一年级数学解决问题常见题型(二套).doc

一年级数学解决问题常见题型(二套)目录：一年级数学解决问题常见题型一一年级数学解决问题练习题三二- 1 - / 14一年级数学解决问题常见题型一1、加法问题： （1）这类问题没有大括号和小问号的提示，也没有虚线和斜线的提示，通常是写一道加法算 式，如果题目给出两道算式的空要你填的话，就写两道加法算式：从左往右加写一道，从右 往左加写一道.如下图： （2）这类问题因为有大括号和小问号的提示，明确了问题是什么，所以通常是根据问题问的是 什么选择合适的方法列出算式就可以了，所以只写一道.当小问号在大括号的小尖尖处的时 候，通常求左右两部分合起来一共有多少.要求学生可以这样描述：有4只小兔，又来了2只 小兔，一共有几只小兔？（算式只写一个，可以是4+2=6，也可以是2+4=6） 2、减法问题： （1）这样的问题有虚线，但是没有明确去掉的是哪一边的，所以通常情况下是要写两道减法算 式的.两道算式都要先数出总数是多少，再减去左边部分，得到右边部分6-2=4；总数减 去右边部分，得到左边部分6-4=2. （2）这类的问题有明确的指示，虚线和斜线都表示拿走去掉的意思，这里虚线圈走的部分和斜 线划掉的部分都表示从总数中去掉了一部分，这种情况只能写一道算式，但是要强调的是一 定要用物体的总数来减，学生容易写成用剩下的部分减拿走的部分. 算式应写成： 10-4=6 8-3=5 （3）这类问题有大括号和小问号提示你，问题问的是什么（有时问的是左边部分有多少，有时 问的是右边部分有多少），所以先要找到总数是多少，然后去掉没有小问号的一边，就 知道了. 但是学生的描述也很重要，不少学生会看图，但是不会说题目的意思，家长要让孩子在 家多说，例如“一共有7只小兔在吃草，走了1只，还剩几只小兔？”或“一共有9只小鸡在 吃食，现在只有5只在吃食，走了几只小鸡？”.后一种是逆向思维，学生较难表述. 算式应写成： 7-1=6 9-5=41、连加和连减问题:下面的两道题是对比的，表达的是不同的意思.左边的是连加，右边的是连减. 左图表示： 左部分有3个气球，中间有4个气球，右部分有2个气球，一共有多少个？ 算式是：3+4+2=9 因为：图中气球没有表示减少或去掉的标志虚线或斜线，只是单纯的3部分气球， 所以用加法来表示. 右图表示： 原来有9个气球（这个一般学生很难找对）先飞走了2个，又飞走了3个，还剩几个？ 算式是：9-3-2=4或9-2-3=4还有这样的题：（1）（2）（3） 算式是： 9-1-4=4 7-1-2=4 8-4-2=2 这两题同样是连减，但是（2）（3）要难于（1），因为小鸡已经走开了，不在原来的位 置，所以要找出原来有几只要先思考一番；汽车后面冒尾气的表示是开走的，远处的又表示是 先开走的，没有冒尾气的又表示是停着的没有开动的.（1） （2） 这两题都是连加，（1）算式是：4+3+3=10（2）表示车上有4名同学，先来了3名同 学，又来了2名同学，一共有几名同学？算式是：4+3+2=9或2+3+4=9或4+2+3=92、加减混合问题： （1）（2）（3） 算式是：6-2+3=7或6+3-2=7 6-2+3=7或6+3-2=7 4-2+3=5 第（2）题较难，因为原来车上有几人学生不容易看出，要经过思考才能得出 第（3）题也是如此，要看箭头所指方向，了解事情发生顺序.7 / 14一年级数学解决问题练习题三二要求：1.读题3遍，将题读懂. 2.列式计算，不要忘记写单位名称. 3.会把答写完整.一、用数学：1.明明写毛笔字，写了13个以后，还有9个要写，明明一共要写多少个毛笔字？2.从花上飞走了26只蝴蝶，又飞走了5只，两次飞走了多少只？3.飞机场上有16架飞机，飞走了8架，现在飞机场上还有多少架飞机？4.红花有23朵，黄花有10朵，白花有8朵.（1）红花比黄花多多少朵？（2）白花比红花少多少朵？（3）白花和黄花相差多少朵？5、一共有16人来踢球，已经来了9人，有一队踢进了4个球.还有几人没来？6、小月和小军一共折了14只千纸鹤，其中黄色的有6只，小军折了8只，小月折了几只？7、有50个学生，3个老师，每人一个苹果，55个够吗？8、爸爸买了3袋苹果，每袋8个，一共买了多少个苹果？9、酒店里有50个客人吃饭，每张桌子坐8人，可以坐满几桌？10、有30人去爬山，已有16人到山上，其中有6名女生，还有几人没爬上山？二、先提问题，再解答：1.商店里卖成箱的饮料，第一天卖了15箱，第二天卖了7箱，_？列式：2.一年级美术组有21人，其中女生有9人，_？列式：三、选一个合适的问题，再列式计算.（1）商店两次卖出洋娃娃50个，第一次卖出30个，？第一次卖出多少个？第二次卖出几个？两次卖出多少个？陷阱题不认真审题，你会掉进陷阱里哦！1小红已经做了8道题.再做几道可以完成16道题？2、妈妈买回16个梨，我和妹妹每人吃了4个，还剩几个？3、有9人唱歌，13人跳舞，再来几人唱歌，就和跳舞人数相同？4、学校有20面小旗，开运动会升旗台两边各插8面，还剩多少面小旗？5、华华家养了白兔、黑兔、灰兔共18只，白兔和黑兔同样多，白兔有5只，灰兔有几只？6、一共13人排队做操，小明后面有5人，小明前面有几人？7、同学们排队做操，小红从前往后数排第7，从后往前数排第8，这一队一共有多少人？8、鸡群里混了一只鹅，从前数它排第6，从后数它排第8，（1），一共有多少只鸡？（2），鸡和鹅一共有多少只？9、有14个男生，老师让2个男生之间插一个女生，有多少个女生？九、你会数吗？(6分) ()个 ()个 ()个十、哪两个图形可以拼成左边的形状？连一连.(4分)十一、益智题.(10分，不计入总分)用同样大的小正方体拼成一个大正方体，至少要多少个这样的小正方体？一、看立体图形，把各种立体图的个数填在（）里.长方体（）个；正方体（）个；圆柱体（）个；球（）个.二、数一数，下图中有几个小正方体？有几个小长方体？有几个中长方体？有几个大长方体？三、挑出各种立体图形（写出编号）.长方体（）正方体（）圆柱（）球（）四、把下面的实物和它的立体图形用直线连起来.五、动脑筋一年级下数砖块练习一共缺了（）块.角不够减时怎么办？拿1元换成10角4元3角-1元8角= 4元-5角=5元-4元2角= 2元-6角=计算复习计算复习1、两位数加一位数的进位加法法15+7=36+8=59+8= 36+8=68+7=18+9=2、两位数加两位数的进位加法法33+59=36+38=66+28= 45+36=17+38=29+45=3、两位数减一位数的退位减法法34-9=15-8=26-8= 46-7=54-7=76-9=4、两位数减两位数的退位减法法58-29=76-38=70-44= 26-18=36-29=85-36=一年级数学下册分类与整理专项练习班级：_姓名：_三、哪个不同？用“”画出来.（8分）四、分类整理下面的图形.（9分）1.（9分）3.一年（6）班同学最喜欢吃的水果的