九年级Unit 4Section A1a-2d.ppt

Unit4 Iusedtobeafraidofthedark SectionA1a 1c 永年县第三实验学校郭清果 学习目标 1 复习描写人物外貌和性格的词汇如 quiet serious outgoing curlyhair 2 短语usedto3 句型Heusedtohaveshorthair Youusedtobethin didn tyou Yes Idid No Ididn t 教学重点 教学难点 掌握usedto的用法 学会描述自己或他人在外貌和性格上的变化 1 完成1a表格 填写描述外貌 性格的词汇 2 找学生领读生词 3 描述自己或他人的外貌 Lead in Whatdidhelooklikeovertwentyyearsago Whatdoeshelooklikenow Heusedtobeshort Butnowheistall Hewasshort B Yes Butnowheisbaldnow Step2师生互动操练对话 A Heusedtohaveshorthair A Sheusedtobe B Yes shedid Butnowsheis quiet outgoing Step2师生互动操练对话 A Sheusedto B Yes butnowshe Step2师生互动操练对话 short tall A Didheuseto B Yes hedid Heusedtobe A What shelikenow B He Step2师生互动操练对话 Step3Pairwork找出最佳搭档 A It sthatyou B Yes itis A Youhavechanged Youusedtohaveshorthair didn tyou B Yes butnowIhavelonghair Youhavechangedtoo Youusedto Step4 Mariousedtobe Heusedtowear Amyusedtobe Sheusedtohave Tinausedtohave and hair short glasses tall shorthair red curly Listen Step5合作探究巩固提高 通过课下预习 搜集资料 小组合作 讨论下列问题1usedto的用法 2usedto一般疑问句和否定句的构成 Sumup usedto do表示过去常常干某事 只用于过去式中 用来表示现在已不存在的习惯或状态 否定形式 didn tusetodo疑问形式 Did usetodo Iusedtobereallyquiet Sheusedtohavelonghair Heusedtowearglasses 疑问形式 Didyouusetoplaythepiano你过去弹钢琴吗 No Ididn t 不 我不弹 用所给词的适当形式填空 1 Iused be veryshort 2 Sheused like playingbasketball 3 He notuse tohavestraighthair 尝试练习 巩固提高 Report Whohaschangedmost Peoplesurechange Inmygroup she hehaschangedalot She Heusedto butnowshe Step6游戏猜谜掀起高潮 guessing Step7课堂小结当堂检测 1 Iusedtobeq Iwasn tveryoutgoing 2 Mikeu tohavebrownandcurlyhair butnowhehasstraighthair 3 Myfather 过去常常去钓鱼 intheriver butnowhedoesn t 4 Sheusedto 很幽默的 5 He 过去总是迟到 forschool 6 Youusedtobereallyshy 完成反意疑问句 7 WhenIwasachild Iusedto strawberries A likingB likedC like 8 Idon tlikegoingout I mvery A funnyB quietquite 9 Don tyourememberme A Yes Idon t B Yes Ido CNo I mnot 10 Wow Youlookdifferent You wearglasses Yes Idid A couldB mustCusedto uiet sed usedtogofishing behumorous usedtobelate didn tyou C b b C Step8作业布置寄语未来 儿时的你跟现