


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
颐和园说课稿 麦积区马跑泉中心学校 马万林一、说教材这篇课文描绘了北京颐和园的美丽景观。全文层次清楚,首尾呼应,语言生动优美、具体形象,处处洋溢着作者对颐和园的赞美之情。课文移步换景,按照游览的顺序记叙。一写长廊的景色,先抓住“长”的特点从总体介绍,然后抓住每一间的横槛上五彩的画的特点从内部介绍,最后抓住长廊两旁风景宜人的特点介绍外部环境;二写万寿山的景色,先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象,再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺所看到的美丽景色;三写昆明湖的景色,分别介绍了长堤、湖心岛、十七孔桥。课文开头总述颐和园的美丽,结尾与开头呼应,表达了作者的赞美之情。我计划安排两课时进行本文的教学。下面就第二课时的教学来谈谈自己的设想。二、说教学目标:(一)知识和能力目标1、能有感情地朗读课文,感受颐和园的美丽景色,品味课文的优美语言,提高学生的阅读能力;2、学习作者首尾呼应的写法。(二)过程与方法目标1、在老师的引导下能自学课文的相关段落;2、学习作者写景状物的写作手法,并认识过渡句。(三)情感、态度与价值观目标1、学会欣赏颐和园的美景,受到美的熏陶,培养审美、爱美的情趣,增强民族自豪感。三、说教学重点、难点结合四年级学生的年龄特点和认知规律,我认为本节课的教学重点是:通过理解重点词句,感受颐和园的美。教学难点是: 引导学生学习作者的写作手法,并运用到自己的习作中。四、说教法、学法根据教学实际,本节课采用情境教学的教学方法,采用以读促悟、小组探究、合作交流的学习方法,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用。五、说教学设计颐和园这篇课文的写作很有特点,按照移步换景的写法写了长廊 万寿山 昆明湖的不同景物。教学设计中,教师引导学生从朗读入手,让学生在读中体会颐和园的美丽景色,进一步了解作者的写作方法,从而激发学生探究的欲望,为课文的进一步学习打下基础。接着,引导学生在朗读中创设情境,对文中的长廊、万寿山、昆明湖这三大景点进行细致分析,使学生在朗读中走进课文内容,激发出思维的火花,受到作品中生动优美的语言感染,加深对每一处景物特点的了解,同时也学习到按照游览顺序抓住景物特点的写作方法。而且,充分发挥了教师的主导和学生的主体作用,极大地提高了语文学习的效率。在设计本节课时,我把一些资源展示给学生看,这样就会把学生引进多姿多彩的世界,充分调动了学生的学习兴趣和欲望,使学生学得更轻松、更愉快,也为课堂教学增添了勃勃生机。在设计本节课时,我更多的是让学生去“自我学习”、“自己主动的去学习”,在读中去感悟,在读、看、思、议中体会颐和园的美丽风景,经历了这样的学习过程,学生的探索精神和创新能力都会得到发展。最后,安排学生进行课后练习,培养学生的观察能力及勤于动手、动脑的能力。六、说板书设计为了使板书设计真正达到教学的辅
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025 汽车租赁合同样本
- 高数理论考试题及答案
- 钢结构清考试题及答案
- 妇幼护理考试题目及答案
- 2025租赁商铺合同范本
- 2025租户提前终止租房合同协议书
- 法律考试题型及答案
- 2025租房中介合同书
- 中国钛合金粉项目投资计划书
- 中国杀菌剂项目经营分析报告
- 2025杭州桐庐县统计局编外招聘2人考试参考题库及答案解析
- 扶贫项目实施方案及资金管理
- 2025中国华腾工业有限公司招聘笔试历年参考题库附带答案详解(3卷合一)
- 机械设计制造及其自动化专升本2025年智能设备联网试卷(含答案)
- 小学数学期末综合评价标准与表格
- 手术过程及准备流程
- 消防安全知识培训课件及考试题库
- 永久起搏器植入术课件
- 中国移动杭州市2025秋招笔试行测题库及答案通信技术类
- 法尔奈斯庄园
- 生产与运作管理案例大全
评论
0/150
提交评论