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新人教版六年级语文下册第四次月考总复习及答案(三篇)目录:新人教版六年级语文下册第四次月考总复习及答案一新人教版六年级语文下册第四次月考提升练习卷及答案二新人教版六年级语文下册第四次月考提升练习题及答案三- 1 -新人教版六年级语文下册第四次月考总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)t sh hn wi wi li jio j (_) (_) (_) (_)hu y zh mn chn jn cu cn(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)乳_嫩_摇_豪_漠_浮_漱_谣_毫_摸_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千(_)(_)确 眉(_)(_)笑 美(_)(_)足一(_)(_)十 恋恋(_)(_) 相(_)(_)命得到我考试通过的那一刻,妈妈_。2.爸爸去世了,家里只有他和妈妈_。3.这件瓷器很精美,_的是底部有一道黑线。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)严格严厉严峻严肃(1)老师()地对同学们说:我们一定要()要求自己。(2)饥饿威胁着我们,在这样()的形势下,我浪费粮食的行为受到了老班长()的批评。既然就宁可也不(3)()你已经答应和我一块儿去,()不要再犹豫了。(4)在洪水到来之际,老汉()牺牲自己,()让一个老百姓受到伤害。五、按要求写句子。(15分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_2.这次到会的有七十二人左右。(修改病句)_3.广场上的人可多了。(改为夸张句)_4.补充诗词句子。(1)绿树村边合,_。(唐孟浩然过故人庄)(2)_,万水千山只等闲。(毛泽东七律长征)六、阅读短文,回答问题。(20分)野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜欢那漫山遍野的野菊花吗?也许,它不惹人注目,因为它只不过是一朵朵普普通通的小花。我提别喜爱野菊花。记得我小时候在南方外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极乐。可当它没有开花的时候,人们以为它们是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫疼,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总惦记着野菊花。假期去外婆家总要摘不少带回家来。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝,我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶的上清凉饮料哩。野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献,我喜爱它的朴素;它的顽强;我觉得人不需要有一点野菊花的精神吗?要像它那样的默默地生长,不求索取;只要给予,给予我愿做一朵小小的野菊花。1给加点字选择正确的读音,打“”。菊花(j j) 摘下(zhi zi) 晒干(si shi) 给予(gei j)2给下面加点的字选择正确的解释,在括号中标出序号。败:失败; 打败; 搞坏; 解除;消除。清热败火(_)顶:支撑; 顶撞; 相当,抵; 顶替,代替。真顶得上清凉饮料(_)3写出下列词语的近义词。朴实( ) 依然( )惦记( ) 奉献( )4用“ ”画出文中的一个拟人句;用“ ”画出文中的一个反问句,并将这个反问句改为陈述句。_5通过阅读这篇短文,你是否也喜欢上了野菊花呢?从它身上你学到了怎样的做人道理呢?_七、习作。(20分)请从以下两个题目中任选一题写作。(一)以我的拿手好戏为题写一篇习作,可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表述清楚,详略得当。不少于400字。(二)题目:一件令我 的事(人)要求:把事情的经过写清楚;2.写出自己内心最真实的感受;3.400字以上。_参考答案:一 特殊 宏伟 未来 焦急 回忆 著名 憧憬 璀璨 二 哺乳;鲜嫩;摇篮;豪迈;沙漠;漂浮;洗漱;歌谣;丝毫;抚摸三 真 万 开 眼 中 不 五 一 不 舍 依 为 眉开眼笑 相依为命 美中不足 四 (1)严肃严格(2)严峻严厉(3)既然就宁可也不五 桑娜补帆。 这次到会的有七十二人。 广场上人山人海。 青山郭外斜 红军不怕远征难 六 6 / 17新人教版六年级语文下册第四次月考提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)p xi qn yu q i chn sh to zu(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)代_ 桩_ 免_ 较_ 性_伐_ 庄_ 兔_ 校_ 姓_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)千真万(_) 不可(_)数 心(_)神怡 不求(_)解浮想联(_) (_)然无味 迫不(_)待 失魂落(_)_是表示数量多的词语,这样的词语我还能写出一个_2.从以上词语中选择一个写一句话。_四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但是 因为所以 只要就 如果就(1)(_)周总理是国家的领导人,(_)他的生活非常简朴。(2)(_)你说得对,我们(_)改正。(3)(_)我们是为人民服务的,(_),我们(_)有缺点,(_)不怕别人批评指出。(4)(_)工作量有多大,总理(_)一丝不苟。五、按要求写句子。(15分)同学们的眼睛都目不转睛地注视着黑板。(修改病句)_2.鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。”(改为转述句)_3.这件事不能不问个明白。(改成肯定句)_4.我们不能忘记老师的教诲。(改成反问句)_5.一棵棵茂盛的榕树为同学们遮太阳,挡风雨。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)生 之 喜 悦美国西海岸的边境城市圣迭(di)戈的一家医院里,长年住着因外伤而全身瘫(tn)痪(hun)的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺(xin)由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视。马修说:“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感。之后在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢(sh)神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐的。