小学六年级语文下册期末强化训练及答案(二篇).docx

小学六年级语文下册期末强化训练及答案(二篇)目录：小学六年级语文下册期末强化训练及答案一小学六年级语文下册期末必考题及答案二- 1 -小学年级语文下册期末强化训练及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）j sh yn cng sh zhng q ling（_） （_） （_） （_）o yu hu j zh mng kng ki（_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）寇（_） 截（_） 坚（_）冠（_） 载（_） 竖（_）斩（_） 绷（_） 险（_）暂（_） 棚（_） 检（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）心旷神（_） 一知半（_） 无（_）无束 做人（_）世 栩栩如（_） 索然无（_） 自（_）多情 奇（_）异宝 （_）开眼笑（1）毫无意味或毫无兴致的样子是 _；一厢情愿地做出种种表示，想以此博得对方的欢心是_。 （2）我们要扎扎实实地学知识，不能_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）除了还有 因为所以不管还 如果就1. （ ）猴子知道水手们拿它取乐，（ ）它就更放肆起来。2.在这次运动会上，（ ）李华获得了冠军之外，（ ）几名运动员也取得了可喜的成绩。3.（ ）董存瑞不去炸掉敌人的暗堡，我军（ ）很难解放隆化城。4.明天 ）下不下雨，我（ ）是要把书送还给他的。五、按要求写句子。（15分）羊群走在小丘上。（改为比喻句）_2.父亲对我说：“这就是我对你的期望，请你落实到行动上！”（改成转述句）_3.魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的被撕破了的渔网。 (缩句) _ 4.万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。（修改病句）_六、阅读短文，回答问题。（20分）明亮的眼睛小群是个双目失明失去母亲的苦孩子他非常热爱这个世界,这都是因为父亲就是小群的眼睛很小的时候,父亲让小群触摸柔软的凉凉的东西,说:“这是水,可以流动,长江黄河和大海都是这样的水组成的,水多了便浩荡奔腾,可以发出震耳欲聋的声音”不久,小群真的由父亲和父亲的一位朋友带到海边去玩,父亲还教会了小群游泳父亲是要在失明的儿子的心灵中,重安一双明亮的眼睛难度最大的是向小群解说颜色小群生下来就面对着一个黑暗的世界,怎么让他理解这个世界的五光十色呢?比方给他解释红色:太阳就是红色的,它发光,能把黑夜变成白昼;它发热,在寒冷的冬天也能把人晒暖和“我懂了,”小群说,“红色就是让人感到光亮和温暖!”“不全对”父亲细致地解析,“血也是红色的,但它不会发出什么光来;人血也是温热的,鱼血却是冷的,但鱼血也是红色的红色并不总同光和热联系在一起”小群困惑了起来父亲再作耐心的解析:“发热发光的是太阳,而不是红色;只是太阳能发光发热,同时又是红色的红色只不过是有视力的人看到的一种颜色”经过这样的循循善诱,小群才逐渐有所领悟时光就这样慢慢地流过,小群读书的成绩越来越好,当小群学会了按摩能够自食其力的时候,父亲却突发脑溢血去世了父亲的匆匆离去让小群痛不欲生小群想,今后谁还能做自己的眼睛呢?然而,就在给父亲开追悼会的时候,小群听到了一句话,这句话犹如红太阳的光芒照亮了小群的一生一位叔叔在追悼父亲时说:“他从来没有放弃过追求和奋斗,他对身边的人充满爱心,作为一位双目失明的人,他让我们每一个结识他的人都从他身上汲取了力量和勇气”就在这一刹那,父亲对生活对自己的那份热爱和勇气仿佛一下子全贯注在了自己的身上“父亲呀,”他默默地祈祷,“我会长出一双明亮的眼睛的,就在我的心上!”联系上下文解释下列词语的意思震耳欲聋: 循循善诱: 2.短文围绕“父亲为小群重安一双明亮的眼睛”写了父亲关爱小群的两件事,请概括出来(每件事不多于15个字4分)第一件事: 第二件事: 3.文中四处写到“眼睛”,对它们的含义,理解不正确的一项是( )A第一处“眼睛”指父亲帮助小群感受了解丰富多彩的外部世界B第二处“眼睛”指父亲想让小群既具有感受了解世界的能力,又有热爱生活自强不息的信念C第三处“眼睛”指另一个像父亲一样能给自己帮助与鼓励的人D第四处“眼睛”指坚定的生活信念和战胜困难的勇气4.结合自己的感受完成填空(2+3=5分)这是一位 却 的父亲!我想对失明的小群说: 七、习作。（20分）请从下面两道题中，任选一道作文。题目一：谢谢了， 题目二：请你发挥想象，以长大后，我就成了你为题目，写一个故事。要求：任选一个题目写作（选题目一的，需补全题目再写作），内容充实，有真情实感。书写认真，卷面整洁，文中不能出现真实的地名、校名、人名。文体不限，不少于500字。 _参考答案：一 拘束 蕴藏 始终 凄凉 遨游 汇集 著名 慷慨 二 贼寇 截止 坚强 头冠 载入 横竖 斩钉截铁 紧绷 危险 暂时 搭棚 检查 三 怡 解 拘 处 生 味 作 珍 眉 索然无味 自作多情 一知半解 四 略五 羊群走在小球上，像给无边的绿毯绣上了白色的大花。 父亲对我说，这就是他对我的期望，请我落实到行动上。 渔夫拖着渔网。 万里长城和故宫博物院是中外游客向往的古迹。 六 1.耳朵都快震聋了,形容声音很大 善于有步骤地进行引导启发 2.父亲教小群认识什么是水 父亲为小群解说颜色 3.C 4.