(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册文学部落 (2).doc

年 月 日 教 案课 题 文学部落 课 型综合性学习教学目标1 初步了解文学鉴赏的一般方法，学会做摘录式的读书笔记并开展有关的读书笔记交流，提高学生的口头表达能力。2 培养学生自主真阅读的习惯以及互助合作的精神。3 通过文学创作活动，培养学生写作能力，激发学生的创作热情。教学重点难点重点：1.初步了解文学鉴赏的一般方法，学会做摘录式的读书笔记并开展有关的读书笔记交流，提高学生的口头表达能力。2.培养学生自主真阅读的习惯以及互助合作的精神。难点：通过文学创作活动，培养学生写作能力，激发学生的创作热情。教学准备借助学校图书馆、班级图书角等多种渠道，认真读文章。各组准备自己的节目。准备好数码相机、摄影摄像器材和多媒体。 南京市玄武区中小学教师备课活页 编号板书设计 课前做简单的黑板布置 课件课外作业设计1.成立班级班刊编辑部，主编1名，副主编1名，成员3名。2.由编辑部向全班同学征集班刊名称，确定班刊的形式及栏目。3.汇编本学期的美文推荐内容，将其作为班刊内容栏目之一。教后记 活动中，孩子们各显神通，畅谈自己的读书心得，各组的表演精彩得体。 南京市玄武区中小学教师备课活页 编号内 容教 和 学 的 过 程一、导入 二、交流过程时光荏苒，一学期即将画上句号，然而，我们的文学之旅正扬帆远航。在这段旅程中，同学们收获多多。课本上，朱自清为我们扬起了帆，开启了文学之旅；冰心奶奶清新隽永的小诗告诉我们人生的哲理；吴望尧的奇思妙想把我们引入想象的世界课本外，摘抄本上的精彩笔记，思考后的提问，课前的美文推荐都在讲诉我们航行中所领略到美景。今天这节课，就让我们进行一次关于文学的交流活动，一起去分享文学之旅中的收获，感受文学的魅力。下面就有请今天的主持人朱越和卢祥星两位同学。（一） 精彩的摘要式笔记朱越：这学期我们主要阅读并摘录了朝花夕拾城南旧事西游记等篇目里的内容，很多同学做得非常好，比如赵天琪、费雨馨、邓欣悦等同学，今天我们主要请费雨馨同学和大家交流一下摘要式笔记的心得。费雨馨：（跟大家分享摘要式笔记的心得）卢祥星：感谢费雨馨童鞋的分享，还有童鞋想说说你在读书摘录时的体会或方法吗？（学生们读书心得交流）朱越：读书笔记交流的很精彩，接下来的“八仙过海，各显神通”更厉害。（二） 八仙过海，各显神通卢祥星：在这个学期的美文推荐活动中，“诗意人生”诗歌组为我们吟唱了一首首优美的唐诗宋词，“荷塘月色”散文组给我们推荐了许多深刻隽永的美文，而“奇思妙想”寓言童话组带领我们插上想象的翅膀去体验了更广大的世界。朱越：今天，我们请三个组的代表来分享他们的文学创作。请10个评委按照评分表评分。节目的顺序如下：首先，“诗意人生”组为我们表演诗歌串烧。第二，“荷塘月色”组为大家朗诵赵天琪写的美文听。第三，“奇思妙想”组改编的课本剧皇帝的新装（结尾有变动）按南京市玄武区中小学教师备课活页 编号内 容教 和 学 的 过 程三、总结 （备注：三个组依次表演，每一小组表演结束后由主持人汇总算分，最后评选出“最佳文学创作奖” “最佳表演奖” “最受欢迎奖”并颁发证书。）从你们热情的笑脸中，智慧的发言中，渴望的眼神中，我感受到了你们认真读书的热情，也感受到了你们的互助合作，同时，我更是读出了你们对文学的热爱。希望大家能保持这份热情，扬帆远航，去领略更多的风景。【附录】评分标准诗意人生荷塘月色奇思妙想态度（2分）内容（3分）有思想（2分）有创新（1