语文版三年级语文下册五单元检测卷及答案(二篇).docx

语文版三年级语文下册五单元检测卷及答案(二篇)目录：语文版三年级语文下册五单元检测卷及答案一语文版三年级语文下册五单元检测及答案二- 1 -语文版年级语文下册单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hn ln l ki y dn yun y f shn shn xi sh n f zi shn hu chi cn zi o su dn hu ji zhe dn hu 二、比一比，再组词。（10分）戒（_）涂（_）厉（_） 例（_） 械（_）途（_）历（_）列 （_）三、读一读，连一连。（10分）人心齐 不贰过二人同心 泰山移三个臭皮匠 其利断金不迁怒 一好汉三个帮仁者爱人 顶个诸葛亮一个篱笆三个桩 有礼者敬人四、想一想，选词填空。（10分）连续 陆续 继续（1）他低下头，（_）写作业。（2）下课了，同学们（_）走出教室。（3）小红（_）三次考试得满分。不但而且 既然就 一边一边（1）老屋（_）晒太阳，（_）听小蜘蛛讲故事。（2）（_）你已经承认了错误，我（_）原谅你吧。五、照样子，按要求写句子。（15分）刺猬把地上的枣驮回了家。（改为“被”字句）_2.瀑布像一个珍珠屏。（仿写句子）_3.我茫茫然地望着像树一般兀立的父亲。（缩句）_4.我买了钢笔、练习本和文具。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）爱音乐的马可马可很喜爱音乐。他一边演奏着乐曲，一边听着，一次又一次不停地练习。“马可的音乐简直让我发疯！”马可的爸爸说，“我的耳朵都快聋啦。”“那是你的想法，我可不这么认为。”马可的妈妈说。可是所有的邻居也都在抱怨呢！“_”邻居们说。“这不是噪音，”马可的妈妈说，“是音乐！”马可还是不断地练习。“音乐真是迷人啊！”他叹口气说，“可惜他们不会欣赏。”有一天，马可突然不再演奏了。他把所有的乐器都收了起来。“我没心情练了。”他说。“好安静啊，真是太棒了！”邻居们说。只有马可的妈妈觉得难过。“你什么时候再演奏啊？”马可的妈妈问。“等我有心情的时候吧，”马可说，“可是我也说不准是什么时候。”秋天到了，马可还是没心情。马可的爸爸抱怨说，四周这么安静，简直让他快发疯了。马可什么时候才会有心情啊？冬天到了，马可还是没心情。所有的邻居都开始抱怨了，太安静了，他们都快疯掉啦，马可什么时候才会有心情啊？1从爸爸和邻居们的表现可以知道，马可演奏的音乐很_。2根据妈妈说的话可以看出，她是一位()的妈妈。A十分自私B很会欣赏音乐C疼爱孩子、支持孩子3填在“_”上的句子恰当的是()A这音乐太动听了！B不要让马可再演奏了！C我们受不了这种噪音了！4马可停止演奏了，爸爸和邻居们为什么又抱怨了？他们希望马可怎样做？_七、习作。（15分）题目：_的家乡要求：把题目补充完整，可补上“可爱”“美丽”“富饶”；突出这个地方的特点；要有一定的条理。_参考答案：一 寒冷 离开 一定 原野 发生剩下 树根 斧子 山谷 火柴村子 告诉 灯火 接着 等候二 戒尺 涂抹 严厉 照例 机械 中途 日历 一列三 四 继续 陆续 连续 一边 一边 既然 就 五 地上的枣被刺猬驮回了家。 明亮的满月像一个光洁的镜子。 我望着父亲。 我买了钢笔和练习本。 六 1难听2C3C4因为爸爸和邻居们觉得太安静了。他们希望马可接着演奏。6 / 10语文版三年级语文下册五单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）hi bn l ci ho hn hi u g bo mn zi xun no rng sh 二、比一比，再组词。（10分）涂（_） 撕（_） 堤（_） 波（_）除（_） 期（_） 提（_） 披（_）三、读一读，连一连。（10分）唧哩哩的 虫鸣 快活的 天空哗啦啦的 小雨 朦胧的 乐曲滴滴答答的 鸟叫 雄件的 时刻叽叽喳喳的 树叶 明朗的 月光四、想一想，选词填空。（10分）A着急地 B肯定地 C急切地 D乞求地1她（_）问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”2鸟儿（_）问女孩儿：“小姑娘，请你告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”3“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？”鸟儿（_）问树根。4鸟儿（_）说：“好的，我明年一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”五、照样子，按要求写句子。（15分）（1）仿写比喻句。大虾摇摆着两条长须，活像戏台上的一员武将。 弟弟满身是泥，活像_。_，活像_。（2）改写拟人句。一阵微风吹来，小树苗左右摇摆起来。_春天来了。_六、阅读短文，回答问题。（20分）搭船的鸟后来，雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头。多么美丽的小鸟啊！它有一张红色的长嘴，羽毛是翠绿的，翅膀带有一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它什么时候飞来的呢？悄悄地站在船头有多久了？站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？我正想着，它一下子冲进水里不见了。可是，没一会儿，它又飞出来了，红色的长嘴里衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。1上文共_个自然段。2这只小鸟是什么样子？用“_”在文中画出来。3找出这段话中表示颜色的词，写下来。再写出几个表示颜色的词语_4看到这只漂亮的小鸟，“我”想了些什么？用“_”在文中画出来。5第_自然段描写了鸟捕鱼时的动态。“一下子”、“没一会儿”表现了鸟飞行的速度_。6搭船的鸟是什么鸟？你喜欢这样的小鸟吗？为什么？_七、习作。（15分）题目:春游植物园要求:注意看清题目中的关键词,时间是“春”地点是“植物园”,事情是“游”;试着把观察到的和感受到的写清楚。_参考答案：一 海滨；理睬；浩瀚；海鸥；胳膊；满载；喧闹；榕树二 糊涂 撕开 江堤 波浪 除法 期中 提案 披上 三 四 C D A B 五 示例：（1）一个泥娃娃 一只蜻蜓落在一片大大的荷叶上 一架小飞机 （2）一阵微风吹来，小树苗舞动起了腰肢。 春天迈着轻盈的脚步走来了。 六 1 三 2 它有一张红色的长嘴，