苏教版六年级语文下册第一次月考复习及答案(二篇).docx

苏教版六年级语文下册第一次月考复习及答案(二篇)目录：苏教版六年级语文下册第一次月考复习及答案一苏教版六年级语文下册第一次月考复习题及答案二- 1 -苏教版年级语文下册第次月考复习及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）xun rn gu l xi s po xio xun y （_） （_） （_） （_） （_）yn lin cng qing zhn yng yn rn gu do（_） （_） （_） （_） （_）二、比一比，再组词。（10分）肖_ 虾_ 驴_ 缩_消_ 吓_ 户_ 宿_三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）（_）而走险 替天行（_） （_）喜若（_） （_）火纯（_） 见（_）勇为 一（_）不染 两（_）清风 绿（_）如茵 见（_）识广四、选择恰当的关联词语填空。（10分）只有才虽然但是如果就 无论都(1) ( )困难有多大，我们( )会竭尽全力去克服。(2) ( )秦王真的拿十五座城来换，蔺相如( )把和氏璧交给他。(3) 现在我们的生活水平( )有了提高，( )还要注意节约。(4) ( )多读多练，作文水平( )会提高。五、按要求写句子。（15分）（1）舞台上的幕布分开了，音乐奏起来了，演员们踩着音乐的拍子，以庄重而有节奏的步法走到脚灯前面来了。（缩写句子） （2）灯光射在他们五颜六色的丝绣和头饰上，激起一片金碧辉煌的彩霞。（缩写句子） （3）我们的这位艺术家是谁呢？他就是梅兰芳同志。（改为陈述句） （4）这不能不说是一个奇迹。（改为肯定句） 六、阅读短文，回答问题。（20分）上课上课了，董老师扶着一叠大大小小的书本，笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上，便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了，同学们都用亲切的目光注视着她，好像在说：“董老师，我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象，她是那么慈祥，像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师，多像一位循循善诱的引路人，带领我们去探索知识的海洋，去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了，随着她脸上的表情，时而凝神深思，时而神采飞扬，时而频频点头，时而低首微笑1根据意思填词语。（1）形容善于有步骤地引导别人学习。 （_）（2）形容兴奋得意，精神焕发的样子。 （_）2选择正确的答案填空。（填序号）（1）“笑眯眯”是对老师（_）的描写。A、动作 B、语言 C、神态 D、心里（2）文章的最后一句话是（_）A、比喻句 B、拟人句 C、排比句3用“_”画出文中一个比喻句，它是把_比作_。我还能再写一句比喻句：_4请用几句话描述一下你的老师上课时的样子。_七、习作。（20分）题目： 真有趣提示：先把题目补充完整，点明你要写的人或事。如：“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”然后作文。要求：思想健康，语句通顺，条理清楚，书写工整。_参考答案：一 渲染 勾勒 羞涩 咆哮 悬崖 眼帘 苍穹 瞻仰 俨然 轨道 二 生肖；虾米；毛驴；缩小；消失；吓唬；户口；宿舍三 铤 道 欣 狂 炉 青 义 尘 袖 树 多 四 1、无论都 2、如果就 3、虽然但是 4、只要就 五 （1）幕布分开了，音乐奏起来了，演员们走到前面来了。（2）灯光激起彩霞。（3）我们的这位艺术家就是梅兰芳同志。（4）这就是一个奇迹。六 （1）循循善诱 神采飞扬（2）C A D C（3）略 （4）略6 / 11苏教版六年级语文下册第一次月考复习题及答案二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（10分）po xio（_）shn yn（_） sh y（_） x mi（_） gn zo（_） do mi（_） tu rn（_） yu l（_）二、比一比，再组词。（10分）躁（ ） 拔（ ） 搏（ ） 蔼（ ）燥（ ） 拨（ ） 博（ ） 竭（ ）三、把成语补充完整，并按要求填空。（15分）富丽（_）（_） （_）（_）冲冲 无（_）无（_）（_）开（_）笑 自（_）自（_） 大（_）一（_）千（_）万（_）倾（_）大（_） 乌（_）密（_）上面词语中，描写神态的有_、_、_。2.与画“ ”词语的格式一致的词语还有_、_。3.形容建筑物华丽雄伟，也形容场面华丽而盛大的词语是_。四、选择恰当的关联词语填空。（10分）虽然但是 因为所以不是而是 如果就(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里，目的地可（_）饭店，（_）紧邻它的一家书店。(2)我喜欢到顾客多的书店，（_）那样不会被人注意。(3)进来看书的人（_）很多，（_）像我这样常常光顾而从不购买的，恐怕没有。(4)（_）口袋里有钱，我（_）去饭店吃一碗热热的面条。五、按要求写句子。（15分）一只生着坚硬黑甲的小虫，迷失在这座森林里。(改为比喻句)_2.课堂上，教室里响起阵阵掌声。(改为夸张句)_3.你很聪明。 你也要刻苦学习。(用关联词语连成一句)_4.写一个反问句，赞美你喜欢的一个同学或老师。 _六、阅读短文，回答问题。（20分）到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我们非常惊异，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空地。海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋涡中脱出身来。1“听到这个消息”中“这个消息”指的是什么？_2发生了什么“意想不到的事情”？为什么会发生这样的事？_3文中省略号的作用是_；破折号的作用是_。4第三段两次用了“扑”这个词，为什么比用飞呢？_5用“”画出最令你感动的地方，说说你感动的原因。 七、习作。（20分）小学生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，请你以生活中的一个小镜头为题记叙一件事。或以“，谢谢你”为题写一篇作文，表达你对他（她）的感激之情，注意写出真情实感。不少于500字。_参考答案：一 咆哮 呻吟 沙哑 熄灭 干燥 倒霉 颓然 忧虑 二 略三 堂 皇 怒 气 拘 束 眉 眼 由 在 吃 惊 真 确 盆 雨 云 布 怒气冲冲 眉开眼笑 大吃一惊 碍手碍脚 毕恭毕敬 富丽堂皇 四 (1)不是 而是 (2)因为 (3)虽然 但是 (4)如果 就五 一只生着坚硬黑甲的小虫，像一位哨兵迷失在这座森林里。 课堂上，教室里响起雷鸣般掌声。 你虽然很聪明，但是也要刻苦学习。 难道老师不是辛勤的园丁吗？ 六 1老人去世的消息。2海鸥突然飞来了。他们以为