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文档简介
Unit3 SectionA 1a-2c1、 Objectives 1.Students are able to read,write and listen to the new words clearly. 2.Students are able to ask how to get to some places. 3.Students are able to give and follow. 4.Be kind to the people around.2、 Key points 1.Words: restroom stamp beside postcard pardon washroom bathroom 2.Sentence Structures-Could you please tell me how to get to.?-Go along.,then turn.,there is a.on the .-Excuse me, do you know where I can.?-Sure.There is a.beside the.3、 Difficult Points 1.Students can ask and give directions in daily life politely. 2.Students can follow directions when they want to go some places they dont know.4、 Preparation: PPT5、 Procedures Step1.Warmming up1.Greeting Step2:Presentation and Drill1.Guessing Game Teacher explains the places in English and students guess the places.2. Read the words and expressions Read after the teacher Read one by one 3.Game: Magic Eyes Show the new words fast,and student read them quickly4. Oral practice Show some pictures and ask how to get there Complete the sentences Boys and girls complete the sentences with a rhythm Ask and answer5. Work on 1a Step3.Consolidation1.Listen to 1b2.Make conversations in pair using the information in 1a3.Listen to 2a and number the directions5. Make conversation in group Step4.Homework1. Recite the
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