高中英语知识结构图(全国通用,368页ppt课件).ppt

高中英语知识结构图 词汇量 5500多单词 简单句并列句复合句 词类 冠词和名词 动词 代词125和数词 介词和连词 形容词和副词345 非谓语动词 动词时态 情态0动词 定语从句151名词性从句50状语从句160 高中英语 语言知识 语言运用 虚拟语气195 听力 口语 阅读 写作 词法 句法 系动词 助动词 实义动词 动词语态现象 强调句型 主谓一致 倒装 省略 翻译 词类 分类 重点 难点 名词 冠词 形容词 副词 代词 介词 数词 动词时态语态 分类 重点 难点 解题关键 动词时态 动词语态 1 根据语境 找时间点或时间段2 紧扣概念进行选择 1 根据句意辨别词义2 主语与动词构成的主被动关系 情态动词和虚拟语气 分类 重点 难点 解题关键 3 固定句式 1 should 动词原形 2 if引导的虚拟条件句 理解句义 结合记忆 理解句义 记忆 3 情态动词 havedone 情态动词 虚拟语气 2 表示对现在和过去的推测 1 固定搭配考查 canbut的用法 can thelpbut can thelp的用法 形式 作用 非谓语动词 重点 难点 解题关键 准确理解语意捕捉关键词结合基础知识解题 简单句 简单句并列句 分类 重点 难点 解题关键 并列句 语法一致原则 意义一致原则 就近一致原则 分类记忆规则联系语意解题 主谓一致 重点难点 解题方法 分类 强调句句型 重难点 句中加语气词等词汇来强调 强调 助动词do V 助动词do的形式随主语和时态而变化 特殊疑问句式特殊疑问词 be it that 一般疑问句式 be动词放句首 反意疑问句式 必须和主句一致 强调句用在名词性从句中 surely really certainly definitely utter sheer such so等 倒装句 a 强调句子的主语时 要与强调句的谓语动词一致 b 表语一般不能用这一句型进行强调c 条件 让步状语从句不能强调d 强调because引导的原因状语从句 但强调的原因状语不能用as since来引导e 可强调sothat引导的目的状语从句 但不能强调sothat引导的结果状语从句f 对由until引起的短语或从句 要注意否定前移 注意 陈述句句式Itis was that who 名词性从句 状语从句 定语从句 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 as引导 9种时间 条件 原因 让步 目的 结果 方式 比较 地点状语从句 复合句 关系词 介词 关系词 介词 which whom 介词 where whose n 复合介词短语 which 介词 which 关系副词 as与which引导非限制性定语从句区别 such as thesame as 限制性与非限制性 关系副词 关系代词 陈述语序 引导词 从属接连词that whether 在句中不成分作连接代词what who whom whose which whatever whoever whomever whichever在句中作主语 宾语 表语或定语连接副词when where why how whenever wherever however在句中作状语 分类 主从复合句 分类 重点 难点 解题关键 状语从句 名词性从句 定语从句 细读题干 划分句子成分 不缺成分用that 是否 用whether 缺什么成分补什么成分 语意 记忆 翻译 冠词用法详解 1 冠词的泛指和特指用法泛指是指首次提到的 不限定的人或事物 特指是指在上文已提到的人或事物 或是指被限制性修饰语在其后加以限定意义的人或事物 也可以是指说话者双方心目中所默认的特指的人或事物 冠词的泛指和特指用法可归纳为下表 不定冠词修饰可数名词 其意思为 一个 定冠词既可修饰可数名词 也可修饰不可数名词 往往表特指 其意思相当于 这个 单数可数名词只要不用在抽象化的语境中 一定要加冠词 或者加不定冠词 或者加定冠词 这时不妨可用 一个 或 这个 种 来检验 1 Haveyouseen pen Ileftitherethismorning Isit blackone IthinkIsawitsomewhere A a theB the theC the aD a a 2 Mostanimalhavelittleconnectionwith animalsof differentkindunlesstheykillthemforfood A the aB aC the theD 2 不定冠词a n 的几种特殊用法 1 不定冠词a n 用于有或没有形容词修饰的抽象名词前 ManypeopleagreedthataknowledgeofEnglishisamustininternationaltradetoday 许多人都持相同的看法 在当前国际贸易交往中 英语知识是必备的知识 2 不定冠词a n 用于有形容词修饰的一日三餐前 BeforeIgotoworkeverymorning I vealightbreakfast 我每天早晨上班前 吃点简单的早餐 3 不定冠词a n 用于有形容词修饰的季节 日期前 ThetrafficaccidenthappenedonaSundaytowardstheendofJuly 车祸是7月底的一个星期天发生的 4 不定冠词a n 用于序数词前 表示一次 又一 Howimportantitistolearnasecondlanguage 再学一门语言是多么重要啊 5 不定冠词a n 表示 per 的意思 Hisincomeisonethousandyuanamonth 他的月收入是1000元 6 不定冠词a n 用于有good greatmany修饰的名词复数前 I vevisitedtheGreatWallagoodmanytimes 我参观过长城好多次 7 不定冠词a n 用于形式为复数 但意义仍为单数的名词前 Athousandmilesisagooddistance 一千英里是相当远的距离 