八年级政治上第三单元综合评价.doc_第1页
八年级政治上第三单元综合评价.doc_第2页
八年级政治上第三单元综合评价.doc_第3页
八年级政治上第三单元综合评价.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

八年级政治上第三单元综合评价一、单项选择题1刘先生及妻子、女儿在车祸中丧生,在世的亲人有刘先生的养父母、同胞兄弟、叔叔和姑姑。按照法定继承,可作为刘先生第一顺序继承人的是 ( )A他的养父母 B他的同胞兄弟C他的叔叔 D他的姑姑2印度洋沿岸国家遭受海啸灾难后,某校师生积极向海啸灾难国捐款。这是师生们依法对自己的财产行使 ( )A占有权 B使用权 C收益权 D处分权3下列行为属于侵犯初二学生小峰受教育权的有 ( )A期末考试后,小峰所在的学校取消了张榜排名的方法B父亲要求小峰每天上午在家帮干农活,下午去上学C学校开设了多种多样的活动课,小峰从中得到了锻炼D某企业为家庭贫困的小峰等数名学生提供助学金4受教育者最主要和最基本的义务是 ( )A完成规定的学习任务 B积极参加社会实践C遵守学生行为规范 D遵守校纪校规5打击各种侵犯财产行为的最严厉最有效的途径是 ( )A刑事法律手段 B民事法律手段C暴力手段 D经济手段6在现实生活中,“店庆酬宾,饭菜五折优惠”(实际上价格已调高)、“免费美容” (实际上是高价销售化妆品)等令人眼花缭乱的促销广告常使消费者怦然心动,其实商家的这种行为侵犯了消费者的 ( )A人身财产的安全权 B知悉权C自主选择权 D依法求偿权7我国实施的贫困失学儿童重返校园的“希望工程”、“春蕾计划”,已经使200万失学儿童重返校园,这表明 ( )A国家在法律上确保其受教育权的实现B社会各界履行实施义务教育的职责C父母必须保证适龄子女按时入学接受义务教育D适龄儿童有接受九年义务教育的义务8我国教育的基本法是 ( )A中华人民共和国教育法B中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国高等教育法D中华人民共和国宪法9作为不安全食品的受害者,应采取的正确做法是 ( )A宽宏大量,得饶人处且饶人 B通过合法有效途径维护自身权益C自认倒霉、接受教训 D冲砸生产厂家,不让他们再害人10智力成果是指依靠人类 所创造的劳动成果 ( )A智力 B体力劳动 C脑力劳动 D精神生活二、多项选择题1亚里士多德说:“国家的命运,有赖于对青年的教育。”从这个意义上理解( )A教育是促进社会进步、经济繁荣的重要力量B教育是国家发展的先决条件C受教育权是公民的基本权利D受教育是公民的基本义务2余先生从小跟随爷爷奶奶生活。成家后一直承担着照顾爷爷奶奶的责任,两老立下遗嘱,去世后由余先生继承他们的一套私房。去年两老去世后,叔叔提出要继承该私房。对此,大家有不同见解,说法正确的是 ( )A应该由叔叔继承,因为叔叔是第一顺序继承人B应该由余先生继承,因为余先生是第一顺序继承人C应该由余先生继承,因为有遗嘱的应该按遗嘱继承D该房产由余先生继承符合我国法律的有关规定3安徽阜阳某副食品商店所售奶粉导致许多婴儿严重营养不良,这些家长要求该店承担责任。因为消费者享有 ( )A安全权 B知情权 C自主选择权 D依法求偿权42001年4月1 El起我国开始实行银行储蓄实名制。对此人们认识不一,请将下列推断中合理的选出 ( )A不利于公民合法财产所有权的保护B有利于追究来源不明的财产,有利于反腐败C可以使公民的合法财产得到更好的保护D可以使公民得到更多的利息5下列观点正确的有 ( )A给予创新成果以智力成果权保护。是对创新精神的最有效的鼓励B未成年人不享有智力成果权 C著作权、专利权等都属于智力成果权D保护智力成果权有赖于公众的维权意识三、明辨是非小明是某中学八年级学生,在他的成长记录袋里,记录着以下几件事情,他想听听你的意见(指出小明的想法和做法是对的还是错的)和理由。事 情观点和理由(1) 我的好友小强,今年15岁,被张三鞋厂招去打工。我认为厂家的做法不对。(2)考试成绩不够理想,遭到父母的责骂和毒打,并打算下学期不让我去上学丁。(2) 做错了作业,老师罚我重做10遍,否则不准回家。四、漫画评析题1阅读漫画,回答问题。(1)14岁的小文初中尚未毕业,如果你要说服他回到学校继续读书,可以依据哪几部法律?(两部即可)请就其中一部法律说出你的理由。 (2)对漫画中招工者的言行加以简要评析。 (3)漫画中小文的父亲也触犯了法律,请你给他解释一下。 2阅读漫画回答:作为消费者,图中农民的哪些权利受到了侵害?他应该如何维护自己的合法权利?五、案例分析题马某的女儿今年才7岁,很有绘画的天分,在一次几省市举行的儿童绘画比赛中获得一等奖,并被选送出国比赛。某出版社没经过马某的同意将这幅画印刷出版。当马某得知这一消息后找出版社要样书。 出版杜的编辑说,我们出版社出版儿童画是为了鼓励儿

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论