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二年级语文下册期中测试题(附答案)一、看拼音、写词语.wn nun b wn yu x yu j sho ko b chng b l gn tin jng lng qin b二、选择正确的读音.划“”.符合(f f) 泥泞(nng nng) 应该(yn yn)蔗汁(zh zh) 荆棘(jn j) 山岗(gng gng)三、比一比、再组词.峰( ) 菜( ) 炒( ) 便( )锋( ) 彩( ) 抄( ) 使( )四.照样子、写一写.(4分)1、我们把紫丁香栽在老师窗前.(改为“被”字句) 2、喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌、一会儿教他们做游戏、一会儿叫他们学自己发明的拼音字母(用加点词语写句子) 五、把下列词语补充完整.(6分)( )( )拂面 引人( )( ) ( )( )不舍( )颜( )色 ( )空如( ) 万( )无( )六、在( )里填上合适的词语(6分).( )的鲜花 ( )的阳光 ( )的草坪 晶莹的( ) 泥泞的( ) 柔软的( )七、选择、将正确答案的序号填到横线上(10分).A、“叮咛”的意思是 A、大声说话的声音 B、温柔说话的声音 C、反复的嘱咐B、与“结一个苹果般的太阳、又大又红!”中破折号的作用相同的是 1、我拿起帽子、不由得大吃一惊那帽子下面什么也没有.2、芝麻开花节节高.3、大片的天空、蓝了、蓝得透明!C、古诗咏柳中、裁出细叶的是 A、剪刀 B、燕子 C、春风D、下列节日中不是我国传统节日的是 A、 春节 B、端午节 C、教师节 D、元宵节E、开满鲜花的小路中、松树太太说的“美好的礼物”指的是 A、花籽 B、鲜花 C、空气八、按课文内容填空.(20分)1、予人玫瑰、 余 .2、不知细叶谁裁出、 似 .3、 、忙趁东风放纸鸢.4、与其锦上添花、 送 炭 .5、离离 、 、一岁一 .6、她在柳枝上 、在风筝尾巴上摇呀摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫、在 、 枝头笑. 7、春节到、人欢笑、 窗花、 鞭炮.元宵节、 、大街小巷人如潮.8、我的彩色梦、有 、有 、还有紫葡萄的叮咛、在溪水里流动.九、经典诵读(10分)1、选择己有能、 、人所能、 . 、勿骄贫、 、勿喜新. 、勿事搅、人不安、 .A、 勿轻訾 B、勿厌故 C、勿自私 4、勿谄富 E、人不闲 F、勿话扰2、 连线只有天在上 遗恨失吞吴日出江花红胜火 青松挺且直 大雪压青松 更无山与齐江流石不转 春来江水绿如蓝十、阅读文章、回答问题.(10分)拾贝壳“退潮了!退潮了!”我们一大群孩子喊着、笑着、跑着、跳着、来到海边.海滩上银光闪闪.许多光滑的卵石、五彩的贝壳、挤在一起晒太阳.我们弯下腰、拾起美丽的贝壳.啊、一个扇贝的壳、像一把打开的骨扇、真漂(pio pio)亮啊!说不定是海妈妈特意留下来、给我们扇风用的呢.啊、一个细长的螺蛳壳、像一个张着嘴的小喇叭、真逗人喜爱呀!这一定是海妈妈留给我们吹号用的!我们拾啊、捡哪、口袋装满了、手帕盛(chng shng)满了、还是舍不得离开.我回到家、把贝壳都摆在桌子上、让没去过大海边的小朋友们看.大家用手摸着五彩的贝壳、听我讲海滩上美丽的故事.1、给文中加点字选择正确的读音、划“”.2、文中画线句运用的修辞手法是( )A.比喻 B.拟人 C.排比 3.短文主要写了哪几种贝壳?它们的外形是怎样的? 4.你觉得拾贝壳的孩子心情怎样?把描写他们心情的句子用波浪线画出来.11、 写话(10分).同学们、你已经读过好多书了吧?用几句话向大家介绍一本你最喜欢的书吧! 二年级语文试题答案一、10分.温暖 波纹 游戏 邮局 烧烤 补充 碧绿 甘甜 精灵 钱币二、6分. f nng yn zh jn gng三、答案略.8分四、答案略.4分五、答案略.6分六、答案略.6分七、10分.1、C 2、C 3、C 4、C 5、A八、答案略.20分九、答案略.10分十、10分1 pio chng2.B3.主要写了扇贝的壳和细长的螺蛳壳.扇贝的壳像一把打开的骨伞、细长的螺蛳壳像一个张着嘴的小喇叭.

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