8 不定冠词a n 用于一些原来是动词的名词前 Let shaveawalkaroundtheplaygroundaftersupper 晚饭后 让我们围着操场散步吧 9 有一些抽象名词 advice 忠告 behavior 行为 fortune 运气 fun 娱乐 information 情报 progress 进步 damage 损害 harm 伤害 等 即使被形容词修饰 也不加不定冠词 KarlMarxgaveussomeadviceonhowtolearnforeignlanguagewell 卡尔 马克思就怎样学好外语 提出了许多建议 10 用在某些固定词组中afew alittle alotof abit acoupleof allofasudden 突然 asamatteroffact 实际上 inahurry 匆忙的 inaword 简言之 haveagoodtime 玩得愉快 dosb afavor 帮忙 payavisitto 访问 asarule 惯例 asawhole 总之 inadayortwo 一两天 inaway 在某种程度上 ofasize 大小相同 haveawordwithsb 与 交谈 makealiving 谋生 takeapridein 自豪 takeawalk break bath seat 散步 休息 洗澡 就座 agreatdealof 大量 beapity 遗憾 haveacold headache fever 感冒 头痛 发烧 manya 许多 catchacold 感冒 3 用冠词与不用冠词的差异在某些习惯用语中 用还是不用冠词 意义不同 有时甚至差别很大 使用时要特别注意 attable进餐atthetable在桌子旁inhospital住院inthehospital在医院里bysea乘船 由海路 bythesea在海边gotosea当水手gotothesea去海边infuture从今以后 将来inthefuture未来 takeplace发生taketheplaceof代替twoofus我们当中的两人thetwoofus我们两人 共计两人 outofquestion毫无疑问 一定outofthequestion不可能onthewhole ingeneral大体上 一般地asawhole altogether全部地 整体amostimportantmeeting一个重要的会议themostimportantmeeting最重要的会议athirdtime又一次 onearth究竟ontheearth在地球上 在世上gotoschool church 上学 做礼拜 gototheschool church 到学校 教堂 去infrontof在 外部的 前面inthefrontof在 内部的 前面onhorseback骑着马onthehorseback在马背上 thethirdtime第三次atadistance稍远一些inthedistance在远处Anumberof许多thenumberof 的数目foramoment一会儿forthemoment目前 暂时beinchargeof负责 beinthechargeof由 负责 在 掌管之下 byday在白天bytheday按日计算inpossessionof拥有inthepossessionof为 所有insightof能看见inthesightof据 的见解inplaceof代替intheplaceof在 的地方 beofage成年beofanage同龄takeadvice征求意见taketheadvice听从劝告Heisstillinoffice 他仍在执政 Heisstillintheoffice 他仍在办公室里 1 可数名词单 复数变化形式 1 规则变化 单数名词词尾直接加 s 如 boy boys pen pens 以s x ch sh结尾的单词一般加 es 如 glass glasses box boxes watch watches brush brushes 特例 stomach stomachs 以 辅音字母 y 结尾的变 y 为 i 再加 es 如 baby babies lady ladies fly flies 以 o 结尾的多数加 es 如 tomato tomatoes potato potatoes hero heroes 但以两个元音字母结尾的名词和部分外来词中以o结尾的词只加 s 如 radio radios zoo zoos photo photos piano pianos kilo kilos tobacco tobaccos 以 f 或 fe 结尾的名词复数形式变 f 或 fe 为 v 之后再加 es 如 wife wives life lives knife knives wolf wolves self selves leaf leaves等 特例 handkerchief handkerchiefs roof roofs chief chiefs gulf gulfs belief beliefs cliff cliffs 改变元音字母的 如 man men mouse mice foot feet woman women tooth teeth goose geese ox oxen 特例 child children 复合名词的复数形式 A 在复合词中最后名词尾加 s 如 armchair armchairs bookcase bookcases bookstore bookstores B man和woman作定语修饰另一个名词时 前后两个名词都要变成复数 如 mandoctor mendoctors womandriver womendrivers C 与介词或副词一起构成的复合名词应在主体名词部分加 s 如 brother in law brothers in law passer by passers by 有的名词有两种复数形式 如 zero zeros zeroes penny的两种复数形式含义有所不同 