调查分析类论文-指导.doc

一 这类论文的提纲：1、课题描述1）目前现状；2）研究内容；3）研究意义；2、研究过程1）设计调查问卷（并检验问卷的信度和效度）2）抽样原则和方法：具体可以对研究对象进行分类，针对某类进行随机抽样（可编写小程序求其随机数），样本容量则可以根据现实条件和经济条件设定（不宜太大）。3）对收集的数据从不同角度进行统计、分析（运行相关统计软件进行分析），并得到相应的结论3、对所有研究结果进行分析、归纳得到总的结论，并给出相应的建议前面内容2011-3-8发送到群里了 二、调查问卷的设计（来自自己PPT）1、统计调查方案的设计1）调查目的：“为什么调查”2）调查对象和调查单位：“向谁调查”3）调查项目和调查表：“调查什么”4）调查时间和调查方法：调查数据的所属时间和调查工作期限。调查方法是搜集数据的具体方法。2、问卷设计的原则1）、主题明确。根据调查目的，从实际出发拟题，重点要突出，避免可有可无的问题。2）、结构合理。问题的排列顺序要有逻辑性，符合人的思维程序，由易到难，由简到繁，由具体到抽象。3）、通俗易懂。语气要亲切，使应答者容易理解不愿意回答，避免使用专业术语，避免主观性和暗示性。4）、长度适中。问卷回答的时间控制在20分钟左右。5）、便于整理。3、问卷设计的程序1）、确定主题。根据调查调查目的，将所需数据一一列出，分析哪些要通过问卷取得，然后依据调查内容确定调查对象和问卷主题。2）、分析样本。了解调查单位的有关特征，如社会阶层、行为规范、观念习俗等社会特征，需求动机、潜在欲望等心理特征，文化程度、知识水平等学识特征，以便有针对性地拟题。3）、拟定问题。根据调查对象的特点，首先尽量详尽的列出问题，然后检查有无重复、遗漏或不恰当问句，同时进行筛选、编排。4）、试问试答。设身处地提问、回答，检验问题是否明了、排序是否合理、时间是否适中、应答者是否能答并愿意回答全部问题。必要的话，可进行小范围实地试答。5）、修改付印。根据试答情况进行修改，然后再试问试答，再修改，至完全合格方可定稿付印，形成正式问卷。 三 对调查数据的具体分析以“高校教师对工作满意度调查分析”题目为例子：1、总体分析可以采用下边的方法：1）总体分析：就不同维度可以用统计学P56的复式条形图（具体绘制方法见实验指导书）进行处理分析，每个维度里面具体可以分为3个小类：满意（包含很满意、满意）、一般、不满意（包括不满意、很不满意）。2）总体分析：就不同维度也可以按照下边方法做：（注：1）、2）方法选择一种即可）方法来源：勘察施工企业员工满意度调查分析文章；也可以采用下边的这种方法：方法来源：毕业生就业三方满意度的调查分析与启示；3）可以把态度类别进行相应的数值化，如：方法来源：勘察施工企业员工满意度调查分析文章；这样如果想总体分析则可以采用统计学P68的箱线图进行分析。具体可以参考课本的例子进行处理分析。2、个别因素分析：可以分别把性别、年龄、学历绘制相应的饼图，从饼图绘制的结果分析满意度与这三个调查项对满意度的影响情况。3、可以用交叉表对某类变量之间关系进行研究，如下表方法来源：勘察施工企业员工满意度调查分析文章；4、列联分析：主要研究两个分类变量之间的相关关系，表现为对多个总体的比例进行比较。工资收入福利待遇晋升情况学术水平对系领导满意合计满意一般不满意合计5、单因素方差分析1）年龄的单因素方差分析来源：勘