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文档简介

19. 云雀的心愿（第1课时） 教学目标1、认知：能正确流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。学会本课11个生字，两条绿线内的9个字只识不写，理解生字组成的词。2、技能：体会陈述句和反问名在语气上的不同。用“森林实在太重要了!”为中心句概括全文对森林用途的各种介绍。3、情感：树立环保意识。教学重点 体会森林的重要作用教学难点 陈述句和反问句在语气上的不同。教学准备 课件。课时安排 2课时教学过程 第 一 课 时课时目标1、学习本课11个生字，两条绿线内的9个字只识不写。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文大意，知道云雀的心愿是什么？教学设计一、导入新课：导入：（板书：心愿）心愿是什么？心愿就是一种愿望，是人们心里的理想或美好目标。老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长，全面地发展，同学们，你们有心愿吗？(个别提问)2、示题：今天我们来学习一篇跟心愿有关的知识童话(板书：10 云雀的心愿)。3、生疑：看着题目你们有什么疑问呢？二、初读课文：1、过渡：带着疑问小声朗读课文，看看文章能不能为你排忧解难。2、生答题：资料：云雀是一种叫声很好听的鸟，羽毛呈红褐色，还带有黑色的斑纹，显得十分美丽，它的嘴小而尖，翅膀大，所以飞得高。3、快速读课文，提出要求：(1) 读准生字词的音(2) 正确连贯地朗读课文，划出小节。三、检查自学效果：生自读课文，思考：云雀的心愿会是什么呢？读一读相关的句子。了解课文脉络，学习分段。（1）默读课文，找找小云雀和妈妈都去了哪些地方呢？她们去了沙漠（24）自然段：讲小云雀和妈妈飞到一片沙漠的上空，看到黄沙漫天飞舞，小云雀直埋怨。听了妈妈的介绍才知道都是人类乱砍滥伐的结果。她们去了大河上空（510）自然段：讲小云雀跟妈妈飞到一条大河的上空，看到洪水泛滥成灾，感到害怕，妈妈告诉他这是人们破坏了“森林水库”的原结果。（2）指名读第1自然段，试说出大意。一（1）写小云雀跟妈妈到出去看看外面的世界。（3）云雀的心愿（1415）自然段：云雀的心愿就是到沙漠植树，让沙漠重新变成绿洲。（1113）自然段：妈妈告诉小云雀，森林是一个巨大的空调器，森林里冬暖夏凉。读课文指名读课文，对照正确、流利、通顺的要求，注意及时正音。对于不能理
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