语文人教版八年级上册世界何时铸剑为.doc

世界何时铸剑为犁“珍爱生命，维护和平”主题班会活动设计方案阆中市水观镇初级中学校 廖斌活动目标：1、加强学生对战争、非正义战争残酷性的认识。2、教育学生珍爱生命，维护和平。教具准备：自制课件一个。教学时间：一课时。教学过程： 展示一：出示活动课课题（导语）解说“铸剑为犁”雕象，把学生慢慢引入对战争的痛恨，对和平的呼唤。着重激发学生在享受和谐与幸福时，不能望忘记战争，忘记战争给我们的伤痛。初步让学生带着痛恨战争的思绪，跟随老师一起回顾那炮火纷飞的历史，让他们认识到只有努力维护世界和平，人们的生活才能更幸福，才能创造出更辉煌的明天！（稍作停顿，语气舒缓地，慢慢引入对战争的回忆）在刚刚过去的20世纪，全世界的战争总共不下400次。两次世界大战，人类更是付出了惨重的代价，在21世纪的今天，让我们拉响警报，敲响和平的钟声。老师这里准备了相关影视资料，让同学们了解战争的危害，接下来请同学观看影片。（展示二、三，播放火烧圆明园片段和第二次世界大战片段）。（观看完影片后）同学们刚才看到的是火烧圆明园片段和“二战”的一个场面，观看完这些视频，同学们交流一下此时的心情。（展示四）（根据时间的需要，控制好学生交流心情的时间。）看了两段影片，已经让同学们流露了深深的感慨，下面老师还为同学们查找了一些文字资料，想让同学们更深刻的了解战争，了解战争所带来的危害，请同学看大屏幕。（展示5-16）资讯交流：媒体展示历次战争概况。一、古今战争知多少据不完全统计，在有记载的5560年的人类历史上，共发生过大小战争14531次，平均每年2.6次。（苏联学者统计）从公元前1496到公元1861年，这3357年间，人类有3130年在打仗，只有227年是和平的。6的内容（瑞典、印度学者统计）从公元前3200到公元1964年，这5164年中，世界上共发生战争14531次，只有329年是和平的，约36.4亿人丧生，损失的财富折合黄金可以铺一条宽150公里、厚10厘米、环绕地球一周的金带。（匈牙利一位教授统计）第二次世界大战后的37年里，世界上爆发470余起局部战争，在世界范围内，无任何战争的日子只有26天。7的内容（中国学者统计）中国从夏朝到明代大约有3300余次战争，清代有400余次，近代有数百次之多。我国历史上大约发生战争4000-5000次之多，约占世界历史上战争总数的三分之一。8的内容二、走近两次世界大战 9内容项目第一次世界大战第二次世界大战参战国数目3361中立国数目176持续时间1564天2194天参战国总人数10.5亿人占世界人口的62%17亿人占世界人口的80%战争中被打死的人数1000万人3200万人受伤人数2000万人3500万人领土上进行过军事行动的国家14个40个军事行动区域的面积400万平方公里2200万平方公里动员入伍的人数7000万人11000万人还有其二战争中两次中大战役图片及现代局部战争。（10-19）这两部分过度的时候有一张（17），要略作停顿引导。（总结引导）同学们了解了上面的这些数据，再分小组交流观看后的感想，互相交流，也可向小组其他成员描绘你曾今看到的战争的惨烈场面。比如抗日战争、解放战争、历史上著名的战役（可组织学生说，也可教师叙述，但都要做到点到为止），同学们也一定积累了不少可以畅所欲言，谈谈自己的感想、想法。（根据实际情况可小组交流，可抽生讲演，可进行小组辩论、个人辩论等）（引言）放眼世界，关注现实，当今的世界还是不宁静，战火依然在燃烧，硝烟依旧在弥漫，和平的钟声常敲，却惊醒不了战争的缔造者，抓住这些罪魁祸首用最激烈最动情的言辞控诉他们。20内容最好能激发学生激动、义愤的心情，说出最有力的声讨心声我们热爱和平，我们反对战争。但在这个世界上仍有不少人头脑发热，让无辜的百姓生灵涂炭；枪炮声、爆炸声远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天，我们更加珍爱生命，热爱和平，让我们通过世界何时铸剑为犁的主题班会活动能唤起更多人的良知，我们一起动脑拟广告、口号、标语等警醒世人。21内容（学生创作广告、口号、标语，组织适当交流，教师在行间指导。）时间充足可让部分学生将自己的活动结果板书到黑板上供大家交流，甚至一些激动的有鼓动性的口号可以全班齐呼。结束语：“铸剑为犁”的雕像在联合国总部前矗立了近个春秋，可和平的钟声并未向全世界渴望和平的人们敲响，战火和死亡依然时时践踏着公理和正义，忘记历史意味着背叛，不可淡忘历史，知耻而后勇，捍卫世界和平，需要我们每个人的努力，让历史警钟尤其是国耻日的警钟时时长鸣。同学们，我们年龄还