语文版三年级语文下册二单元检测卷及答案(三篇).docx

语文版三年级语文下册二单元检测卷及答案(三篇)目录：语文版三年级语文下册二单元检测卷及答案一语文版三年级语文下册二单元检测及答案二语文版三年级语文下册二单元检测题及答案三- 1 -语文版三年级语文下册二单元检测卷及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）p ki pi li xin n n t（_） （_） （_） （_）yn lio pio dng ch do jn j（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）宿（_） 怒（_） 经（_） 支（_） 缩（_） 努（_） 茎（_） 吱（_） 三、读一读，连一连。（10分）乡村四月闲人少 烈火焚烧若等闲 苏轼春蚕到死丝方尽 学海无涯苦作舟 李商隐书山有路勤为径 蜡炬成灰泪始干 翁卷千锤万凿出深山 才了蚕桑又插田 于谦四、想一想，选词填空。（10分）赞歌 赞叹演员们的精彩表演令观众们_不已。停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的_。特别 特殊今天是我的生日，爸爸妈妈都给我买了礼物，我_高兴。他们送的是一批_的客人燕子。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)例：小伙子摔得还挺重。(照样子，把句子补充完整)姐姐急得_。(2)那段书被孙中山一字不漏地背了出来。(改为“把”字句)_(3)密密层层的枝叶把森林封得严严实实。(改为“被”字句)_(4)白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）_(5)湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。(仿写拟人句)_六、阅读短文，回答问题。（20分）老鼠请愿鼠年，一只老鼠来到一位作家家里。这只老鼠说：“先生，你好！我是代表全体老鼠来请愿的。”老鼠请愿？作家感到十分有趣，就说：“好哇，请讲吧。”老鼠清了清嗓子，一本正经地讲开了：“先生想必知道，今年是鼠年。这鼠年，应该是我们老鼠扬眉吐气之年，时来运转之年。所以，我们全体老鼠强烈要求，所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予我们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。这样，我们老鼠才能真正时来运转、扬眉吐气。你听明白了吗？”作家笑了笑。他说：“这不可能。原因很简单，想改变自己的形象，自己得拿出行动来。如果你们老鼠还是那样偷偷摸摸，不劳而获，不仅鼠年改变不了你们的现状，作家也无法改变你们的命运。事情就是这样，请吧。”1根据意思写出文中相应的词语。（1）自己不劳动而获得别人的劳动成果。 （_） （2）形容被压抑的心情得到舒展而快活如意。 （_）2短文写了一件什么事？请按“谁向谁请愿，请的什么愿，结果怎么样”的思路来写。_3作家是怎样回答老鼠请愿的？理解填空。作家的意思是：老鼠要想改变_，必须拿出_，也就是改掉_，_的不良行为。七、习作。（15分）题目：妈妈夸我真_提示：（1）把题目补充完整，横线上可填“聪明”“懂事”“有礼貌”等。（2）通过一两件事写出“妈妈夸我”的原因，把事情写清楚，写具体，表达出真情实感。_参考答案：一 铺开 排列 仙女 泥土 颜料 飘动 迟到 紧急 二 宿舍 发怒 已经 一支 缩小 努力 茎叶 吱吱 三 四 赞叹； 赞歌； 特别； 特殊 五 满头大汗，眼泪都流出来了 孙中山把那段书一字不漏地背了出来。 森林被密密层层的枝叶封得严严实实。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 温柔的春姑娘，笑盈盈地来到了人间，大地一片新绿。 六 1 不劳而获 扬眉吐气 2.老鼠向人类请愿，强烈要求所有作家必须把自己作品中的老鼠形象统统改过来，应该赋予它们老鼠诚实、勤劳、聪明、可爱的形象，彻底改变人们的传统观念。结果作家说不可能，除非老鼠拿出行动来。