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部编版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新(二篇)目录:部编版二年级语文下册第四次月考试卷及答案最新一部编版二年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二- 1 -部编版年级语文下册第次月考试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分)zhn y hun ro fn hun zh zh ji qin zun yn ch z yn hn 二、比一比,再组词。(10分)炉(_) 闪(_) 客(_) 升(_)庐(_) 问(_) 容(_) 开(_)三、读一读,连一连。(10分)发动 乌云灌溉 高楼吹散 机器建造 街道清扫 田地四、想一想,选词填空。(10分)(1)刚走到教室的门口,我就听到了同学们的(_)声。(2)他接过一只象脚鼓,敲着(_)的鼓点,同傣族人民一起跳舞。(3)全家人举杯祝福爷爷生日(_),健康长寿。五、照样子,按要求写句子。(15分)湖水像一面镜子。 _像_。 2.嫦娥奔月是神话故事,女娲补天也是神话故事。 _是_,_也是_。 3.他把小鱼扔进大海里。小鱼被他扔进大海里。 他把教室扫的干干净净。_六、阅读短文,回答问题。(20分)风和太阳有一天,太阳和凶恶的北风争论起来,争论他们俩的力量谁大。他们争论了很久,最后决定在一个过路的旅人身上比比力量。这时,这个旅人正骑着马走在大路上。“你好好瞧着吧,”风说,“瞧我怎样向他猛扑过去一眨眼的工夫,我就扯下披在他身上的外套。”风说完,就开始拼命地吹。但是他的劲使得越大,那个旅人把外套裹得越紧他不停地抱怨天气太坏,不过还是接着往前走。风大发脾气,狂暴地猛烈地刮着,把雨和雪洒在可怜的旅人身上。旅人一边咒骂风,一边穿上套袖,还系上一条腰带。这回,连风也确信自己扯不下这件外套了。太阳看到他的对手束手无策了,笑了笑,从云后露出来,晒暖、晒干了大地,同时也晒暖了冻得半死的可怜的旅人。旅人感觉到阳光的温暖,精神立刻振奋起来,他一边说着赞美阳光的话,一边脱下自己的外套,将它卷起来,绑在马鞍上。“看见了吗?”温和的阳光对凶恶的风说:“慈爱和温和的力量,远远超过暴躁和怒。”1根据短文填一填。冷得(发抖) (_)的北风 (_)地抱怨冻得(_) (_)的旅人 (_)地刮着2用部首查字法查一查。状状在读短文时,发现“鞍”字不认识,他用部首查字法,先查(_),再查(_)画,最后在字典中查到这个字念“n”。3太阳和北风争论的是_,比赛内容是_。4读完本文,你明白了一个什么道理?(用原文中的句子回答)_5你想对风说点什么?请写在横线上。_七、看图写话。(15分)观察图画,想想小熊身上发生了什么事。写一写。 提示:小熊为什么牙疼?小熊懂得了什么? _参考答案:一 终于 环绕 凤凰 蜘蛛 价钱 钻研 斥责 严寒二 火炉 闪光 客人 上升 庐山 问题 容易 开关 三 四 欢笑 欢快 快乐 五 1.月亮 一个玉盘。 2.狮子 哺乳动物, 大象 哺乳动物。 3.教室被他打扫的干干净净。 六 1 凶恶 不停 半死 可怜 猛烈 2 革 6 3 谁的力量大谁 能让旅人脱掉衣服 4慈爱和温和的力量,远远超过暴躁和愤怒。5我想对风说:“风儿,我们应该向太阳学习,蛮横和暴躁是不对的,慈爱和温和更有力量。”5 / 9部编版二年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音,写词语。(20分) xin hu u wn zn me hi zi mn ln yn li nin sh z x pn b ln hu fn ln x wn z u n rn sh jn 二、比一比,再组词。(10分)被(_) 纸(_) 圆(_) 情(_)泼(_) 低(_) 园(_) 晴(_)三、读一读,连一连。(10分)一片 花园 唱 泥人一条 沙滩 捏 图画一座 帆船 画 京戏四、想一想,选词填空。(10分)荡 滑 滚 弹 下 捏铃声响,社团活动开始了。_铁环,_钢琴,_泥人,_围棋,_秋千,_滑梯。小朋友们真开心!五、照样子,按要求写句子。(15分)例: 雄鹰在蓝天上飞翔。 雄鹰在蓝天上(自由地)飞翔。小鸟在枝头上歌唱。 小鸟在枝头上(_)歌唱。2.例: 梧桐树叶像手掌。 _像_。3.例: 雄鹰翱翔云彩间。 青蛙捉虫_。六、阅读短文,回答问题。(20分)丰收的画秋风吹着口哨,从田野上跑来了。它敲着小朋友的门,说:“秋天到了,快去看丰收的画!”小朋友跑出来了,追着秋风,追着芳香,向田野跑去。呀!眼前是一幅五彩的图画。高粱(lin)举着一面面小红旗,稻穗(su)泛起金黄的波浪,棉花吐出朵朵白云,葡萄像串串紫色的玛瑙(no)多美啊!是彩霞姑娘的花篮里撒下来的吗?是太阳公公的神笔画出来的吗?秋风说:“是农民伯伯用汗水浇灌(un)出来的!”啊,丰收的画,挂在田野上,挂在场院里,挂在农民伯伯的笑脸上,也挂在小朋友的心中。1这篇短文有_个自然段。2仔细观察下面词语的特点,照样子写一个词语。吹着口哨 追着秋风 举着红旗 _3文中的五彩的画是谁带来的?( )(填序号)A太阳公公B彩霞姑娘C农民伯伯D小朋友4短文中这幅五彩的画分别画的是谁?请连一连。朵朵白云 金黄的波浪 紫色的玛瑙 一面面小红旗葡萄 高粱 稻穗 棉花5秋天丰收的画还有什么?仿照原文中画横线的句子写一句。_七、看图写话。(15分)要求:仔细看图,想一想:图中发生了一件什么事?他们会怎么做,又会说些什么?可以用这些词语:赔礼道歉、兴高采烈、商量、踢翻、打碎、夸奖、一不小心。题目自拟。_参考答案:一 鲜花 国王 怎么 孩子 命令 眼泪
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