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议论文的结构 中山市华侨中学曹彦波 考纲上关于基础等级的第四条要求是 结构完整 语言通顺 结构完整 就是要求行文首尾一贯 条理清楚 层次分明 而要做到这点 就必须掌握议论文的一般结构方式 常见的议论文结构模式有 并列式 层进式 对照 对比 式 综合式 1 并列式写作时 根据需要 大体有两种情况 1 分解论点 分论点平行 构成并列 2 论据并列 酒色财气 苏轼饮酒不醉最为高 见色不迷是英豪 世财不义切莫取 和气忍让气自消 中心论点 树立崇高的理想是获得事业成功的前提 一 理想是奋斗的起点 二 理想是奋斗的目标 三 理想是奋斗的动力 这山望着那山高新解 1 这山望着那山高 是一种永不满足的精神 2 这山望着那山高 是一种精益求精的精神 3 这山望着那山高 是一种进取开拓的精神 4 这山望着那山高 是一种力争上游的精神 读书是一门艺术一 提出中心论点 读书是一门艺术二设置分论点 1 读书是一门享受生活的艺术 例证引证排比 2 读书是一门提升自我的艺术 引证排比对偶 3 读书是一门充实人生的艺术 比喻例证 4 读书是一门感悟人生的艺术 例证 三 总结全文 比喻 排比 2 层进式向纵深拓展 其基本模式 是什么 论点 为什么 原因 怎么样 方法 会怎样 意义 作用 结果 要钻牛角尖 1 什么是 钻牛角尖 对任何事情 哪怕是极细小的事情 都采取认真钻研的态度 是什么 2 搞学问 钻牛角尖 才会有所成就 搞科技 钻牛角尖 才有发明创造 为什么 3 钻牛角尖 要有认真的态度 要有锲而不舍的精神 要掌握科学的方法 怎么办 4 发扬 钻牛角尖 精神会多出成果 多造就人才 会怎样 3 对照 对比 式在论证中 把两种事物 或意思 加以对比 或者是用另一种事物 或意思 来烘托某一种事物 或意思 就是对照式 运用对照式 目的是通过两个方面的对照 突出说明其中一个方面的正确性 因此写作中往往是对一个方面用墨多些 做为论述的重点 另一方面却起烘托 陪衬的作用 掌握这种结构的关键在于从对比中阐明主张 让事物在比较鉴别中得到论证 为 班门弄斧 叫好 的构思提纲 班门弄斧 通常是贬义的 是 不自量力 的意思 为常人所否定 确立观点 敢于在 班门 权威 弄斧 突破常规思维 不为传统观念束缚 好 正面论证 处女作的发表 普通人的发明创造 甚至于科学家的新发现 正是敢于在 班门 弄斧而又有所突破的结果 反面论证 如果人人都不敢在 班门 弄斧 班门 永远是至高无上的 正如 长江后浪推前浪 如果取消 后浪 长江就成了一潭死水 最终摆脱不了干涸的命运 人类社会也是一样 没人 班门弄斧 社会就不可能进步 总结全文 有所发现 有所发明 敢于向 班门 弄斧应给予鼓励 这样才能与日俱新 跟上时代前进的步伐 勿为情所障目 第一部分 提出中心论点 勿为情所障目 第二部分 分论点 以情障目 不见泰山 正面论证 分论点 不为情所障 则得有真知灼见 反面论证 第三部分 呼应标题 重申中心论点 4 综合式 良知一 排比提出论点二 正面两例论述三 反面两例论述四 为什么需要良知五 联系实际收尾 对比 层进 强调三点 1 形式是为内容服务的 形式再好 结构再完美 但缺少实际内容 肯定不

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