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第二单元过关自测题 1 有人把情绪比作万花筒 在下列对情绪的认识中 正确的有 人的情绪是丰富多样的 人的情绪是固定不变的 人的情绪最基本的有喜 怒 哀 惧四大类 人的情绪是复杂多变的A B C D C 2 情绪就像 神奇果 会对人产生神奇的作用 以下属于情绪对人们的行为和生活产生影响的是 情绪可能激励我们克服困难 努力向上 情绪可能会使我们因为一个小挫折而止步不前 所有的情绪都有利于个人水平正常发挥 人的情绪是多种多样的A B C D 3 急风暴雨 陶醉于文学佳作 分别体现的青春期的情绪特点是 A 反应强烈表现性B 反应强烈细腻性C 波动与固执闭锁性D 波动与固执细腻性 C B 4 近日 校园暴力成为网络热议话题 群殴 羞辱以及烫烟头等校园暴力频发 而这一切都是情绪 惹的祸 校园暴力引发社会各界广泛关注 我们中学生要远离校园暴力 就要 懂得控制情绪 对自己的情绪负责 表达情绪要适时 适度 提高道德修养 增强法律意识 要求家长风雨无阻接送自己A B C D A 5 2016 定西 如图漫画启示我们 学会调控自己的情绪 培养乐观 幽默的生活态度 掌握排解不良情绪的方法 在不良情绪面前我们无能为力A B C D A 6 下列关于情绪与情感的认识不正确的是 A 情绪与情感是紧密相关的B 情绪是短暂的 不稳定的C 情感是在生活中逐渐积累的 相对稳定D 情绪与情感复杂多样 两者是完全一致的 D 2016年是中国工农红军长征胜利80周年 全国人民开展了众多纪念活动 不仅是为了铭记历史和苦难 更多地是为了弘扬伟大的爱国主义情感 据此回答7 8题 7 弘扬爱国主义情感的意义是 这种情感会影响我们的判断和选择 驱使我们做出对国家 民族 人民有益的事 这种情感有助于我们更全面地观察事物 不忘过去 开拓未来 这种情感有助于我们坚定信心 紧跟党走 这种情感是我们生命成长的体现 有助于我们形成正确的人生观和价值观A B C D D 8 情感是人最基本的精神需求 我们可以通过下列途径获得爱国主义这种美好情感 阅读革命和历史书籍 与同学一起参观博物馆或纪念馆 在电视上观看中国健儿参加国际比赛的各种体育活动 游览祖国的大好河山A B C D 9 为了更好地传递社会正能量 我们应该 富有爱心和责任感 从身边小事做起 只对自己负责 用自己的热情和行动来影响环境 积极承担责任 只为获得回报A B C D D C 10 近年来 感动中国 人物已成为人们广泛学习的楷模 为了更好地传递这些人物身上的正能量 我们必须 传递美好情感 传递生命正能量 体验美好情感 引起情感共鸣 培养高度的社会责任感 从身边小事做起 只对自己负责A B C D A 二 非选择题 30分 11 情景一 某考场 一个女生在考试时 因为紧张而导致许多原来会做的题目做不出来 一怒之下撕了试卷并哭着离开了考场 情景二 小张在一次考试时 本属自己强项的数学考砸了 他难过得流下了眼泪 试卷发下后 他冷静地分析了自己出错的原因 认认真真地把试卷订正一遍 并将做错题的原因记录在册 使这次失败成为鞭策自己的动力 1 这两位同学的情绪表现有什么不同 6分 情景一中的同学 态度消极 情绪低落 情景二中的同学 态度乐观 情绪积极 2 这两位不同的情绪状态会各自产生什么不同的行为后果 6分 材料一中的情绪产生的是消极影响 会使人因为某个小小的挫败而止步不前 材料二中的情绪产生的是积极影响 可以激励人们克服困难 努力向上 12 正能量 指的是一种健康乐观 积极向上的动力和情感 当下 中国人为所有积极的 健康的 催人奋进的 给人力量的 充满希望的人和事 贴上 正能量 标签 七年级 2 班开展以 传递正能量 体味美好情感 为主题的班会 请你参与并完成下列任务 1 假如你要在班会上作情绪与情感关系的相关介绍 你会如何表达 6分 情感与情绪紧密相关 伴随着情绪反应逐渐积累和发展 我们对某些人或者事物的情绪 随着时间的推移形成比较稳定的倾向 就可能产生某种情感 情感与情绪也有区别 情绪是短暂的 不稳定的 会随着情境的改变而变化 情感则是我们在生活中不断强化 逐渐积累的 相对稳定 2 假如你要在班会上作 体味美好情感 的主题发言 你会说些什么 6分 美好情感表达着我们的愿望 促进我们的精神发展 我们可以通过阅读 与人交往 参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感 负面的情感体验可以丰富我们的人生阅历 使我们的生命变得更加饱满丰盈 我们要将负面情感转变为成长的助力 3 假如要你在班会上作 传递情感正能量 的主题发言 你会怎么说

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