pence 便士的钱数 pennies 便士的枚数 2 不规则变化 单 复数同形 如 means aircraft deer fish Chinese Japanese sheep works 工厂 cattle 合成名词的复数 如 boy friend boy friends go between go betweens 中间人 grown up grown ups 有些名词通常只用作复数 如 glasses眼镜 clothes衣服 goods货物 trousers裤子 belongings所有物 wages工资 riches财富 surroundings环境 ashes灰尘 compasses圆规 cattle家畜 congratulations祝贺 havewordswithsb 同某人吵架 inhighspirits以很高热情地 giveone sregardstosb 向某人问侯 inrags衣衫破烂 Itisgoodmannerstodosth 有礼貌做某事 集体名词的数 有些集体名词通常只用作复数 如 people cattle police 有些名词只用作单数 如 machinery furniture mankind jewelery 有些名词既可用作单数又可用作复数 单数看做整体 复数看做集体的各个成员 如 Thecrewislarge 船员人数很多 指整体 Thecrewarealltired 船员们都累坏了 个体 2 不可数名词的数 1 一般说来抽象名词为不可数名词 但当抽象名词表示具体的东西时 可用作可数名词且词义发生变化 主要类型如下 抽象名词表示具有某种特性 状态 感情情绪的人或事 如 抽象名词 不可数 具体化 个体名词 可数名词 insurprise惊讶地asurprise一件令人惊讶的事winsuccess获得成功asuccess一个 件 成功的人 事 winhonor赢得荣誉anhonor一个 件 引以为荣的 事 Failure 失败 isthemotherofsuccess失败是成功之母 afailure失败者byexperience靠经验anexperience一次经历youth青春ayouth一个青年人havepityonsb 怜悯某人apity可惜的事情withpleasure乐意apleasure乐事 抽象名词与a an 连用 淡化了抽象概念 转化为似乎可以体验到的动作 行为或类别 如 AknowledgeofEnglishisamustininternationaltrade Wouldyouliketohaveawalk swim bath talk withme Itiswasteoftimereadingsuchanovel Shemadeanapologytohermotherforherwrongdoings 2 物质名词是不可数名词 但表示数量或种类之多时 可以用作可数名词 如 物质名词有形或数的相应物体 有单 复数 如 somecoffee一些咖啡 acoffee一杯咖啡 threecoffees三杯咖啡 somedrink一些饮料 adrink一杯饮料 threedrinks三杯饮料 hishair他的头发 afewgreyhairs几根白发 glass玻璃 aglass一只玻璃杯 物质名词有前置后置修饰时 前面要使用不定冠词 havebreakfastTheroadiscoveredwithsnow haveawonderfulbreakfastTheyhaveaheavysnoweveryyear Timeandtidewaitfornoman Wehadawonderfultimelastnight 3 有复数形式的不可数名词 有些抽象名词往往以复数形式出现 起到一种丰富语言感情色彩或强调某种特殊状态的作用 如 Useyourbrains please Theyhavesmoothedawaythedifficulties Haveyoumadepreparationsfortomorrow smeeting Manythanksforyourkindness Nopains nogains Aftermanyfailures theyfinallysucceeded 有些物质名词以复数形式出现 表示数量之多 范围之广 如 Theboyburstintotearsatthebadnews Therisingwatersdidalotofharmtothecrops Thestonebridgebrokedowninheavyrains 3 名词所有格 1 s 所有格的特殊表示形式有 用于表示时间 距离 价格 重量等的名词后 如 today snewspaper fiveminutes walk drive fivepounds weight tendollars worthofcoffee 用于表示国家 世界 城市等地方的名词后 如 theearth splanet theword spopulation China sindustry NewYork sparks 2 of 所有格的特殊表示方式有 表示 部分 时 一般在所修饰的名词前有一个表示数量的词 a two several some no many等 如 SomestudentsofMisterZhang shavegonetocollege 张老师的一些学生已经上大学了 表示 其中之一 其中一部分 的意思时 用 afriendofTom s汤姆的一个朋友 许多朋友中的一位 表示赞扬 批评或厌恶等感情色彩时 应该用 that this these those 名词 单 复数 ofMary s yours his hers 如 Thatinventionofhersbelongstotheworld 她的那项发明是属于全世界的 表赞赏 4 名词作定语英语中有些名词没有其对应的同根形容词 这些名词可以直接用来作定语修饰另一个名词 1 分类意义 