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苏教版六年级语文下册第二次月考试题附参考答案(二篇)目录:苏教版六年级语文下册第二次月考试题附参考答案一苏教版六年级语文下册第二次月考试题附答案二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考试题附参考答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)qn sh chu y bin po jng bng jin zhng 二、比一比,再组词。(10分)颗(_) 梳(_) 梭(_) 歹(_)棵(_) 疏(_) 棱(_) 夕(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)山(_)海(_)天(_)地(_)头(_)节(_)钉(_)铁 玲珑(_)(_) 举世(_)(_)小心(_)(_) (_)(_)不舍请你再写两个本学期积累的四字词语(_) (_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)与其不如 尽管(固然)但是(但、可是、然而、却) 只要就 (1)植物的种子(_)不会讲话,(_)我们有办法了解它们在航天旅行中的经历。(2)你(_)考试时抓耳挠腮干着急,(_)平时抓紧学习。(3)(_)我们每人多栽一棵树,(_)多增添一片新绿。五、按要求写句子。(15分)(1)我们小虫子没有谁会喜欢小鸟。(换一种说法,不改变句意) _(2)雨终于停了。(用划线的字造句) _(3)一场大雨过后,树叶显得更绿了。(仿写句子) _,_显得_。(4)我们在读书。(扩写句子) _六、阅读短文,回答问题。(20分)安静兽安静兽实在太安静了,待在哪里都不显眼小兽们在外面演一幕短剧,名字叫兔子、树桩和11个梦精灵。没有人肯演树桩,导演兽朝安静兽招招手:“喂一一你来。”安静兽微笑着走过去,然后一直安安静静地当树桩短剧结束后,大家纷纷离开,安静兽却仍旧站在原地当树桩。谁让它太安静,又演得太好呢?没有一个人记得提醒它回家。傍晚时候,妈妈终于找到安静兽,跑过来拥抱着它说:“傻孩子,戏已经结束了,再立一会儿,你就真跟木头一样冰凉了!”“导演兽没有让我走,我在等兔子回来”“孩子,兔子不回来了,我们现在回家。”妈妈说。安静兽跟其他小兽一样健康快乐地成长着,只不过别人像哗哗唱歌的小河,它则像安安静静的一棵树安静兽也有自己的好朋友,它是朋友们最好的倾听者。伤心兽、梦兽和有头无尾兽们都喜欢来到这儿,同安静兽讲讲它们的悲伤、恐惧和烦恼。渐渐的,伤心兽多了一些快乐,梦兽开始做好梦,有头无尾兽做成的事情也越来越多,它们说这都是从安静兽那里学会安静的缘故。因为有更多的时间来观察、聆听和接近世界,安静兽对森林、山谷、常熟悉,还有花花草草、昆虫小鸟有一天,安静兽去风息城堡参观一个大师兽的画展。大师兽画技非凡,令人叹为观止但是安静兽也发现了大师兽笔下的15个错误:那只虾多画了一对足,另一只虾却少画了对足;那种石头不会生长苔藓,因为只要一触到苔藓,它就会把自己笑成烟尘:那种冰是欢乐谷里的水听了摇滚乐后结的“摇滚冰”,而不是听了笑话后结的“笑话冰”其他参观者要么没有看出这些错误,要么看不出这么多,一个一个在充满光芒的画作前流连忘返。想了想,安静兽最后把15个意见安安静静地写进了意见b。当大师兽看到后心里面好似发生了一次小地震。大师兽独自过来拜访安静兽,想拜它为师。一家人热情地招待了大师兽,安静兽却没有接受它的请求 “敬爱的大师兽,等您安静下来,就不会再要我当谁的老师了,”安静兽说,“您只是画了15个错误地方,画对的、画得奇妙的地方,好像天上的星星数不清呢!