3 自己的形象 行动来 偷偷摸摸 不劳而获 6 / 17语文版三年级语文下册二单元检测及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）yn zu j dn qio d h x ch bn cn mn zhu n h rn 二、比一比，再组词。（10分）拂（_） 受（_） 畅（_） 匆（_） 沟（_）佛（_） 爱（_） 场（_） 勿（_） 钩（_）三、读一读，连一连。（10分）东风不与周郎便 大珠小珠落玉盘蜡烛有心还惜别 铜雀春深锁二乔人面不知何处去 多少楼台烟雨中南朝四百八十寺 替人垂泪到天明萧萧梧叶送寒声 桃花依旧笑春风嘈嘈切切错杂弹 江上秋风动客情四、想一想，选词填空。（10分）惊讶 惊吓 惊喜1. 第23届冬奥会闭幕式上“北京八分钟”是中国给全世界人民的又一个（_）。2.我非常（_），赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。3.孩子受了（_），哭起来了。即使也 如果就4.（_）你喜欢鸟儿（_）不能逮它们！5.我（_）再快点儿，（_）会追上刺猬。五、照样子，按要求写句子。（15分）大熊猫坐在竹林旁。 大熊猫捡起一根嫩竹子。 大熊猫津津有味地吃起来。（把三个句子合并成一个句子）_2.兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）_3.你一定要把这件事情做好。（改为双重否定句）_4.后来，我就和阿成哥到小溪里采了一些金鱼草，捡了些石块放在缸里。（仿写含有连续动作的句子）_5.雨水从房檐落下来。（改为比喻句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）在饭店里一天中午放学时，天上突然下起了倾盆大雨。我们不能回家吃午饭了，于是我就和何菲一起到学校对面的幸福餐厅去吃面。幸福餐厅生意兴（xng xng）隆，宽敞的店堂里早就客满。何菲排队买面条，我找座位，好不容易才等到两个空位子。我便坐下来，把书包放在另一个座位上等何菲。邻座是一位打扮入时的姑娘，她旁边的座位也空着。正等着，我看见一位老奶奶扶着一位盲人爷爷走过来。老爷爷身穿雨衣，戴着墨镜，拄着红白相间（jin jin）的拐杖。老奶奶看见我们这张桌子还有一角空着，就想让盲人爷爷坐下。那位漂亮姑娘连忙叫道：“喂，这儿有人！”“等人来了，我们再让吧”那位老奶奶用商量的口气说。“那不行！我朋友马上就要来的。”老奶奶见姑娘不肯让，只好无可奈何地扶着盲人爷爷站在旁边。“老奶奶，这儿有座位，你们来坐吧！”我连忙站起身来。“哦”老奶奶感到意外，她怔怔地望着我。“不要紧，我同学去买面条了，看样子，还要等一会儿呢！你们先坐吧。”我热情地扶盲人爷爷坐下。正在这时，何菲一手端着一碗面条小心翼翼地往这儿走。老奶奶见何菲来了，连忙起身让座。何菲急忙放下面条，让老奶奶和盲人爷爷坐好，说道：“我们不急，你们先吃吧！”两碗香喷喷（pn pn）的面条放在二位老人面前，我随即递给盲人爷爷一双筷子，亲热地说：“老人家，您请用餐吧！”“可真太谢谢你们啦！”老奶奶十分感激地说。盲人爷爷一边津津有味地吃着，一边不住地念叨：“这餐厅的服务态度真好”我和何菲听了都笑了，周围的顾客也笑了，并向我们投来了赞（zn zhn）许的目光。那漂亮的姑娘却羞愧地低下了头1用“”给文章中加粗的字选择正确的读音2联系上下文解释加点词语的意思。（1）倾盆大雨： （2）便： （3）无可奈何： 3从文章中找出下列词语的近义词或反义词：找近义词：协商（ ）称赞（ ） 找反义词：冷淡（ ）狭窄（ ）4按“我们”等座位让座位受赞扬的顺序，用“”把文章分为三段，并写出段意。第一段： 第二段： 第三段： 5写出文章的中心思想。_6那漂亮的姑娘羞愧地低下头的原因是什么？_7运用下列词语造句。（1）津津有味_（2）小心翼翼_七、习作。（15分）同学们，我们有太多的人要感谢，感谢父母，感谢老师，感谢同学和朋友你最感谢谁呢？以“感谢”为题，请选择一、两件事情表达你内心的感谢。_参考答案：一 演奏 激动 敲打 呼吸 翅膀 聪明 追赶 忽然二 拂过 感受 舒畅 匆匆 水沟 仿佛 喜爱 操场 勿忘 钩子 三 四 惊喜 惊讶 惊吓 即使 也 如果 就 五 1.大熊猫坐在竹林旁捡起一根嫩竹子津津有味地吃起来。 2.兔子没有再得到，而自己却被宋国人耻笑。 3.你非把这件事情做好不可。 4.略 5.略 六 1在饭店里2xngjinpnzn3 雨大得像盆里的水直往下倒。