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庆阳四中初三英语复习课(非谓语动词)教案课题非谓语动词课型Grammar课时一主备人李萃萃授课人李萃萃授课时间2016.6.2教学目标教学活动学生活动修改补充教学目标(1)掌握不定式作主语、宾语、定语、状语、表语、补足语的复合结构,否定形式以及用在How, When等疑问词之后的用法。(2)掌握分词作定语、表语、补足语、状语(时间、原因、方式、结果和伴随等)(3)掌握动名词作主语、宾语的用法。(4)了解现在分词和过去分词的区别。Step1.Warmer and Revision(2min) T: Where there is a will ,there is a wayT :No pains, no gainStep2.lead -in(3min)想一想?1.什么叫非谓语动词?2.非谓语动词有那些?Step3.考点一(6-8min); 1.结构:to+动词原形2句法作用作主语作表语作宾语. 作宾补作定语作状语3.不定式的否定形式是在不定式前加_例句:Mother told me _(play ) basketball too long4.不定式常和疑问词What .When. Where. How连用,可用作_或_ When to go to Beijing hasnt decided yet.(作主语) He didnt know Where to go(作宾语)Step4.考点二.(6-8min) 1.结构:动词原形+ ing形式 2.句法作用作主语作表语作定语 作宾语作宾补 3.其后常接动词ing的动词及动词词组有_._._._._._._ 4.当_._,_,作需要讲时,后接动词ing形式主动式等于不定时的被动式例句: The window needs cleaning=The window needs_ _ _Step5.考点三(6-8min) 1.基本形式: 动词+ ed形式 2.句法功能作定作表语作状语 作补足语 3.现在分词和过去分词的区别 在语态上 The surprising news(主动) A surprised man (被动)在时间上The developing country(正在进行)The developed country(已经完成) Step6.practice (5min) Look at blackboard Step7.Summary(2min) What have you learned in this class? Step8.Homework Finish the test paper Step1.Warmer and Revision(2min) Ss: Ask Ss to translate English Proverbs.Ss: Read them together and try them best to remember them Step2.lead -in(3min)Ss: Thinking by themselves ,then Talk about with your groupSs: Ask many Ss to explain Nonfinite verbsStep3.考点一(6-8min);Ss: Ask the Ss to analyze the Sentences to compare the v verbs in them Ss: Talk about with partnerStep4.考点二.(6-8min) Ss: Ask Ss to analysis grammarSs: Thinking by themselvesStep5.考点三(6-8min)Ss: Talk about Ss: What are the differences Between prenst participle And past participleStep6.practice (5min) Look at blackboard Step7.Summary(2min) What have you learned in this class? Step8.Homework Finish the test paper 非谓语动词的句法作用非谓语动词主宾表定宾补状语不定式动名词现在分词过去分词非谓语动词的句法口诀不定式本领强,六种成分都能当动名词不示弱,主宾表定用的上两分词互
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