airpollution空气污染boyfriend男朋友coffeecup咖啡杯incometax所得税tennisball网球songwriter歌曲作家bodylanguage身体语言roadaccident交通事故NobelPrize诺贝尔奖 2 时间 地点 称呼等 DoctorJack杰克医生ProfessorLi李教授eveningschool夜校wintersleep冬眠streetdance街舞countrymusic乡村音乐villagepeople村民schooleducation学校教育Chinaproblem中国问题 3 表目的 手段 来源 所属意义 receptiondesk接待台sportsfield田径场stonetable石桌colorTV彩电weatherreport天气预报 名词性从句 NounClauses 名词性从句 主语从句 宾语从句 表语从句 同位语从句 主语从句在句中做 宾语从句在句中做 表语从句在句中做 同位语从句在句中 主语 宾语 表语 同位语 1 Thathewillcomeiscertain 2 Iknowthathewillcome 3 ThetruthisthatIhavebeenthere 4 Thefactthatshewaslatesurprisedus 为什么叫名词性从句 整个从句相当于一个名词 比较 Themanlookedaround Thattheboyfailedagainintheexamdisappointedhismother 同样作主语 从句可以表示较复杂的含义 一般是个动作或性质 Iknowhim Iknowthatheiswritinghiscompositioninhisroom 2 为什么要有名词性从句 那人看了看四周 名词作主语 那孩子考试又不及格令他母亲很失望 从句作主语 我知道他在房间里写作文 从句的特征 是一个句子 有一个引导词 引导词做从句的一个成分 that除外 名词能做的成分 从句都能做 从句表达的意思比名词复杂得多 主语从句 thatwhetherwhowhomwhosewhatwhichwhenwherewhyhow 从句引导词 1 ThatheknowsJapaneseisknowntoall 他懂英语 这一点大家都知道 令我惊讶的是在这儿见到他 3 Whenhewillcomeisunknown 4 Whetherheiscomingdoesn tmattermuch 他来不来没什么要紧的 他什么时候来不清楚 他们是怎么登上山顶的仍是个秘密 5 Itremainsasecrethowtheyclimbedupthemountain 主语从句的位置1 在句首2 主语较长时通常放在后面 句首主语用It 主语太长了 放到句尾 Details Details Details Details That无词义 不可省略 What 什么 所 的 2 Whatsurprisedmewastoseehimhere When 什么时候 主语从句不用if 位于句首 It作主语的常用句型有 1 It be 形容词 that从句 2 It be 名称词组 duty pity that从句 3 It be 过去分词 said thought that从句 4 It 不及物动词 seem happen that从句 Itisapitythatwecan tgoswimming Itissaidthathetoldhereverything IthappenedthatIwasoutthatday Itiscertainthathewilldowellintheexam 真可惜我们不能去游泳 碰巧那天我外出了 他考试肯定会考好 据说他已告诉了她一切 注意 Itlookedthathewasright 可以说 Itlooksasif happen只有it句型 Itissaid只有it句型 More 疑问句中应该用形式主语It句型 1 Whateverwedomustbeintheinterestofthepeople Itmustbeintheinterestofthepeoplewhateverwedo 2 名词性关系代词whatever whoever whichever wherever what引导的主语从句一般放在句首 改错 1 Itistruewhathesaid Whathesaidistrue 放在句首 2 Isthathewillcomecertain Isittruethathewillcome 问句 3 Hecanswimisknowntoall Thathecanswimisknowntoall 从句必须有引导词 表语从句 从句同主语从句 11个 外加asif 引导词 asthough 1 Thetruthisthathehasneverbeentothecountryside 2 ThequestioniswhetherwcanfinishtheexperimentbyFriday 3 Itlooksasifitweregoingtorain 实际情况是他从未去过农村 that一般不省略 问题在于我们能否在明天下午之前完成这项实验 表语从句不用if 4 Thisschoolisnolongerwhatitwasbefore 这所学校已不再是从前的那个样子了 what thethingthat More 系动词后面 注意下列表语从句中where how why的译法 ThisiswhereLuXunoncelived Thatwashowtheywonthematch Thisiswhyshegotupsoearlythismorning 这就是鲁迅曾经住过的地方 他们就是这样赢得这场比赛的 这就是她为什么今天早上起得这么早的原因 我们就是这样克服困难的 那就是他昨天缺席的原因 这就是我们上星期碰头的地方 Thisis Thatwashowweovercamethedifficulties Thatiswhyhewasabsentyesterday ThisiswherewemetlastSunday Thisis总是现在时Thatis表示性质Thatwas指过去动作 