我们都爱身边的世界,都愿意像结交好朋友那样了解它,世界才是我们每个人的老师。”听了这番话,大师兽竞然一下子变得小小的,而且恢复成一只兔子的模样安静兽惊喜地拥抱着兔子,说:“原来是你呀,亲爱的兔子!你还记得我们演过的兔子、树桩和11个梦精灵吗?我这根树桩终于等到你了,你能够成为一个大师兽,我真的很高兴!” “亲爱的安静兽,别叫我大师兽好吗?你看我只是一个用画笔来探索世界的兔子,但和你比,我对世界还不够熟悉。我愿意停下来,从安静地拥抱一个树桩开始,重新认识我的世界,你愿意帮助我吗?”画家兔子安安静静地说道。1下列加点字的字音和字形对应的完全正确的一项是:( )熟悉 苔藓 意见b 梦Ash xin 簿 噩Bshu xin 簿 恶Csh xin 本 恶Dshu xin 本 噩2解释句中加点词大师兽画技非凡,令人叹为观止。叹为观止:_3文章开篇先写拍短剧的场景,用意是什么?_4第段划线句子采用了哪种修辞手法?有何作用?_5为什么安静兽没有收大师兽做徒弟?_6这篇童话向我们讲述了什么道理?_七、习作。(20分)以“环境保护”为话题,写一份倡议书。可以是号召同学节约用水,可以是不使用一次性用品,也可以是倡议居民进行垃圾分类提示:标题要鲜明。2.对象称呼顶格写。3.正文开头简明扼要写清楚倡议活动的意义,后面分点说明倡议的内容是什么,我们应该怎么做。4.最后要写清楚倡议人或者单位,并写上日期。 _参考答案:一 侵蚀抽噎鞭炮精兵简政二 颗粒 梳子 穿梭 好歹 一棵 稀疏 棱角 夕阳 三 排 倒 惊 动 低 折 斩 截 剔 透 闻 名 翼 翼 依 依 略 略 四 (1)尽管(固然) 但是(但、可是、然而、却) (2)与其 不如 (3)只要 就 五 我们小虫子都不喜欢小鸟。 小明终于来上课了 太阳出来了 向日葵 更有精神了 我们在教室里认真地读书。 六 1A2赞叹观赏的对象精妙之极、完美之至。3为后文写大师兽的故事做铺垫,形成前后呼应。4采用了夸张的修辞手法,写出了大师兽内心的震惊。5因为大师兽只是画了15个错误地方,画对的、画得奇妙的地方,好像天上的星星数不清呢!安静兽认为世界才是我们每个人的老师。6示例:我们要学会安静地认识、了解身边的世界。(言之有理即可)7 / 12苏教版六年级语文下册第二次月考试题附答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xing yng pngpi xin fn x mi i shng tn q(_) (_) (_) (_) (_) ln sh zo go zhu mi do mi hu no sho(_) (_) (_) (_) (_) 二、比一比,再组词。(10分)颗(_) 梳 (_) 梭 (_) 歹 (_)棵(_) 疏 (_) 棱 (_) 夕 (_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)山洪(_)(_) 溪水(_)(_) (_)(_)有序 人影(_)(_) (_)(_)而行 (_)(_)当然四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 不但而且 即使也与其不如 宁可也不 既然就1. 我(_)考试不及格,(_)向别人抄袭。2.船夫驾驶小艇时,(_)操纵自如,(_)行船速度很快。3.(_)困难再大,我们(_)决不会退缩。4.你(_)明白自己错了,(_)应该诚恳地向人家道歉。五、按要求写句子。(15分)(1)闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。(用关联词组成一句话)_(2)老人叫住了我,说:“是我打扰了你吗?”(改成间接引语)_(3)这山中的一切,哪个不是我的朋友?