教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(7).doc

教科版2019-2020学年八年级下学期物理期末考试试卷(7)一、 单选题 (共8题；共8分)1. （1分）下列数据符合实际的是（ ）A . 水的比热容为4.2J/(kg）B . 在一个标准大气压下，水的沸点为100C . 汽油的热值为4.6102J/ kgD . 柴油机的效率可以达到99 %2. （1分）斜面上的小球，它所受的重力方向为（ ）A . 沿斜面方向向下B . 垂直于斜面向下C . 竖直向下D . 沿斜面方向向上3. （1分）关于力，下列说法不正确的是 （ ） A . 两个物体只要相接触，就一定有压力的作用B . 力要发生在两个或两个以上的物体之间C . 力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态D . 力的作用效果不仅与力的大小有关，还与力的方向和力的作用点有关4. （1分）2012年伦敦奥运会上吕小军以抓举175公斤、挺举204公斤、总成绩379公斤获得金牌，并打破了他自己保持的世界纪录。图为吕小军在比赛中成功举起杠铃的精彩瞬间，此时杠铃稳稳地静止着。关于该图片所反映的情景，从力的角度分析，下列说法正确的是（ ）A . 杠铃只受到吕小军对它的支持力作用B . 杠铃对吕小军的压力和吕小军对它的支持力是一对平衡力C . 杠铃受到的重力和吕小军对他的支持力是一对平衡力D . 杠铃对吕小军的压力和地面对他的支持力是一对平衡力5. （1分）如图所示的甲、乙两个固定斜面的高度相同，长度不同，表面粗糙程度相同用沿斜面向上的力，将同一个小物体分别从两个斜面的底部匀速拉至顶端，则下列说法中正确的是（ ） A . 拉力F甲小于F乙B . 两个拉力做功相同C . 斜面的机械效率甲大于乙D . 接触面上产生的热量相同6. （1分）一个初中学生在空气中所受到的浮力最接近于（ ）A . 65NB . 6.5NC . 0.65ND . 0.065N7. （1分）如图所示的甲、乙两滑轮组，在相同的时间内用大小相同的力F1、F2分别把同一重物提升到相同的高度，则下列说法不正确的是（ ） A . 力F1做功的功率大B . 甲滑轮组的额外功较大C . 乙滑轮组的机械效率高D . 甲、乙两个滑轮组的总功相同8. （1分）如图所示，侧壁开有四个小孔的玻璃管中装有足量的水，同时打开小孔，则水从小孔a、b、c、d中喷出最远的是（ ） A . aB . bC . cD . d二、 填空题 (共12题；共12分)9. （1分）如图所示，第24届世界大学生冬季运动会吉祥物冬冬在进行冰壶比赛，掷出的冰壶能在冰面滑行，是由于冰壶具有_，而冰壶最终会停止下来，是因为_10. （1分）北京和张家口将在2022 年联合举办冬奥会，冰壶是比赛项目之一，冰壶的最上面覆盖着一层特制的微小颗粒。如图所示，一名队员将冰壶掷出后，另外两名队员用冰刷刷冰面，目的是为了_冰壶与冰面之间的摩擦，_冰壶滑行的距离 . （选填“增大”或“减小”）11. （1分）如图所示，轻质木杆AB可以绕O点转动，OA：OB3：1，A端细线下挂300 N的重物静止在水平地面上，若使木杆保持水平位置，且重物对水平地面的压力为零，在B点要用_N的力竖直向下拉。此木杆为_（选填“省力”或“费力”或“等臂”）杠杆。12. （1分）图为某款雪地自行车，它的前轮被替换成滑雪板以增大受力面积，减小_；后轮则被改装成履带，可以增大接触面的粗糙程度，增大_，使该车便于雪地骑行。13. （1分）质量为50kg的木箱放在水平地面上，当木箱受到10N的水平推力时，木箱未被推动，此时推力_(选填“大于”、“等于”或“小于”)摩擦力。当水平推力增大到15N时，木箱恰好作匀速直线运动，则当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为_N。 14. （1分）（2015怀化）如图所示是足球运动中“头球攻门”的情景，当运动员用头球顶球时球的运动方向改变了，说明力能改变物体的_（选填“形状”或“运动状态”），顶球时运动员给球施加了力，但是头也会感到痛，说明物体间力的作用是_的15. （1分）小明同学两次水平拉动同一物体在同一水平面上做匀速直线运动，两次物体运动的路程(s)-时间(t)图象如图所示，根据图象，则：两次物体运动的速度：v1_v2：两次物体所受的拉力F1_F2：06s两次拉力对物体做功的功率P1_P2(均填“”“=”“”) 16. （1分）如图所示，A、B是分别盛有适量的煤油和水的相同容器，底面积均为100cm2 ， 置于水平桌面上。现将一实心小球分别放入A、B两容器中（均无液体溢出），小球静止后排开煤油和水的体积分别为20cm3和18cm3。则小球的密度为_kg/m3；小球静止在B容器中时，水对容器底的压强增大了_Pa（煤=0.8103kg/m3 ， g=10N/kg）。 17. （1分）“神十”载人飞船发射成功，升空过程中，飞船的机械能_（选填“增大”、“不变”或“减小”），之后，天宫一号与“神十”对接完成，以“神十”为参照物，天宫一号是_的；三位航天员在天宫中生活、工作的信息通过_传回地球.18. （1分）意大利科学家_首先用实验测定了大气压的值，一个标准大气压的大小约相当于_毫米水银柱所产生的压强；大气压强的大小与海拔高度有关，海拔高度越高，空气密度越_，大气压强就越_。