但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望。当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数个没有任何知觉的日夜。如果说,痛楚感是一处断壁残垣(yun)的话,无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说,这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然,马修不是病态的自虐(n)狂,他只是把痛楚作为契(q)机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。(1)以手掩面:_(2)契机:_2你是怎么理解“生之喜悦”这个题目的? _3找出表现马修所经受的痛苦的句子,并选一句摘抄下来。_4马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚呢?_5你认为马修是个怎样的人?_6你怎样看待“生命”,请你用自己的话或名言警句来表达自己的观点。_(1)用手掩着脸,表示不忍心看。(2)指事物转化(多指向积极的方向)的关键。2.提示:结合例子,理解马修要感激刺痛的原因。3.示例:在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。4.因为痛楚让他感到自己还活着。(提示:抓住第2自然段中马修说的话“痛楚让我感到我还活着”,所以马修感激痛楚。)5.坚强的人。(提示:抓住第5自然段的最后一句话,即可得出答案。)6.提示:思想要积极向上,语句要流畅。七、习作。(20分)题目:最珍贵的礼物要求:写一篇记叙文,不少于400字。_参考答案:一 谱写 清幽 气概 纯熟 陶醉 二 代表; 木桩; 避免; 比较; 性格; 砍伐; 村庄; 兔子; 学校; 姓名 三 确 计 旷 甚 翩 索 及 魄 不计其数 这本书读起来索然无味。 四 虽然 但是 只要 就 因为 所以 如果 就 无论 都 五 同学们都目不转睛地注视着黑板。 鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。 这件事要问个明白。 我们怎能忘记老师的教诲呢? 一棵棵茂盛的榕树像一把把大伞为同学们遮太阳,挡风雨。 六 11 / 17新人教版六年级语文下册第四次月考提升练习题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)jinyu j l q zh zhng wi bo zh(_)(_) (_) (_) (_) tn k hu j dnshn ln gn dinl(_)(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)代_ 桩_ 免_ 较_ 性_伐_ 庄_ 兔_ 校_ 姓_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)效颦 螳臂(_)车 家(_)户晓 专心(_)(_) (_)(_)失措 滥竽(_)数 完(_)归 赵 (_)(_)交加 不(_)为(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)只有才 宁可也不 如果就因为所以 不但而且 既又 1. ( )闰土的父亲十分爱闰土,怕他死去,( )在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。2.嘎羧躺在地上拒绝进食,( )揪住它的鼻子摇晃好一阵,它( )会艰难地睁开眼睛,朝你看一眼。3.( )地球上的各种资源都枯竭了,我们( )很难从别的地方得到补充。4.桑娜( )关心自己的丈夫和孩子,( )对西蒙一家满怀同情。她看到西蒙死了,( )自己受累,( )让西蒙的孩子受罪。她真是一个( )勤劳( )善良的人。五、按要求写句子。(15分)(1)柳树上挂满了银条儿。(扩句)_(2)青山是不会老的。(改为反问句)_(3)敌人非常狡猾。(改为比喻句)_(4)小鸟在树上叫。(改为拟人句)_(5)用关联词把两句话合并成一句话。地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。_所有的动物都死去了。人类会灭亡。_六、阅读短文,回答问题。(20分)朋友小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片;周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。( )星期天下雨,搞不成活动,没有小朋友来,他( )会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上,花芯里积着一小弯盈盈浅水,他就在作文里马马虎虎地写道:“雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮”我忍不住笑道:“儿子,太夸张了吧。” 10多岁的男孩,心思都在玩上,教会他细细观察人和事,不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,( )年龄小,( )只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。一进门就对我说:“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。”我看着他,问:“阿婆朋友到底是谁呀?”儿子说:“上次我和小朋友们在阿婆家外面玩,周寒生鼻子出血了,阿婆给他止了血。阿婆还说,下次,我们有困难就找她,她是我们的朋友!”哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。1写出下列词语的近义词。 留意(_) 纯真(_)2给本文第1、2自然段的括号内填上适当的关联词。 3根据自己的观察和体验,修改“儿子”在作文中马马虎虎写的那句话。原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮改后的句子: _4根据提示,补充文章最后一自然段留下的空白。(提示:这一天可能是什么日子?是谁给“儿子”送的鸭蛋?)_5本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了哪3件事?(概括每件事,字数不超过15个)(1) (2) (3) 6读了本文,你有什么感想?请写出最想说的一句话。_留心 纯洁2.即使也 因为所以3.原来的句子:雨溅在花瓣上,乒乒乓乓像放鞭炮。改后的句子:雨溅到花瓣上,像晶莹的珠子滚落玉盘。4.这一天是阿婆的生日,阿婆以朋友身份邀请了儿子去她家里做客。5.(1)阿婆送儿子桂花枝。(2)阿婆给儿子缀满果实的桔树枝。(3)阿婆送儿子绿壳鸭蛋。6.孩子的内心是纯真的,再小的孩子也渴望朋友,朋友是不分年龄界限的。七、习作。(20分)题目:_的一天要求:把题目补充完整。可以填:快乐、繁忙、烦恼、悠闲、
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