八年级语文上册《奇妙的克隆》2 ppt.ppt_第1页
八年级语文上册《奇妙的克隆》2 ppt.ppt_第2页
八年级语文上册《奇妙的克隆》2 ppt.ppt_第3页
八年级语文上册《奇妙的克隆》2 ppt.ppt_第4页
八年级语文上册《奇妙的克隆》2 ppt.ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

奇妙的克隆 合作探究提纲 1 读第一节 明确什么是 克隆 作者主要运用了什么说明方法进行说明 2 第二小节 写了许多实验 作者是怎样安排这些材料的 3 第三小节 写 多利 的诞生 作者为什么不把二 三节合在一起 4 课文从哪些方面写克隆技术造福人类 二 克隆人的身份难以认定 他们与被克隆者之间的关系无法纳入现有的伦理体系 二 当然应该克隆人 如果谁第一个掌握了这个技术 他就是我真正的 也是唯一的竞争对手 比尔 盖茨 三 人类繁殖后代的过程不再需要两性共同参与 将对现有的社会关系 家庭结构造成难以承受的巨大冲击 三 克隆人绝对是科学上了不起的进步 克隆技术必将创造 世纪的辉煌 麻省理工学院生命工程教授约翰 布洛克 四 克隆技术有可能被滥用 成为恐怖分子的工具 四 人体商业化是人类经济活动中无与伦比的成就 毫无疑问 克隆技术的出现将为世人创造一个最为广泛和深远的市场 英国 经济学家 杂志 拓展作业 我看 克隆人 课堂小结 1 运用小标题 使全文层次分明 条理清晰 前后逻辑联系紧密 2 运用举例子 引用 列数据等说明方法 使说明深入浅出 3 准确 科学地说明中 融进作者的思考 体现科学精神

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论