固定句型 Thisiswhere Thisiswhy Thisishow 这就是 的地方 这就是 的原因 这就是 的方法 宾语从句 从句 同主语从句 增加if 可与whether引导词 互换 但不与ornot连用 1 Theypretended that theyknewhowtodoit 他们假装知道怎么做这事 That从句做pretend的宾语 我暗中想他讲的不是真话 谓语与从句之间有插入语时 that不可省略 2 Ithoughttomyselfthathewasnottellingthetruth 3 Shesaid that shecouldn ttellmeandthatIcouldn tunderstand 宾语从句并列时 只省略第一个that 4 Everythingdependsonwhetherwehaveenoughtime if if whether表示 是否 可以互换 五种情况只用whether 1 在介词后面2 与ornot连用3 在主语从句 表语从句 同位语从句中 5 Idon tknowwhetherhewillcomeornot if 6 Thequestioniswhetherhewillagree if More Idoubtif whetherhewillpasstheexam Idon tdoubtthatwewillwinthematch Doyoudoubtthathediditonhisown doubt问题 肯定句中用if whether 否定句中用that 疑定句中用that Idoubt heistellingthetruth Weneverdoubt theplanwillbecarriedout Doeshedoubt youarefromAustria I mdoubtful hewillagreetothis if whether that that if whether 宾语从句经常做介词的宾语 TheSwedestoodstill except hislipsmovedslightly Sheisnotsatisfiedwith shehasachieved Maryalwaysthinksof shecandomorefortheclass Hewrotealetterofthanksto helpedhim 任何一个 5 Itdependsonifwehaveenoughtime whetherwehaveenoughtime 介词后面不用if that what how whoever 6 Areyousorryforwhichyouhavedone whatyouhavedone 介词后面不用which 宾语从句经常作表语形容词的宾语 I mafraid that I llbelate Weweresurprisedthathelostthegame 我恐怕要迟到了 that可以省略 我们对他在比赛中的失败感到惊异 此类表语形容词有 afraidpleasedhappysatisfiedanxioussuresurprisedcertaingladaware用它们造句 that从句只跟在except but in besides save五个介词后面 M Wethinkthatmiddleschoolstudentsmasteroneforeignlanguagepossible 改用形式宾语it 2 Wehavemadethataforeignlanguageisusefulweaponinthestruggleoflifeclear 改用形式宾语it 我认为学好英语是必要的 IconsiderthatweshouldlearnEnglishwellnecessary Weconsiderhersuitableforthejob considerfindthinkfeelmake等动词常带宾语补足语 这时要用形式宾语it 宾语从句放到宾补之后 Wethinkitpossiblethatmiddleschoolstudentsmasteroneforeignlanguage Wehavemadeitclearthataforeignlanguageisusefulweaponinthestruggleoflife More correction Theemperorwaspleasedbywhichtheministertoldhimaboutit Areyousorryforthatyouhaveannoyedhim Ifindthatthisshouldbekeptsecretforthetimebeingnecessary Canyoudoubtifshewillsucceed Iworriedaboutifmybrotherwillreturnintime Shesaidthatshehasnevertoldalie WillyoutellmewhenheleavesforParis OurfootballteamwonthematchlastSundayexcitedallofus Itlookedthathewaswellpreparedfortheunexpectedchallenge Thathesaidmovedeveryonepresent what itnecessarythatthisshouldbekeptsecretforthetimebeing thatshewillsucceed whethermybrotherwillreturnintime had willleaveforParis ThatourfootballteamwonthematchlastSundayexcitedallofus What Itseemed which不做介词宾语 that不做介词宾语 从句缺少引导词 that不做句子成分 没有Itlookthat 表达式 同位语从句 被修饰词有 fact news hope opinion order question problem