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文档简介

神奇的电磁铁 罗定市太平镇中心小学苏健锋 探究技能 控制变量 知识回顾 2 电磁铁的磁性可以控制 3 电磁铁的磁力大小可以控制 1 电能够产生磁性 神奇电磁铁的应用 电磁铁磁性的大小可以被控制 人们根据这个特点 将电磁铁应用在生活和生产中 例如电铃 磁悬浮列车 电磁起重机等 电铃 电铃里面有一个电磁铁的装置 当接通电源时 电磁铁会吸引铃锤 铃锤就会敲击铃盖 切断电源时 铃锤会回到初始状态 时断时续的电流使得电铃发出断断续续的 铃 铃 声 磁悬浮列车 中国第一列磁悬浮列车于2003年在上海诞生 与我们平常见到的火车不同 它不靠车轮行驶 而是利用电磁铁的作用 使车身悬浮在铁轨上 这样的设计能减少车轮与轨道的摩擦 使列车的速度达到每小时400千米左右 大胆猜想 影响电磁铁磁力大小的因素有哪些 1 电流的大小 2 线圈的多少 3 铁芯的长短 4 铁芯的粗细 影响电磁铁磁力大小的因素有很多 如电池个数 线圈匝数等都有可能对其产生影响 如果想知道电磁铁磁力的大小与什么因素有关 我们就必须一次只检验其中的一个因素 而保持其他条件不变 观察电磁铁磁力的大小是否发生了变化 这个被检验的因素称为 变量 研究方法 要研究那个因素 就只改变那个因素 其余因素保持不变 观察电磁铁磁力大小的变化 探究技能 控制变量 探究要求 1 探究电池个数以及线圈匝数对电磁铁磁力大小是否有影响 电磁铁的磁力是怎样随着变量的变化而变化的 2 在实验过程中做好实验记录 3 各小组进行实验汇报 探究步骤 1 确定变量 电池个数或线圈匝数 2 控制条件 确定变量后 要控制其他条件 保持不变 3 获取数据 当变量改变时 记录好实验数据 4 得出结论 分析数据 判断电磁铁磁力大小与变量之间的关系 实验记录表1 自主探索 自主探索 实验记录表2 观察这些数据 你们有什么发现 语言准确 大声响亮 实验汇报 巩固练习一 判断 1 影响电磁铁磁力大小的因素只有电池个数和线圈匝数 2 电磁铁磁力的大小可以控制 3 电磁铁通电时产生磁性 可以吸铁 4 在其他条件不变的情况下 电池节数越多 磁力越弱 二 选择题 1 在测试实验中 我们只检验其中的一个因素 而保持其它条件不变 这个被检验的因素称为 A 能量B 质量C 数量D 变量2 下列不属于影响电磁铁磁力大小的因素是 A 电流的大小B 线圈的匝数C 吸引大头针的个数D 铁芯的长短3 在其他条件不变的情况下 线圈匝数越多 磁力 A 越强B 越弱C 消失 D C A 课堂小结 这节课我们掌握了什么 探究技能 控制变量的方法探究影响电磁铁磁力的大小的因素 经过研究你们都发现了什么 在其他条件不变的情况下 电池节数 电流 越多 磁力越强 电池节数 电流 越少 磁力越弱 在其他条件不变的情况下 线圈匝数越多 磁力越强 线圈匝数越少 磁力越弱 任务二 有兴趣的同学 可以下课后跟老师交流
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