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学校 班级 姓名 考号 六年级数学第二次检测试题(卷)得分阅卷人一、 用心思考,正确填空:(25分)六年级数学下册第二次检测试题1、一个数亿位上是最小的合数,千万位上是最小的质数,十万位是最大的一位数,万位是最小的奇数,其余各位都是最小的偶数,这个数写作( ),改写成用“万”做单位的数是( )万,省略亿后面的尾数约是( )亿.2、( )10=( )20=( )% (2分)3、7. 23的计数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,将它改写成以0.001为计数单位的数是( ).4、ab=3(a和b都是不为0的自然数),则a和b的最大公因数是( ),最小公倍数是( ).5、如果ax=by(b0),那么ab=( ).6、一个三位小数保留两位小数是2.43,这个三位小数最大是( ),最小是( )7、把7本书放进3个抽屉,总有一个抽屉至少放( )本书.8、一张设计图的比例尺是20:1,一个零件长2毫米,画在图上长( )厘米.9、把,65%,0.9,3,0.01从小到大排列是( ).10、把能被2、3、5整除的最小三位数分解质因数是( ).11、一堆沙20吨,5天运完,平均每天运走这堆煤的( ),每天能运( )吨.12、把一个圆柱削成最大的圆锥,削去的体积是36立方厘米,那么圆柱的体积是( ).13、:0.6化成最简整数比是( ),比值是( ).14. 的分子增加6,要使分数大小保持不变,分母应为( ).15、要表示我校各年级人数的多少应选用( )统计图,要反映我县17月份气温变化情况应选用( )统计图.得分阅卷人二、 仔细推敲,准确判断:(6分)1自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数. ( )23400500=345=64 ( )3分数乘法的意义和整数乘法的意义完全相同. ( )4圆的周长一定,直径和圆周率成反比例. ( )5圆柱底面半径缩小2倍,高扩大4倍,它的体积不变. ( )6. 10克盐放入100克水中,含盐率是10%. ( )得分阅卷人三、 反复比较,慎重选择:(6分)1两个体积相等的圆柱和圆锥底面积相等,圆柱高12厘米,圆锥高( ).A、4厘米 B、36厘米 C、6厘米2甲、乙两人单独完成一项工作,甲要10天,乙要8天,甲和乙的工作效率比是( ).A.108 B.54 C. D. 453圆的面积和它的半径( ).A.成正比例 B.成反比例 C.不成比例4一根木棒截成两段,第一段长米,第二段占全长的,( )A、第一段比第二段长 B、第二段比第一段长 C、无法确定5一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球,小华伸手任意抓一只球,抓到红球的机会是( ). A、 B、 C、 D、6.一件衣服原价120元,提价10%后再降价10%,现在的价格和原来相比( ).A、降低了 B、提高了 C、没变得分阅卷人四、注意审题,细心计算:(27分)1直接写出得数:(5分)3.1422 2 1 5 7.60.38= 0.999=81 10.6-5.02= 40%= 1.250.168 2选择合适的方法计算:(12分)(+)24 (2.83+2.83+2.83+2.83+2.83)33.75.33 3.6 3解比例或方程:(4分)20%X1.5=24 =0.51.054列式计算:(6分)(1)8比X等于3.2的50%与4.5的比,求X.(2)用45个减去4的差除以,商是多少? 得分阅卷人五、动手动脑,规范操作 (4分) 按21画出下面图形放大后的图形,并画出原来梯形以o点顺时针旋转90度后得到的图形.(格子不够自己再补画)o得分阅卷人六、周密思考,完整解答(32分)1.用同样的砖铺地,铺9平方米用砖306块,如果铺15平方米,要用多少块砖?(用比例解)(5分)2. 书店有一套少儿百科,原价125元,现八折出售,买一套可以便宜多少元? (5分)3李华读一本书,第一天读了全书的1/5,第二天读了全书的1/3,这时还剩350页,这本书共多少页?(5分)3加工一批零件,原计划每天加工40个,60天完成,实际每天比原计划少加工10个,实际多少天完成任务?(用比例解)(5分)4一个圆柱形无盖水桶,高是50厘米,底面直径是30厘米.问:做这个水桶至少要用皮多少平方厘米?(得数保留整百平方厘米)(3分)如果铁皮的厚度忽略不计,1升水重1千克,这个水桶大约能装水多少千克?(得数保留整数)(3
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