慈爱 双目失明 你有一个伟大的父亲,他同样双目失明,但是默默隐埋真相,像正常人一样传达对你的关爱,做你的眼睛我相信,你也能像你父亲那样对生活充满热情和勇气7 / 13小学六年级语文下册期末必考题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）cn qin zhu lu l yn j xin y n f y qin jin lng w 二、比一比，再组词。（10分）渡（_） 栏（_） 冀（_） 副（_） 抡（_）踱（_） 拦（_） 翼（_） 福（_） 抢（_）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）惊心动（_） 力（_）狂澜 （_）不犹豫 不（_）争辩 再接再（_）夜以（_）日句子：经过他（_）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他以后能（_）。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）因为所以 不但而且 不是而是 或者或者音乐_能给人美的享受，_能陶冶人的性情。在景阳冈上，_武松把老虎打死，_武松被老虎吃掉。那_巨人，_风车。石猴_第一个跳进水帘洞，_被群猴拜为猴王。五、按要求写句子。（15分）（1）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句） （2）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句） （3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句） （4）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句） （5）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句） （6）字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句） 六、阅读短文，回答问题。（20分）我爱家乡的秋夜家乡的秋夜素雅、幽静。我对家乡的秋夜有一种眷恋之情，我爱家乡的秋夜。 家乡的秋夜像一幅美丽的水墨画。柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠，水稻的叶子挑起一粒粒的秋露，远远望去，好像珍珠撒在翡翠上，绿得逗你的眼，亮得闪你的目。 月光慢慢地从浓密的竹林里一丝一缕地透过来，撒在细密的竹叶上，撒在亭亭玉立的竹茎上，撒在浓黑的小草上。叶的碎影、枝的碎影、茎的碎影，重叠错落，把竹的绿映照得深浅明暗，美丽极了。 柿子园里的景色更是迷人。走进柿子园，枝繁叶茂的柿子树上，挂满了沉甸甸的柿子。黄澄澄的柿子，晶莹透明，令人垂涎欲滴。 家乡的秋夜像一首美妙的交响曲。瑶寨的小伙子、大姑娘能歌善舞，每当夜幕降临，他们就会载歌载舞，用山歌来表达对生活的赞美，用舞蹈道出丰收的喜悦。田野里的小艺术家们也不甘示弱：蝈蝈们欢快地哼着小夜曲；蛤蟆用粗大的喉咙在弹奏大提琴；青蛙似男高音唱着那粗犷嘹亮的歌儿；蟋蟀们更是尽情地伴奏，构成了一首绝伦无比的交响曲。这声音在空旷的山野间回荡，如春蚕的咀嚼声，似清风拂过杨柳，又似草原上的野马在奔驰 夜深了，人们睡了，大山睡了，湖也睡了，只有风儿还在神采奕奕地守护着。风儿把湖面吹醒，在月光的朗照下，湖面闪动着片片银光。柳儿也不甘示弱地飞舞着，梳理着自己的秀发。在这深夜里，偶尔传来几声汽车喇叭声，那是家乡的经济命脉在流动。那响彻夜空的鸡鸣声，划破了黑夜的幕布，预示着黎明即将到来，美好的一天又开始了。1写出下列词语的近义词。幽静（ ） 赞美（ ） 喜悦（ ） 预示（ ）2根据下列解释，从文中找出相对应的词语。（1）不愿意显得比别人差。 （ ）（2）馋得口水都快要流下来。形容非常馋或眼红。 （ ）（3）指边唱歌，边跳舞。形容尽情欢乐。 （ ）（4）一眼望不到边。形容十分辽阔。 （ ）3缩写下面的句子。 柔和的月光下，一望无际的田野是碧绿的翡翠。_4作者说：“家乡的秋夜像一首美妙的交响曲”请简要说说这首交响曲是由哪些曲声构成的？_5作者在文中表达了一种什么样的感情？ _6你家乡的秋夜美吗？试试用一两句话写一写家乡的秋夜。_七、习作。（20分）马上就要踏入初中的大门了，在六年的小学生活中，一定有很多事让你无法忘怀。跟老师们道别之际，就来回忆一下他们上课的情形把。请以“难忘的一课”为题目写作文。这一课也许有你第一次走进教室懵懵懂懂仰望黑板的回忆；也许有老师讲到动情处满教室都在抽噎的画面。这一课或许令你脑洞大开；或许让你羞愧得无地自容；或许你从此改变了某一种看法在教过你的所有老师中，选择其中一位老师上的一堂课，写下来。500字左右。_参考答案：一 苍穹 坠落 绿茵 祭献 旖旎 馥郁 琼浆 领悟二 渡河 栏杆 冀中 副手 抡起 踱步 阻拦 双翼 幸福 疯抢 三 惊心动（魄） 力（挽）狂澜 （毫）不犹豫 再接再（厉) 夜以（继）日 不容争（辩） 经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。 四 不但； 而且； 或者； 或者； 不是； 而是； 因为； 所以 五 （1）陆地这么大，却还占不到地球总面积的三分之一。（2）我班被评为先进班集体，全班同学没有人不感到自豪。（3）对违法乱纪的现象我们不要严惩吗？（4）我