2017秋高中历史第三单元古代中国的科学技术与文学艺术第10课充满魅力的书画和戏曲艺术练习新人教版.docx

第10课充满魅力的书画和戏曲艺术基础巩固1从甲骨的刻符、青铜器的铭文,到笔画详备的楷书,缀连成一幅生动的文字史画卷。观察下面图表,可以得出的准确认识是()A.楷体汉字形态直接演化于甲骨文B.楷体汉字飞舞飘逸便于抒情达意C.甲骨文字是不可识读的刻画符号D.甲骨文具有现今文字的某些特征解析根据所学知识,可知中国古代汉字的演变经历了甲骨文金文篆书隶书楷书的过程,A项错误;B项反映的是草书的特征,排除;从表格内容中的甲骨文和楷体汉字的一一对应关系可以判断C项错误,D项正确。答案D2下列“考”字,最有可能出现在秦朝官方文献中的是()解析秦朝的官方文字是小篆,A项是甲骨文,B项是草书,C项是楷书,D项是小篆。答案D3书法以自由多样的线条艺术表现情感和意境。下列作品中把书法的写意性发挥到极致的是()解析A项是行书;B项是隶书;C项是篆书;D项是草书。草书笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,最能体现写意性。答案D4文人画是北宋以后中国画的主要艺术形式。下列四幅绘画,明显体现文人画特色的是()解析文人画最基本的特征是集文学、书法、绘画及篆刻艺术于一体,因此,B项是符合题目要求的正确答案。答案B5西方学者查尔斯默里在文明的解析一书中以下图表示6001800年中国绘画的发展状况。图中可以看出,中国绘画的发展约每200年出现一个高峰。处于该图第一个高峰期的著名画家是()A.顾恺之B.吴道子C.张择端D.郑板桥解析本题图片显示出,第一个高峰期出现在600800年,这时是中国历史上的隋唐时期。在题目所提供的四个人物中,只有B项是隋唐时期的。答案B6明清时期,以“风流文采磨不尽,水墨自与诗争妍”为特征的文人画兴盛。右图是明清文人画的代表作之一。这类作品所表现的是()A.个人的情感B.真实的景象C.多彩的生活D.繁盛的社会解析文人画强调表现个性,讲究借物抒情,追求神韵意趣。答案A7右图演员的划桨动作体现了戏曲表演艺术的()A.程式化B.现实化C.虚拟化D.格式化解析在我国的戏曲表演艺术中,演员要将现实中的动作用虚拟的舞台动作展现给观众,使戏曲艺术具有很强的观赏性。答案C8清人李斗在扬州画舫录中记载:“迨长生还四川,朗亭入京师,以安庆花部合京、秦两腔,名其班曰庆。”材料反映的是()A.清兵入关B.军机处的设立C.八股取士D.徽班进京解析根据材料“安庆花部合京、秦两腔,名其班曰三庆”等判断,材料所指是京剧产生、发展时期的概况,故选D项。答案D9明清时期,写意画得到了很好的发展。仔细观察下列各图,归纳概括明清写意画的特点。参考答案诗、书、画、篆刻密切结合,强调笔墨技巧的运用,追求笔墨意趣,重视画家主观感情的抒发,讲究借物抒情,强调表现个性。能力提升1秦始皇泰山封禅时留下了泰山刻石,相传其稿本为秦丞相李斯所书,唐人称颂其“画如铁石,字若飞动”“骨气丰匀,方圆绝妙”。据此推断,该刻石使用的是()A.篆书B.草书C.楷书D.隶书解析秦统一全国后,将小篆作为标准字体推行全国。题干中的“骨气丰匀,方圆绝妙”体现了小篆的特点。答案A2米芾是北宋著名的书法家,他的书法作品兼有楷书和草书的长处,既工整清晰,又飞洒活泼。据此判断他所擅长的字体是()A.楷书B.行书C.草书D.隶书解析题干强调了“兼有楷书和草书的长处”,联系所学知识,可知行书的特点与此吻合,故选B项。答案B3中国古代文人们经常以书法、绘画抒发自己的志趣、思想,表述自己对现实的看法和想法。右图是明末清初“八大山人”的绘画作品墨鱼图,图中的鱼眼瞪得很大,被称为“瞪眼鱼”。作者主要是通过这一夸张的艺术手法来()A.反映对社会现实的不满B.表达改造中国传统绘画风格的愿望C.讽刺中国人闭目塞听D.反映先进中国人渴望走向世界的思想动向解析明末清初,随着商品经济的发展和资本主义萌芽的出现,部分知识分子渴望自由,追求个性解放,但封建专制统治严重压抑了这一思想的发展,一些文人借助绘画等艺术手段来表达对社会现实的不满,墨鱼图就典型地反映了知识分子的这一要求。答案A4“蓝脸的窦尔敦盗御马,红脸的关公战长沙,黄脸的典韦白脸的曹操,黑脸的张飞叫喳喳。”京剧艺术中人物的脸谱()A.真实再现了客观历史B.固化了大众的历史认知C.正确评断了历史人物D.提升了历史人物的价值解析脸谱反映了剧中历史人物的性格,蓝脸代表着刚直、红脸代表着忠义、黄脸代表着暴躁、白脸代表着奸诈、黑脸代表着猛智,这是对历史人物的艺术化认知,A、C、D三项错误。剧中人物的性格通过固定的脸谱表现出来,固化了大众的历史认知,B项正确。答案B5历史信息的载体与流传方式往往是多种多样的,除各类史书之外,诗歌、书画等文学艺术作品往往也含有许多具体、真实的内容,它们是艺术,同时也反映了一定时期的历史风貌。我们在学习、欣赏文学艺术作品时,要注意从诗歌的字里行间和书画的无声倾诉中发现时代的光泽。观察宋代的两幅绘画作品:请完成:(1)清明上河图在中国绘画史上有何地位?(2)据清明上河图和货郎图,你能发现当时社会发展的哪些特征?(3)结合你对上述作品的认识,