（后两空均选填“大”或“小”） 19. （1分）如图，弹簧测力计的分度值是_，物物体的重力为_N；20. （1分）完成下列单位换算，学会用科学记数法表示物理结果： 1.8m_nm_m；20min_h；72km/h_m/s；54m/s_km/h。三、 作图题 (共2题；共2分)21. （1分）在图中O为支点，画出在A点施加一个最小的力F使杠杆在此位置平衡（按照题目要求作图） 22. （1分）如图所示，人站在地面上用滑轮组提升重物，请用笔画线代替绳子画出最省力的绕法.四、 实验题 (共3题；共8分)23. （2分）在“探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，同学们提出了以下几种猜想： A与接触面的压力大小有关B与接触面积大小有关C与运动的快慢有关D与接触面的粗糙程度有关为了验证以上猜想是否正确，小慧同学用一个表面平整的长木板、一个带钩的木块、一块棉布、一块毛巾和一只弹簧测力计设计了如图1所示的实验，实验数据如下表所示：序号实验条件测力计示数/N长方形木块的放置表面情况压力/N1平放木板81.62平放木板122.43平放木板163.24侧放木板163.25竖放木板163.26平放木板上铺棉布82.47平放木板上铺毛巾84.0（1）为了测量滑动摩擦力的大小，应在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向_拉动木块。此时，摩擦力的大小就等于弹簧测力计的示数是利用了_知识； （2）由序号1，2，3的三次实验，可验证猜想_（填字母）； （3）要验证猜想B，应选取序号为_的三次实验； （4）根据表中信息，能否验证猜想D？_（填“能”或“不能”）； （5）由实验可得出的结论是：_； （6）实验探究中，小慧采用的实验探究方法是 ； A . 类比法B . 科学推理法C . 控制变量法（7）同组的小慧同学采用如图1所示的实验装置测量木块与长木板之间的摩擦力时，发现弹簧测力计示数不稳定，很难读数，其原因是_； （8）某同学将图1实验装置改进为如图2所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。 写出装置改进以后的好处：_。24. （3分）在探究“杠杆平衡的条件”实验中，所用的实验器材有：杠杆（每小格均等长)、铁架台、刻度尺、细线和若干个重为1N的钩码。（1）为了便于测量力臂要将如图甲所示杠杆调节在水平位置平衡，应将平衡螺母适当往_（选填“左”或“右”）调； （2）杠杆调节好后，进行了三次实验，实验情景如图乙、丙、丁所示，以两边钩码的重力分别为动力F1和阻力F2 ， 对应的力臂为L1和L2 ， 由此可得杠杆的平衡条件为：_。实验中进行多次实验的目的是_(选填“A”或“B”)：A取平均值减少误差 B使实验结论具有普遍性 （3）将如图丁所示杠杆两边的钩码各撤掉1个，则杠杆_(选填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”)； （4）如图所示，用细绳竖直向上拉，使杠杆在水平位置平衡，则拉力F为_N；保持杠杆平衡，将细绳转到虚线位置时，拉力F大小将_(选填“变大”、“不变”或“变小”)；（5）在生活、生产中经常应用到杠杆的平衡条件，例如用天平测量物体的质量。某次用天平测量物体质量时，如图所示，则物体的质量为_g。25. （3分）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，用A物体做了如图所示的实验请你根据小明的实验探究回答下列问题 （1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与_的关系；根据A与E两图所测的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为_N （2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度_ （3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_kg/m3 五、 计算题 (共2题；共8分)26. （4分）如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用拉力F为200N，5s内匀速上升了2m（不计绳重，绳与滑轮的摩擦）求（1）动滑轮的重力 （2）拉力F所做的功； （3）拉力的功率 （4）滑轮组的机械效率。 27. （4分）如图所示薄壁轻质柱形容器甲、乙放置在水平地面上，已知底面积为210-2米2的乙容器中装有110-2米3的水，且A点离水面0.2米.（1）求乙容器中水的质量m水. （2）A点处水的压强p水. （3）将一体积210-3m3密度为物的物块浸没在乙容器的水中.再在甲容器中注入密度为液的液体后，甲、乙两液面相平，液体均不溢出.若乙容器对水平地面压强的增加量p乙地与甲容器中液体对底部的压强p甲底相等，求物与液之比.第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共8题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 填空题 (共12题；共12分)9-1、10-1、11