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文档简介

总复习乘法与除法教学设计郭扶小学 王晓莉复习内容:西师版小学数学教材三年级下册第七单元总复习的第一课时,教材89页91页。复习目标:1、在计算中进一步理解两位数乘以两位数和三位数除以一位数的计算方法;2、把口算、笔算和估算有机的融合在一起;3、沟通计算在生活实际的联系,在计算中解决问题,在解决问题中巩固计算。重点目标:进一步理解计算方法和算理。难点目标:应用计算解决问题。教学准备:课件,答题卡学习过程:1、 知识梳理昨天是六一儿童节,孩子们玩的开心吧,说真的这个月蛮舒服的,刚过了儿童节,还有几天又是端午节了,在端午节的时候,王老师准备在班上搞一个数学知识游园活动,整个活动要用到我们三年级下册学习的数学知识,就是我们这一学期学习的数学知识,你知道有哪些吗?回忆一下,回忆不起,就翻翻书。(课件2)第一单元是两位数乘两位数的乘法,第二单元是长方形和正方形的面积,第三单元三位数除以一位数的除法,第四单元是旋转平移和轴对称,第五单元是小数的认识及一位小数的加减法,第六单元是简单的统计活动。这学期我们学了这么多的知识呀,你们太能干了,同学们都是知识丰富的人了。如果老师的设计中只需要两个单元的内容,你觉得是哪两个单元呢?说说你的想法?老师在本次数学知识游园活动中用到的知识就是第一单元和第三单元乘法与除法。走跟着王老师一起去参加我们的游园活动吧!2、 复习知识点1、 (课件3)口算:走我们捷足先登,看看红红的大苹果上很多算式,你想用什么方法计算?口算、竖式计算、还是估算?对,这么简单的题目当然口算呢!(P84,1230,2340,7050,4004,3609,6002。)完成老师发给你们的资料第一题。做完了,你就选择一道题来说说自己是怎样计算的?2、 (课件4)估算:小东上学路上遇上了难题,我们一起帮帮他吧?小东每分钟走78米,从学校到小东家走12分钟。小东家离学校大约多少米?你觉得应该用什么方法计算呢?为什么呢?在老师发给你们的资料上,完成估算的第一题。你能说说两位数乘两位数怎样估算的?(把其中一个数看成整十数,或者先把两个因数都看成整十数,再用口算的方法进行计算)(课件5)小西家离学校289米,小西放学回家走了5分钟。小北家离学校257米,小北放学回家走了4分钟。小西和小南每分钟大约走多少米?三位数除以一位数怎样估算的?(把被除数看成整百数或者几百几十,再按照三位数除以一位数的方法口算)3、 (课件6)竖式计算:你能计算出桃子上的算式吗?你准备用什么方法计算?8465,3278,6486,3789抽生板书,谁来评价,从三个方面评价,一是书写认真吗;二是数位对齐了吗;三是计算正确了吗?谁有问题要问他们四人。(我有问题:420是怎么来的?(5乘84)504呢(6乘84)?为什么504的末位对准十位写?(6是十位上的是6个十,504个十当然对着十位写呢) 还有问题要问他们?(6486,你从哪位开始除?(最高位,百位)为什么商1要写在百位上?(除到哪一位商就写在那一位上面。)十位上为什么商0?(十位上4除以6不够商1,就商0占位)(3789,最高位上3除以9不够,怎么办的?(看前两位,用37除以9,商4写在十位上。)(课件7)为什么商1要写在百位上?老师想请大家看看分小棒图。这是多少小棒?(648)平均分成6份,先分600根,每份是100个,就是一个百,所以商写在百位上。再分40根,平均分成6分,每份没有一个十,所以十位上只能商0。把四十根和零的8根合起来是48根,平均分成6份,每份是8根,所以个位上商8。3、 小结沟通今天我们复习了乘法与除法的知识,复习了哪些知识?(口算,估算,竖式)。口算,估算,笔算有联系吗?估算要用到口算,笔算要用到口算和估算,笔算可以验证口算是否正确,估算是否合理。孩子们非常能干,在活动中表现特别的棒,老师为你们骄傲。你能合理的运用这些方法吗?试试!4、 练习巩固1、 (课件8)下面的哪些题你能用口算,哪些题要用竖式计算5080 2524 2320 5249 9003 3726 8808 5455特殊:2524(25的朋友是4,把24拆成46,254=100,1006=600)2、 (课件9) (1)观察表中奖品数量和奖品总价的变化,把表格补充完整。每件奖品的价格(元)15151515奖品数量(件)5101520奖品总价(元)我发现的规律是: (2)观察下表中奖品总价与奖品数量的变化,把表格补充完整。奖品总价(元)60120180240每个奖品的价格(元)6666奖品数量(件)我发现的规律是:3、 (课件11)活动6解决问题:买文具钢笔15元一支,水彩笔18元每盒,圆珠笔4元一支(1) 三(3)班有52人,每人买一盒水彩笔,一共需要多少元?(2) 用这些钱买圆珠笔,可以买多少支?(3)我用700元给三(3)班的同学每人买一支钢笔,估计一下够吗?(4)你还能提出哪些数学问题,并解答。知识整理本册知识点游园题卡一、抢摘苹果1230= 2340= 7050=4004= 3609= 6002=2、 估算比较小南我每分钟走72米,从学校到家我走21分钟。我每分钟走78米,从学校到家我走12分钟。小东1、估算一下,谁家离学校近一些? 把72看成( ),把21看成( )。( ) ( )=( )(米) 把78看成( ),把12看成( )。( ) ( )=( )(米)小北我家离学校257米,放学回家走了4分钟。2、估算一下,谁走的快一些?我家离学校289米,放学回家走了5分钟。小西 把257看成( )。( ) ( )=( )(米) 把289看成( )。( ) ( )=( )(米)3278=3789=6486=3、 抱桃回家8465=4、 选方法计算25245249 54558808 2320 3726 900350805、 探索规律:1、观察表中奖品数量和奖品总价的变化,把表格补充完整。每件奖品的价格(元)15151515奖品数量(件)5101520奖品总价(元)我发现的规律是:2、观察下表中奖品总价与奖品数量的变化,把表格补充完整。奖品总价(元)60120180240每个奖品的价格(元)6666奖品数量(件)我发现

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