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授课教师陈秋美备课日期11月27日学科生物课 题第四章 绿色植物是生物圈中有机物的制造者授课日期12月12日教学目标知识目标:1、阐明绿色植物通过光合作用制造有机物; 2、概述绿色植物制造的有机物不仅用于构建植物体,并且养育了生物圈中的其他生物。能力目标 :运用实验法检验绿叶在光下制造的有机物。情感目标:认同绿色植物制造有机物对于生物圈的重要意义。重点难点1、绿色植物通过光合作用制造有机物2、组织好“绿叶在光下制造有机物”的实验活动教学模式引导探究式教学手段多媒体课件 板书设计第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者一、绿叶在光下制造有机物: 二、有机物用来构建植物体1、目的要求:2、材料用具: 三、绿色植物制造的有机物养育了生物的其他生物3、方法步骤:教学过程教学板块教师活动学生活动设计理念温固知新导入新课定向自读师生研讨强化拓展训练总结点拨1、什么是蒸腾作用?2、进行蒸腾作用的器官是什么?1、认真阅读教材P116-117回答:绿叶在光下制造有机物的实验中:目的要求、材料用具、方法步骤并完成讨论的内容。2、通过实验得出光合作用的产物是什么?光合作用的条件是什么?光合作用的场所是什么?3.阅读教材P118-119概括光合作用的产物用于做什么?4.阅读教材P119总结光合作用的意义课件出示主要知识点观察课件的图片回答相关问题带问题读书阅读课本上相关内容完成问题学生之间互相讨论完成光合作用产物的作用及光合作用的意义联系
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