形容雨大势急。 感到没办法，只有这样了。指老奶奶对姑娘不肯让座的行为感到没办法。 4 商量 赞许 热情 宽敞 5 1-2 写一天中午放学时，天空突然下大雨，我与何菲来到幸福餐厅。 3-12 写一位老奶奶扶着盲人老大爷来吃面，那位年轻姑娘不肯让座，而我与何菲不仅让座还端来面条给他们吃。 13-14 写我与何菲受到老人和顾客们的赞扬。 6因为她认识到自己这种自私的行为是错误的。7.略12 / 17语文版三年级语文下册二单元检测题及答案三班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分）cu nio fn chn hu xn y jn run huo no dai 二、比一比，再组词。（10分）伸（_） 招（_） 踪（_） 豫（_） 斧（_）申（_） 召（_） 宗（_） 予（_） 爷（_）三、读一读，连一连。（10分）碧玉妆成一树高 万紫千红总是春 贺知章等闲识得东风面 叶底黄鹂一两声 王建 池上碧苔三四点 竹溪村路板桥斜 晏殊 雨里鸡鸣一两家 万条垂下绿丝绦 朱熹四、想一想，选词填空。（10分）A陆续 B继续 C连续（1）上课了，同学们（_）从外面走进教室。（2）爸爸已经（_）加班一周了。（3）只要我（_）努力，一定可以取得优异的成绩。A竟然 B果然 C仍然 （1）白求恩（_）争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。（2）那个猎人准是发疯了，（_）对狗开枪！（3）第二天，列宁来到白桦树下，（_）又看到了那只灰雀。五、照样子，按要求写句子。（15分）大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）_2.他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。（用恰当的关联词语连成一句话）_3.用加点词语仿写句子。 雨一来，他们便放假了。(1)风一吹，他们便_。(2)_。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。_六、阅读短文，回答问题。（20分）花的学校当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，润湿的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。于是一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上狂欢的跳着舞。妈妈，我真的觉得那群花朵是在地下的学校里上学。它们关了门做功课，如果他们想在散学以前出来游戏，他们的老师是要罚他们站壁角的。雨一来，他们便放假了。树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里萧萧的响着，雷云拍着大手，花孩子们便在那时候穿了紫的，黄的，白的衣裳，冲了出来。你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。你没有看见他们怎样的急着要到那儿去么？你不知道他们为什么那样急急忙忙么？我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈样。1文中说花“在绿草上狂欢地跳着舞”，这符合实际吗？为什么？_2“地下的学校”的含义是什么？（不超过15个字。）_3“雷云拍着大手”既指（表层意思）_，又指（深层意思）_。4为什么说“雨一来，它们便放假了”？_5对下列例句运用的修辞方法分析正确的一项是例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。（ ）A比喻B比喻、拟人C拟人D夸张6花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想像加以描述。_1 符合实际。因为作者明写花朵暗写风。 2 指不自由的读书生活。 3 自然界的电闪雷鸣, 对花孩子们的热情欢迎 4 有了雨的滋润，花朵才能自由自在地生长、开放 5 C 6 是他们的乐园，那里无拘无束，充满欢乐和幸福，尤其是充满爱神圣的母爱。 七、习作。（15分）什么事情让你