教科版品德与社会四级上册第二单元测试题.doc

此文档收集于网络，仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除教科版四年级上册品德与社会第二单元测试题班级 姓名 得分 一、填空题。（每空2分，共40分。）1、 的快乐可以一起分享, 的快乐可以一起分享, 的喜悦可以一起分享。2、我们的集体是一个温暧的大家庭,大家相互 、相互 ，一块儿开心地成长。3、大家 、 ,才能把每个人的力量凝聚在一起,共同解决问题,完成任务。.4、“_,_.”大家都来出主意,我们一定可以成为最棒的!5、了解了自己班级的 和 后,我们就会进步提更快。6、 就是我们的快乐大本营。我们每一位同学就是这个大本营的 。7、走在前面的， ；走在后面的， 。让我们 。8、集体的荣誉是靠这个集体中的 来维护的。9、集体的任务，我们应该 地去完成。10、每一个“我”，都是“我们”中的 。我们在分享大家庭的快乐的时候，别忘了为她多 。二选择题。（每题2分，共4分。） 1、 小明和小庆是从小一起长大的好朋友，又是同班同学。有一次，小明身体不舒服，呕吐了，身上桌上一塌糊涂，小庆看见后，他会:（ ）A：用手捂着鼻子，远远地走开了。 B：赶紧帮小明清理脏物C；装作没看见，离开教室 D：叫几个同学来帮忙，自己去喊老师。 2、 刘小刚和几个同学负责布置元旦教室环境，在合作中出现了意见不统一的问题，这时他们应该（ ）A：找老师评理 ：B放弃合作，各干各的C：讨论协商出一个最佳方案 D：分成两派吵架三判断题：下列行为你认为对的打“，错的打“。（每题2分，共26分。）1看到地上有纸屑，与我无关。 （ ）2看电影时，不和同学说悄悄话，不吃零食。 （ ）3当得到别人的帮助时，使用礼貌用语。 （ ）4见到老师时，主动问好。 （ ）5、我们小学生要养成节约水电的的好惯。 （ ）6、为了抢时间，我总是第一个跑到饮水机前。 （ ）7、陈晨排练迟到了，小组长质问他：“你怎么搞的，这时候才来！” （ ）8、不管做什么事,我都要找别人共同完成。 ( ）9、我们不应该用自己长处去比别人的短处。 ( )10、与别人分享快乐，快乐会越变越多；与别人分担痛苦，痛苦会越变越少。（ ）11、我们要多听别人的意见，不能只按自己的想法行事。 （ ）12、我又不是班干部，班上的事儿我可以不管。 （ ）13、谢晶一早来到教室：“教室这么脏，怎么没人打扫啊？”说完，她坐下来认认真真地早读了。 （ ）四、简答题。1、请你写出两句关于”团结就是力量”或者关于“集体力量大”的名言警句或谚语。（每句5分，共10分。）2、 夸夸我们身边关心集体的同学：（10分） 我们班的（ ），（ ）。 我们班的（ ），（ ）。 我们班的（ ），（ ）。 我们班的（ ），（ ）。 我们班的（ ），（ ）。3、比一比谁的点子多。（10分）（1）为了让教室环境卫生更整洁,我建议（ ）。（2）为了让同学们看到更多的好书，我建议（ ）。（3）为了让同学们多交流自己的所见所闻，我建议（ ）。（4）为了更好的去帮助需要帮助的人，我建议（ ）。（5）为了帮助学习有困难的同学，我建议（ ）。（6）为了让课间活动更健康有趣，我建议（ ）。（7）为了让大家在秋游活动中玩得更开心而且有收获，我建议（ ）