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文档简介
SectionA 1a 2d Unit1Howcanwebecomegoodlearners 课前预习 翻译下列词组 1 通过制作生词卡 2 通过听录音带 3 向某人寻求帮助 4 大声读来练习发音 5 小组合作学习 6 和 练习对话 7 逐个单词 8 作报告 9 意群 10 慢慢来 bymakingwordcards bylisteningtotapes asksb forhelp readaloudtopracticepronunciation studywithagroup practiceconversationswith wordbyword giveareport wordgroups Ittakestime IstudyEnglishbyworkingwithfriends HowdoyoustudyEnglish DoyoustudyEnglishbythefollowingways Warming up Step1准备与热身 Preparation IstudyEnglishbymakingwordcards IstudyEnglishbyaskingtheteacherforhelp IstudyEnglishbyreadingthetextbook IstudyEnglishbyworkingwithagroup n 课本 IstudyEnglishbylisteningtotapes CheckthewaysyoustudyEnglish Thenaddotherwaysyousometimesstudy 1a Step2呈现与输入 Presentation a byworkingwithfriends b bymakingwordcards c byreadingthetextbook d bylisteningtotapes e byaskingtheteacherforhelp A HowdoyoustudyforanEnglishtest B Istudybyworkingwithfriends watchanEnglishmovie studywithagroup readinthelibrary joinaclub Howdoeshe shelearnEnglish He Shelearnsby HowdotheylearnEnglish Theylearnby Listen Howdothesestudentsstudyforatest Writelettersfrom1aabove 1 Meiping 2 Peter 3 Tony Listening 1b b e d HerEnglishisverygood DoyouknowhowshestudiesEnglish ShestudiesEnglishby HowdoesshestudyEnglish Guess TheystudyEnglishby TheystudyEnglishbywatchingEnglishmovies HowdotheystudyEnglish HowdotheystudyEnglish TheystudyEnglishbyworkingwithfriends TheystudyEnglishbypracticingwithforeigners Istudybyworkingwithagroup Howdoyoustudyforatest Makeconversationsabouthowyoustudyforatest 1c Pairwork Howdoyoustudyforatest Istudyby 汉译英 每空一词 1 就备考来说你是如何去学习的 youstudy atest 2 我是通过听磁带去学习英语的 IstudyEnglish tapes 3 我是通过向老师寻求帮助来准备考试的 I mytest theteacherforhelp 4 下周三将会有一次大考试 abigtestnextWednesday Howdofor bylisteningto prepareforbyasking Therewillbe 练一练 1 DoesanyonelearnEnglishbywatchingvideos 2 DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish 3 Whataboutlisteningtotapes 4 Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation 5 Haveyoueverstudiedwithagroup Listenandcheckthequestionsyouhear 2a Listening n 交谈 谈话 adv 大声地 出声地 n 发音 Step3练习与体验 Practice a Yes Ihave I velearnedalotthatway b Oh yes Itreallyimprovesmyspeakingskills c Idothatsometimes Ithinkithelps d No It stoohardtounderstandspokenEnglish Listenagain Matcheachanswerbelowwithaquestionabove 2b Keys 1 2 4 5 d b c a 1 Thechildrenaretalkingaboutthebestways 2 DoyoulearnEnglishby No it stoohardto 3 Whatabout Idothatsometimes Ithinkithelps 4 DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish Oh yes itreally 5 Haveyoueverstudied Yes Ihave I velearned 练一练 tolearnEnglish watchingEnglishvideos understandthespokenEnglish listeningtotapes improvesmyspeakingskills withagroup alotthatway Haveyoueverstudiedwithagroup Makeconversationsusingtheinformationin2aand2b Pairwork 2c Yes Ihave I velearnedalotthatway Step4运用与生成 Production Let stalkaboutthebestwaystolearnEnglish