- 团校考试试题及答案浙江
- 2025-2026学年湘美版(2024)小学美术二年级上册(全册)教学设计(附目录P208)
- 法国方言政策的沿袭与变革
- 2024年秦皇岛市市直机关遴选考试真题
- 2025年贵州省中考化学真题卷含答案解析
- 高压供电设备基础知识培训课件
- 2025年中医确有专长考试题及答案
- GB/T 45980-2025飞机供电特性数字式测试要求
- 2025年度粉末涂料生产与销售合同范本
评论
0/150
提交评论