数学人教版八年级下册《矩形的判定》作业优化设计.docx_第1页
数学人教版八年级下册《矩形的判定》作业优化设计.docx_第2页
数学人教版八年级下册《矩形的判定》作业优化设计.docx_第3页
数学人教版八年级下册《矩形的判定》作业优化设计.docx_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

矩形的判定第二课时作业优化设计京山外语学校:曾令军【驻足“双基”】 1矩形一条长边的中点与其对边的两端点的连线互相垂直,已知矩形的周长为24cm,则矩形的面积是_ 2如果矩形ABCD的对角线AC、BD相交于O点,且BOC=120,AB=3cm,那么矩形ABCD的面积为_ 3下面命题正确的个数是( ) (1)矩形是轴对称图形 (2)矩形的对角线大于夹在两对边间的任意线段 (3)两条对角线相等的四边形是矩形 (4)有两个角相等的平行四边形是矩形 (5)有两条对角线相等且互相平行的四边形是矩形 A5个 B4个 C3个 D2个 4矩形的对角线所成的角之一是65,则对角线与各边所成的角度是( ) A57.5 B32.5 C57.5、33.5 D57.5、32.55如图,矩形ABCD中,AF=CE,求证:AECF是平行四边形【提升“学力”】6如图,在ABC中,AB=AC,PEAB,PFAC,CDAB,垂足分别为E、D、F,求证:PE-PF=CD 【聚焦“中考”】7已知:如图,矩形ABCD中,AE=DE,BE的延长线与CD的延长线相交于点F,求证:S矩形ABCD=SBCF8若将四根木条钉成的矩形木框变形为平行四边形ABCD的形状,并使其面积为矩形面积的一半,请你求出这个平行四边形的一个最小内角的值等于多少? 9如图,四边形ABCD中,AC=6,BD=8,且ACBD,顺次连接四边形ABCD各边中点,得到四边形A1B1C1D1;再顺次连接四边形A1B1C1D1各边中点,得到四边形A2B2C2D2如此进行下去得到四边形AnBnCnDn (1)证明:四边形A1B1C1D1是矩形; (2)写出四边形A1B1C1D1和四边形A2B2C2D2的面积; (3)写出四边形AnBnCnDn的面积; (4)求四边形A5B5C5D5的周长答案:132cm2 29cm2 3D 4D 5提示:用AF=CE,FC=AE,证AECF,只要证,ADFCEB,推出DF=BE 6提示:过C作CMEP,证矩形CMED,得ME=CD,证CMPCFP,得PM=PF 7证法一:在RtBAE和RtFDE中,BAE=FDE=90,AE=DE,AEB=DEF,BAEFDE,AB=DF,四边形ABCD是矩形,AB=DC,FC=2ABS=BCFC=BCABS矩形ABCD=BCAB,S矩形ABCD=SFBC;证法二:BAE=FDE=90,AE=DEAEB=DEF,BAEFDESBAE = SFDE,SFBC = SFDE +S四边形BCDE,S矩形ABCD=SBAE+S四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论