语文人教版八年级上册12《桥之美》.docx_第1页
语文人教版八年级上册12《桥之美》.docx_第2页
语文人教版八年级上册12《桥之美》.docx_第3页
语文人教版八年级上册12《桥之美》.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

康县大南峪乡九年一贯制学校教学设计年 级八年级科 目语文课 时1课时课 型新授课上课时间2015年 月 日 第 1 节备课人魏生金执 教魏生金审 核课 题12桥之美学习目标1、流利有感情的朗读课文，理解作者喜爱桥的原因。2、品味本文优美而又富有意蕴的语言。3、学习作者抓住事物总的特征进行说明的方法4、体会作者发掘桥在不同环境中所产生的“美学效果”的写法，培养审美能力。重难点1、了解从作者看来桥美在何处。2、找出文中说明性的文字，并指出其所运用的说明方法及其作用3、引导学生对本文的重点语句进行入情入理的分析。学 具准 备时 间分 配次级目标教学过程参与者教师复备学生生成1010预习检测自主学习 (1)搜集图片资料、雕塑等实物，并为其写一段桥美在何处的说明。 (2)请学生预习课文，对文中不懂的专业术语作了解。 (3)搜集古诗文中写桥的诗句，在下面写出两句，并注明出处、作者诗句： ，出处： ，作者：诗句： ，出处： ，作者：（二）相关资料链接吴冠中，1919年出生，中国现代画家。1919年7月5日生于江苏省宜兴县一个乡村教师家庭。从无锡师范初中部毕业后，考入浙江大学代办省立高级工业职业学校。1936年转入杭州艺术专科学校，从李超士、常书鸿及潘天寿等学习中、西绘画。作为美术教育家，吴冠中注重学生艺术个性的培育。作为善思考的艺术家，他又勤于著述，立论独特，而且文字生动流畅。其中关于抽象美、形式美、形式决定内容、生活与艺术要如风筝不断线等观点，曾引起美术界的争论。他的油画代表作有长江三峡、鲁迅的故乡等。中国画代表作有春雪及狮子林、长城等。出版有吴冠中画集、吴冠中画选、吴冠中油画写生、吴冠中国画选辑（14）及东寻西找集、风筝不断线、天南地北、谁家粉本等。（选自中国大百科全书（美术卷），中国大百科全书出版社1998年版）ST-S时 间分 配次级目标教学过程参与者教师复备学生生成20合作学习（三）标题索引画家眼中的桥有什么特殊的美感呢？作者吴冠中是怎么写桥的美的？在课文中你可以找到答案。二、展示与交流桥梁专家茅以升解释说：“桥就是经过放大的一条板凳。”随着社会经济的发展，“板凳”的外形越来越丰富美观。这节课我们来欣赏“板凳”的美丽风采。1、 按下列句中注音写出汉字其身段的纵横与桥下的水波（xi tng）_谱出形与色的乐曲。方、圆之间相处（h xi）_、得体，力学的规律往往与美感的规律相拍合。“小桥流水人家”，固然具（sh jng）_之美，其实更偏于绘画的形式美。2、形似字组词销（ ） 俏（ ） 峭（ ） 削（ ）峻（ ） 竣（ ） 俊（ ） 骏（ ）孤（ ） 弧（ ） 狐（ ） 瓢（ ）魅（ ） 魄（ ） 魏（ ） 魁（ ）3、解释下列词语。驻足：极目：煞它风景
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论