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文档简介

免疫与计划免疫 人民教育出版社 生物 八年级下册普兰店市二十五中学孙凯 免疫与计划免疫 学习目标 1 说出人体三道防线的组成和功能 2 区别特异性免疫和非特异性免疫 3 描述人体的免疫功能 4 说明并认同计划免疫的意义 5 说出艾滋病的传播途径和预防措施 免疫与计划免疫 1 和 是保卫人体的第一道防线 它们的作用是 2 体液中的 和 是保卫人体的第二道防线 它们的作用是 病菌 3 人 就有 不针对 特定的病原体 而是对 病原体都有防御的免疫叫非特异性免疫 人 逐渐形成的 防御屏障 只针对 的病原体或异物起作用的免疫 叫特异性免疫 4 人体的第三道防线主要是 如胸腺淋巴结和脾 和 如淋巴细胞白细胞的一种 组成 5 当病原体侵入人体后 淋巴细胞 淋巴细胞可以产生一种 该病原体的 叫抗体 引起人体产生抗体的物质叫 免疫与计划免疫 合作探究1 说出人体三道防线是什么 作用是什么 2 免疫的概念 3 免疫的功能 4 计划免疫的概念和意义 5 说出艾滋病的别名和传播途径 免疫与计划免疫 免疫与计划免疫 免疫与计划免疫 免疫与计划免疫 免疫与计划免疫 课中反馈1 呼吸道粘膜上有纤毛和腺细胞 能够粘附雨雾 包括病菌 形成痰 排出体外 从免疫的角度看 这属于 A 第一道防线特异性免疫B 第二道防线非特异性免疫C 第一道防线非特异想免疫D 第二道防线特异想免疫2 吃饭时 口腔内壁不慎被牙齿咬破 但这种伤口一般不会感染发炎 这是因为唾液中含有 A 消化酶B 溶菌酶C 抗原D 抗体3 下列不属于人体的非特异性免疫的是 A 出过谁都得人不在出水痘B 皮肤表皮阻挡异物的侵入C 消化道内 一部分病菌被杀死D 血液中的细菌被吞噬细胞消灭 免疫与计划免疫 4 下列有关免疫的叙述中 错误的是 A 免疫是人体的一种生理功能B 有的免疫功能是人生下来就具备C 免疫不能再人出生以后获得D 免疫是人体对 自己 和 非己 成分的识别5 下列关于抗体的叙述 正确的是 A 一种抗体可抵抗多种抗原B 一种抗体是由多种抗原刺激产生的C 抗体是由淋巴细胞产生的D 抗体随抗原的出现而出现 随抗原的消失而消失 免疫与计划免疫 一 免疫系统 第一道防线 皮肤 黏膜 非特异性免疫 第二道防线 杀菌物质 吞噬细胞 非特异性免疫 第三道防线 免疫器官 免疫细胞 特异性免疫 二 免疫功能 1 抵抗抗原
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