云雀的心愿 课时2.docx

上 课 教 案课 题19.云雀的心愿第2教时教 学目 标1.学生能正确、流利并有感情地朗读课文；2.从课题入手，学生自己提出问题，并尝试自己读懂问题；3.体会陈述句和反问句在语气上的不同；4.能概括的有条理地说说为什么“森林实在是太重要了”，初步树立环保意识。重 点从课题入手，学生自己提出问题，理解“云雀的心愿是什么？”“为什么云雀会有这样的心愿？”这两个问题。难 点能概括的有条理地说说为什么“森林实在是太重要了”，初步树立环保意识。教 法讲授法、引导法学 法朗读法、自学法、比较法课前准备多媒体课件教 学 程 序修改意见一、导入1同学们，这节课我们继续学习云雀的心愿，通过上节课的学习，你们还记得云雀的心愿是什么吗？你是从哪一段中知道的？（屏幕出示句子）指名读，齐读。2从这段话中你知道了什么？（板书：森林实在是太重要了！）3小云雀为什么会说森林实在是太重要呢？它为什么会产生去沙漠种树的心愿呢？现在请同学们读课文，想想，云雀妈妈和小云雀飞过了哪几个地方？生交流。（先飞到沙漠，再飞到大河的上空，最后飞到森林。）4过渡：小云雀和妈妈先来到沙漠，他们看到了什么？先请女生读课文的2-4自然段。二、学习2-4自然段（防风固沙）1你们有见过沙漠吗？你感觉沙漠是怎样的？谁能联系生活谈谈，狂风吹来，沙漠上会出现怎样的情景？生交流。2让我们看看书上是怎么介绍的。（屏幕出示）3哪些词语说明沙漠的坏境很恶劣的呀？（漫天飞舞、睁不开眼、贫瘠）4“漫天飞舞”是什么样子？（课件出示风沙漫天飞舞的录像）谁能把沙漠黄沙漫天飞舞的景象通过自己的朗读表现出来呢？（指名读，齐读）5这样的沙漠，没有水，没有土，长不出庄稼和树木，课文里的哪个词可以形容这样的土地？（贫瘠）6说得真好，沙漠的坏境这样恶劣，难怪小云雀要说“这里的风沙真讨厌。”（指名读、齐读）让我们带着埋怨讨厌的语气来读读它的话。7这些风沙真的很可恶！但同学们知道吗？这里原来并不是沙漠，而是茂密的森林，是什么原因造成这种状况的呢？（指名读：用因为所以来回答这个问题）8是呀，此时此刻你是什么样的心情？（难过）如果你就是云雀妈妈，你会怎样来告诉小云雀这一残酷的现实呢？9“云雀妈妈心疼地说。”说说云雀妈妈“心疼”什么呢？10总结激情：是啊，森林里的树木就这样被人们乱砍滥伐，树木越来越少，土地失去了森林的保护，慢慢变成了贫瘠的沙漠，狂风刮过，到处黄沙漫天。这怎能不让人心疼吗？（课件出示：森林变沙漠的情景）再找三名同学分角色朗读自然段，读出内心的感受。11失去了森林想不到会有这么大变化，可见，森林具有什么作用？（板书：防风固沙）12因为森林能够防风固沙，减轻土地沙漠化的程度，所以说森林实在是太重要了！过渡：森林的消失不仅造成环境的破坏，还会造成更恐怖的景象！请放声朗读5-8自然段，看看小云雀接着又看到了什么？三、学习5-10自然段（防洪蓄水）1小云雀和妈妈他们来到大河的上空，又看到了什么？（课件出示第5自然段）生交流。2“咆哮”是什么样子？3我们看看，这就是河水咆哮的样子。浑黄的河水像脱缰的野马咆哮着向下游冲去。而不是流去。4这里作者用了个比喻句，把什么比作什么？从这里可以看出河水怎样？（恐怖、凶猛）5是啊！洪水这么凶猛，这么无情，用你们的朗读表现出来好吗？边读边想象画面。（评价：真是一匹疯狂的野马。你咆哮得令我胆战心惊。）6（教师激情）洪水淹没了村庄，村子里的房屋、老人、孩子、牲畜、庄稼又会是怎样的呢？这是怎样一番景象呢？（课件出示：只见大河的水位很高，浑黄的河水像脱缰的野马，咆哮着向下游冲去。有几处河堤被冲垮了，一些村庄淹没在洪水之中。我看到）（评价：多么可怜、多么无助。人们面对这凶猛的河水真是欲哭无泪呀。）7是啊！大量的洪水给人们带来了许多灾难，这就叫做泛滥成灾。（指名读、齐读）8同学们，河水如此凶猛，罪魁祸首是谁？（是谁砍光了上游的森林）此时此刻，面对滔滔的洪水，求生的人们心里会想些什么呢？（A悔恨，感受到这是自食其果；B要植树造林，想方设法免受洪灾）9过渡：为什么森林被砍了， 大河里的水就会泛滥成灾呢？让我们读一读课文的第10自然段。（自由读）10你读懂了什么？用一句话来概括。（森林是个大水库）（可以蓄水）11讨论：小云雀还似懂非懂呢，森林就是森林，怎么能说是森林水库呢？拿出你们的笔画出相关句子。选一句话来学着妈妈的口气来回答小云雀的问题。（指名读）是呀！森林的作用真不小啊！男同学齐读。12（指图）你们看（出示句子：森林不就是一座大水库吗？）这是什么意思啊？（出示：森林就是一座大水库。）13自己读读这两句话，哪句话更肯定？用反问句表示强调，语气更加肯定。同学们在写作文时为了表达自己强烈的语气就可以用反问句。（师领读、齐读）14游完了大河，小云雀知道森林它能够防洪蓄水。（板书）15没有了森林，河水就会泛滥成灾。可见，森林实在是太重要了！四、学习11-13自然段（调节气温）1他们又飞呀飞，真是又累又热，就飞回他们居住的那片森林，停在一棵大树上休息，小云雀不禁感叹道妈妈，我们的家真凉快呀！2森林为什么会这么凉快呢？自由读第11-13自然段。（出示：那是因为森林也是一个巨大的空调器）空调器有什么作用呢？（调节气温）森林是怎样调节气温的呢？（出示）指名说。3你们说，森林像不像空调器？可见，森林还有什么作用呢？（板书：调节气温）4你喜欢这个天然的空调器吗？让我们一起通过朗读感受这一天然的空调器给我们带来的好处。5因为小云雀的家住在森林里，森林能像空调一样调节气温，所以小云雀的家可以说是冬暖夏凉，这再次说明看森林实在是太重要了！五、总结升华1现在你该知道小云雀为什么说森林实在是太重要了吧！你能根据课文内容和平时了解到的森林其他作用，来夸夸森林吗？出示：森林实在是太重要了！可以可以也可以2森林有这么多的作用，难怪小云雀会说（引读出示：森林实在是太重要了！明年春天，我一定邀上小伙伴，到那片沙漠上去种树，让沙漠重新变成绿洲。这是我的心愿。）这不仅是小云雀的心愿，同时也是我们大家的共同心愿。让我们大家号召身边的每个人齐心协力一来实现这个美好的心愿吧！还记得我们学的第一课走，我们一起去植树吗？让我们一起背诵吧！六、作业请大家以小云雀的口气，联系课文中小云雀看到的和听到的内容，给人类写一封信，表达小云雀内心的