belief truth theory decision discovery conclusion promise rumor fear thought suggestion plan idea 同位语从句说明它们的内容 常见引导词 that whether if how wh 疑问词 Thefactthatdeedsarebetterthanwordsisquiteclear ThequestionhowIdiditishardtoanswer Theyhadnoideawheretheyshouldgotofindsomefood Thequestionwhetherhecomesornotisnotimportant if Athoughtcametomethathemightbeinthelibrary 事实胜于雄辨这一道理非常清楚 我怎么做的这一问题难回答 他们根本不知去哪儿找食物 他是否来这个问题不重要 我突然想到他可能在图书馆 被别的词隔开 that无词义 Wewereexcitedatthenews Ourfootballteamhadwonathirdmatch Theyhavemadeanewplan Anotherexperimentbuildingwillbeputupbesidethelibrary Theyhadthequestion Couldhepassthefinalexam Whodidthedamagedcomputerbelongto Noonehadanyidea Theproblemhasbeensolved Whyweresomanyareasfloodedduringtheheavystorm 合并成一句 Wewereexcitedatthenewsthatourfootballteamhadwonathirdmatch Theyhavemadeanewplanthatanotherexperimentbuildingwillbeputupbesidethelibrary Theyhadthequestionwhetherhecouldpassthefinalexam Noonehadanyideawhothedamagedcomputerbelongedto Theproblemwhysomanyareaswerefloodedduringtheheavystormhasbeensolved 同位语从句和定语从句的区别 Wewereexcitedaboutthenews that hehadtoldus Wewereexcitedaboutthenewsthathehadpassedtheexam Thefactthattheyoungmanhadbeenaprisonerastonishedher Thefactthatwasunbelievableastonishedeveryone Thequestionwhohelpedusoutofdifficultyremainstobeanswered Thequestionwhichseemssostrangeremainstobeanswered 同位语从句 说明名词的内容 wh 表示疑问 that不做成分 不能省略 定语从句 说明名词的性质特征 wh 不表示疑问 引导词做句子成分 做宾语可以省略 用形式主语it的主语从句常见结构 Itisclear necessary important possible remarkablethat 很清楚 必要 重要 可能 值得注意等 Itisafact agoodthing goodnews that 事实是 好事是 好消息是 Itiswell known reported recorded estimated said believed that 众所周知 据报道 据记载 据说 据估计 Itturnsout seems happens appears that 结果是 似乎是 碰巧是 好象是 Ithasbeenfound hasbeenproved canbeseen mustbepointedout that 已发现 已证明 可以看出 需指出 用it句型翻译 据说今年高一学生要学新教材 事实是他们靠自己完成了所有的任务 碰巧他们已经参加过军训了 众所周知 比尔 盖茨是世界上最富有的人 我们应该养成好的学习习惯这很重要 ItissaidthattheSeniorGradeonestudentswilllearnanewtextthisyear Itisafactthattheyfinishedalltheworkbythemselves Ithappenedthattheyhadhadtheirmilitarytraining Itiswell knownthatBillGatesistherichestpersonintheworld Itisimportantthatwe should formagoodhabitofstudying Note Itisimportant necessary natural ourduty essential strangethatsb should dosth 固定句型 should可以省略 翻译 真奇怪他今天竟然迟到了 Itisstrangethatheshouldbelatetoday strange不省略should为好 that引导陈述句 在从句中没有词义 不可省略 她会讲法语这一点大家都知道 ThatshecanspeakFrenchisknowntousall 她一声不响拿走了他的杂志 这使他很生气 五班输了比赛 这事令所有的人感到惊讶 他干了一上午的活 这使他感到很累 她不可能是美国人 这一点是很清楚的 她已经入团了 这件事很快会被宣布 Thathetookawayhismagazinewithoutawordmadehimangry ThatClassFivelostthegamesurprisedeveryone Thatheworkedallmorningmadehimfeelverytired