DoyoulearnEnglishbywatchingmovies Yes it saveryinterestingway No it stoohardtounderstandspokenEnglish WhataboutwritingletterstoapenpalinAmerica Yes ithelpstoimprovemywritingskillsandknowalotaboutAmerica DoyouhaveconversationswithfriendsinEnglish Ofcourse wecantalkaboutplentyofthingslikeschool pets movies andourparents Jack Annie I malittlenervous IhavetofinishreadingabookandgiveareportnextMonday Annie Thatdoesn tsoundtoobad Jack ButI maveryslowreader Annie Justreadquicklytogetthemainideasatfirst Don treadwordbyword Readwordgroups Role playtheconversation 2d Jack ButIdon tunderstandmanyofthewords Ihavetouseadictionary Annie Trytoguessaword smeaningbyreadingthesentencesbeforeandafterit Youprobablyunderstandmorethanyouthink Jack Thatsoundsdifficult Annie Well bepatient Ittakestime Youcanbecomebetterbyreadingsomethingyouenjoyeveryday Themoreyouread thefasteryou llbe n 句子 adj 耐心的 n 病人 1 Jackisalittle becausehehastofinish and nextMonday 2 IsJackagoodreader 3 HowdoesAnnieread Doesshereadwordbyword Shereads toget atfirst She wordbyword Shereadswordgroups 4 We useadictionaryto everynewwordwemeetwhenwearereading 5 Sometimeswecan ofanewwordbyreading beforeandafterit 练一练 nervous readingabook giveareport No heisaveryslowreader quickly themainideas doesn tread needn t lookup guessthemeaning thesentences 1 byworkingwithfriends2 bywatchingEnglishmovies3 bymakingwordcards4 byreadingthetextbook5 bylisteningtotapes6 byaskingtheteacherforhelp7 byreadingaloud HowdoyoustudyEnglish Step5巩固与提高 Progress 结论 1 by可表示位置 也有 从 旁边 经过 之意 2 by可表示交通 传递等方式 3 by可表示时间 到 某时 之前 不迟于 4 by可用于构成 被 由 5 by可表示方式或手段 结构在句中作方式状语 通过 方式 方法 或 借助 手段 在 旁边 被动语态 by v ing形式 运用 根据提示 用含有by的短语完成句子 1 AnniewenttoBeijing 乘火车 yesterday 2 Hisgrandfathermadealiving 靠卖水果 inthepast bytrain bysellingfruits 3 Thescientistshavetoarriveatthevillage 八月以前 4 Allengoes 经过邮局 onhiswaytoschooleverymorning 5 Thebookwaswritten 由几个工程师 byAugust bythepostoffice byseveralengineers byaskingtheteacherforhelp通过向老师求助 点拨 asksb forsth 意为 向某人要某物 要求某人某事 e g Mysisteraskedmeforhelpyesterday 昨天我妹妹要我帮忙 Ifyouareintrouble youhadbetteraskyourteacherforadvice 假如你遇到了困难 你最好向你的老师寻求建议 探究点一 拓展 1 askfortrouble自找麻烦 自讨苦吃 e g Ifyouparkonthoseyellowlines youarereallyaskingfortrouble 如果你把车停在黄线上 你就真是自找麻烦了 2 askfor请求 要求 e g Iaskedforthetaxitocomeat9 00 我请出租车9点钟来 针对训练 1 HelearnsEnglish 通过向在美国的表兄求助 2 She 要求给她时间 tothinkallthisover byaskinghiscousininAmericaforhelp askedfortime 探究点二Whataboutreadingaloudtopracticepronunciation 大声朗读来练习发音怎么样 点拨 practice既可用作动词 也可用作名词 意思都是 练习 实习 1 作动词时 多用于美式英语 其后通常跟名词 代词或动名词 不接动词不定式 即practicedoingsth e g TheypracticespeakingEnglisheverymorning 他们每天早上练习说英语 2 作名词时 为不可数名词 意为 练习 e g IdopracticeinspeakingEnglisheveryday 我每天练习讲英语 Practicemakesperfect 熟能生巧 探究点3Whataboutlisteningtotapes 听录音带怎么样 点拨 Whatabout 是个固定句式 通常用于征求意见 提建议或询问消息 其后须接名词 代词或动名词 也可用 Howabout 替换 拓展 英语中表示建议常用
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