英语人教版九年级全册Unit 4 People sure change.doc

2016年吴川市高效课堂教学设计科 目：英语(九年级)执 教 课 题：Unit 4 People sure change!执 教 者：李 观 清执教者单位：吴川市浅水初级中学执 教 学 校：吴川市第三中学Unit 4 People sure change!本教学设计的背景分析和说明： 本节课的设计围绕“How people change”这个中心话题展开，通过本节课的学习，学生能：1. 学会描述人和事物的今昔变化。2. 客观看待他人的变化，了解过去和现在的自己，为变成更好的自己而努力。写作前，让学生通过阅读课外文本的方式和活动（具体为个人抢答、小组积分竞赛等方式），为学生搭建好词汇、句子、篇章支架，同时也激活他们写作的时候要用的词汇和句型，帮助他们理清写作的思路，减少写作的难度。写作中，让学生当堂独立完成初稿，教师在教室走动，在学生需要的时候提供帮助。写作后，学生先进行自我评价，然后同伴互评，最后根据同伴或者教师的意见进行修改，在课后进行二次写作。本节课的设想：本节课由一段1分钟左右的视频（一个小孩从出生到上大学的变化）导入，让学生思考人的变化出发，再通过阅读文本，完成不同层次的任务（共四个任务：1.Underline the topic sentence of this passage. 2.Fill in the information card. 3.Good words, good phrases and good sentences from the passage. 4. Share our opinion about this passage together，and sum up more changes.）铺垫好写前的基础，使学生脑海中具备写作输出的素材。在阅读和写作的过程都以学生为主体，重视阅读策略的培养和写作之前的准备和铺垫，学生写作后先进行自我评价，然后由小组互评，再选出小组佳作进行二次评改，最后请学生根据修改意见进行二次写作并互评。在整个过程中，教师注重教会学生掌握阅读及写作的方法和策略，并使学生进行小组协作，共同进步。在课堂接近尾声的时候，再对学生进行情感教育“Everyone is special, everyone is important. So dont forget to learn from each other and be the person you want to be.”Teaching PlanLearning aim:Learn how write about peoples changes.Emotional aim:1. Offer the students a chance to write about peoples changes, including appearance, personality, hobby, habit, learning, lifestyle and so on.2. Try to learn from each other and study for being the persons they want to be.Key points and difficulty:To learn how to write about peoples changes.Teaching Steps:Step One: Leadingin. (3)Greet and share a video with the students, then show the aims of this period.Step Two: Reading. (17)1. Underline the topic sentence of this passage.2. Fill in the information card. 3. Good words, good phrases and good sentences from the passage.4. Share our opinion about this passage together，and sum up more changes.Step Three: Writing. (18)Pre-writing: Step1. Think and fill.Step2. StructurizeWhile-writing: Step3: Writing.Walk around and provide necessary help for students.Post-Writing: Step4. Self check.Step5. Appreciating & evaluatingPeer work and check their partners writ