Thatshecan tbeanAmericanisquiteclear ThatshehasjoinedtheLeaguewillbeannouncedsoon What在从句中表示 什么 或 所 的 Whathewilldonextisunknown What表示疑问 什么 比如 他下一步做什么我们不清楚 在那儿所看到的 事物 是无法描述的 我们怎么处理这些书与你无关 她会给我们带些什么食物来还不清楚 明天会发生什么事还是个谜 她所买的只是一些蔬菜 Whatwasseenthereisbeyonddescription Whatwewilldowiththefoodhasnothingtodowithyou Whatfoodhewillbringtousisnotclear Whatwillhappentomorrowisstillamystery Whatshehasboughtareonlysomevegetables What只用于名词性从句中 whenwherewhyhowwhowhomwhose分别表示什么时候 什么地方 为什么 怎么 谁 主格 宾格 谁的 Whenwewillhaveameetingisunknown Wherewewillhaveameetingisunknown Whyweshouldhaveameetingisunknown 我们什么时候开会不清楚 我们在什么地方开会不清楚 我们为什么要开会不清楚 4 他们是怎么发现那个秘密的令大家很感兴趣 5 谁来当他们的班主任还没有决定 Howtheydiscoveredthatsecretinterestedeveryone Whowillbetheirclassteacherhasnotbeendecided Wheredidtheygolastweekisofnoimportance 错 凡是从句都必须用陈述语序 went whether从句作主语时不能用if 我们是否要重新做这个实验好没有决定 这本书是否林先生写的这一点很重要 他们是否能按时达到要看天气 她是否能考上大学要看她是否努力 是留在教室里上课还是去看电影要有老师来决定 Whetherweshoulddotheexperimentagainhasnotbeendecided WhetherthebookwaswrittenbyMr Linisveryimportant Whethertheycanarriveintimedependsontheweather Whethershecanpassthecollegeentranceexaminationdependsonwhethershewillworkhard Whetherwewillstayintheclassroomtogoonwithourlessonorwewillgotoseeafilmhastobedecidedbyourteacher Whetherthatshecancomeornotdoesn tmatter 错 一个从句只能有一个引导词 用表语从句合并 Hewasabsentfromthemeeting That sthefact Isheastudent That smyquestion WhenwillweleavefortheIsland That swhatIwanttoknow Whommustoureducationserve That sthemostimportant Thefactisthathewasabsentfromthemeeting Myquestioniswhetherheisstudent 从句一律陈述语序 WhatIwanttoknowiswhenwe llleavefortheIsland Themostimportantiswhomoureducationmustserve 5 Myideais 我们应该每天练习讲英语 thatweshouldpracticespeakingEnglisheveryday That无词义 是引导词 不要遗漏 重要的是我们怎样提高英语成绩 TheimportantthingishowwecouldimproveourEnglish 标点符号 宾语从句常做动词的宾语 我记不得他是怎么找到这个答案的 请告诉我林教授住在哪里 我不在乎这是谁的责任 他拿不定主意该去看哪场篮球比赛 我不知道为什么她对她的儿子这么以严厉 Idon trememberhowhefoundtheanswer PleasetellmewhereProfessorLinlives Idon tcarewhosedutyitis Hecan tdecidewhichbasketballmatchheshouldgoandwatch Idon tknowwhysheissohardonherson 做介词宾语 他总是想到任何为人民多做事 除了下雨 他天天坚持锻炼 她一切很顺利只是工作较忙 我们对她女儿的遭遇感到震惊 这是一个谁来做这项手术的问题 Healwaysthinksofhowhecandomoreforthepeople Hekeepsondoingexerciseeverydayexceptwhenitrains Everythingdoesonwellexceptthatheisbusywithhiswork Wewereshockedbywhatherdaughterhadsuffered Itisamatterofwhowilldotheoperation 6 Didyouhearaboutthathewasfullyrecovered 7 Italldependsonifthehumidweatherwillchangesoonenough 8 Iamveryinterestedinhowhedidmorewithlessmoney whether WethinkthatMr Lindidn tcomeyesterdaystrange 划出宾语 改用it 每人都要