(改为陈述句)_(4)月亮升起来了。(扩句)_(5)小鱼在水里游来游去。(改写成拟人句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)非雪天不能读书读书不分四时。春天读书,有杏花春雨,别具一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往。而我半生读书,都似乎与杏花、春雨、莲叶无缘,飘满记忆中的是山乡茅屋的一天风雪。我年少时即插队山区,那里地旷人稀,劳动很紧张,每年繁忙的春耕春播、 夏收夏种、秋收秋种,常常是忙得两头摸黑。虽然有时雨天不出工,但能够留给我读书的时间毕竟太少,也太零碎。 只有冬天,对我来说是奢侈(shch)的日子,会有整把整把的时日供我闭户读书,我可以在火炉里煨上几只红薯,让书香伴着苗条。书读足了,就从灰烬里拔出几只又香又烫的红薯 香来吃,吃饭后又翻开喜爱的书来读。这种时日,我往往将平日里想读而无暇读的书堆满一床,逐本读过去,或者将一年中零零散散 读过的书全翻出来,恣意地重读一遍。雪夜读书在我也是欢乐的事。一炉红火,满室雪光,四野静谧(m)的落雪声,我时而默诵,时而低吟,一直到雄鸡初啼才恋恋不舍地吹灯睡觉。现在回想起来,我生平所读的书,在那些雪天里读的最多,也记忆最深。我常常思忖:为什么我一回忆起读书 的生活,总是想到那些苦寒的雪天?难道我就没有杨柳岸边书相伴的日子吗?难道我今天在窗明几净的书房里读书不值得留恋吗?可是近年来我的读书成了消遣,早期的锐志没有,更常常禁不住灯红酒绿 的诱惑。许多书买来,一堆一堆还没翻过,有些只看了开头的几页就再也没有碰过。现在我似乎懂了:人的一生,可用来读书的日子数来不少,但真正用在读书上的时间却不多。读书,是需要一点生存压力的。清人袁枚在黄生借书说里道,年轻时因家贫,他如饥似渴地借书读,做官后,生活安顺,书也“俸去书来”容易 得到了,反而“素蟫灰丝,时蒙卷轴”,读书的时间反倒不多了。袁枚说的是书非借不能读,而我则想说书非雪 天不能读。寒冬, 是时令的雪天;艰难逆境,是人生的雪 天;清静寡欲,是情志的雪天。雪天读书,正如旅人在风雪之夜里对家园的思念,更有一翻神思的投入和彻骨的深味。1根据拼音,从文中找出相对应的词语:w xi(_) xio qin(_)yu hu(_)s cn (_)2第段中,“有接天莲叶相伴”一句,是由_朝诗人_的诗句“_”转化而来。3第段中“一天风雪”中“一天”的意思是_;第段中“恋恋不舍”一词体现出一种感情,它与本段中“_”一词相呼应。4“奢侈”的本义是花大量钱财追求过分享受,它在第段中如何理解?_5综观全文,题目中的“雪天”既指_的雪天,也指_的雪天和 _的雪天。6仿照例句,续写两个句子。春天读书,有杏花春雨,别有一番风情;夏天读书,有接天莲叶相伴,也令人神往;秋天读书,_;冬天读书,_。7从幼儿园到小学毕 业,你一定读了不少书,有过不少的 经理,感受或乐趣,请你选择一个方面,用优美的语言传达出来。_七、习作。(20分)学校的学习生活丰富多彩,开展的各种有意义的活动一定让你留下了极为深刻的印象。请以“一次_的活动”为题,写一篇作文。先把题目补充完整,注意把活动的时间、地点、内容写清楚、写具体。_参考答案:一 汹涌 澎湃 掀翻 熄灭 唉声叹气 淋湿 糟糕 皱眉 倒霉 后脑勺 二 颗粒 梳头 穿梭 好歹 一颗 疏远 棱角 夕阳 三 暴 发 猛 涨 协 调 绰 绰 相 背 理 所 四 宁可 也不 不但 而且 即使 也 既然 就 五 (1)虽然闰土回家去了,但我还深深地思念着他。 (2)老人叫住了我说,是他打扰了我

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