二年级100以内加减法口算(二套).doc

二年级100以内加减法口算(二套)目录：二年级100以内加减法口算一二年级数学100以内数的加减混合运算练习题二- 1 - / 11二年级100以内加减法口算一 班级_ 姓名_ 时间_ 对_题80+10= 52+12= 22-22= 62+27= 14+27=66+13= 69+20= 49-12= 72+5= 27+29=94-56= 12+9= 44-18= 63-17= 4+22=15+63= 42-27= 33+38= 49+39= 71+16=77+21= 97-83= 71-59= 82+3= 76-65=63-3= 62+5= 51+15= 54+12= 80+8=73-52= 69+17= 59+30= 53+17= 63-7=40+29= 62+15= 54-13= 84+3= 68-60=16+13= 86+4= 77-48= 11+17= 46+23=84-1= 18+20= 22+45= 61-23= 62+28=11+49= 13+46= 59+21= 39+34= 34+26=39+26= 97-39= 39+35= 66+14= 71-13=53+8= 43+28= 24+19= 16+58= 46+39=91-75= 25+26= 72-46= 16+27= 38+37=34+5= 16+72= 80-54= 16+54= 44+17=24+18= 54+9= 42+29= 42+16= 17+28=13+41= 23+11= 55+31= 73-71= 90-35=45+7= 57+28= 73+11= 86+8= 36+22= 22+19= 89+9= 57-2= 96-70= 56+33= 48-39= 55+27= 86+8= 66-6= 25+23=3 / 11二年级数学100以内数的加减混合运算练习题二连加、连减一、填空.二、用竖式计算.（1） 463618（2） 932635三、下面的题目，你可以用几种不同的思路解答？24+13+27= 四、二（4）班搞评比，下面就是二（4）班6月份第一周的评比情况.二（4）班 6月份第一周综合评比表分别计算出五个组学习、纪律、发言、活动4项的总和.看看哪个组全部的4项得的小红花最多.分别计算出各个单项五个小组得小红花的朵数之和.通过计算，你们准备给各个小组提出哪些意见或建议？又准备给二四班的全体同学提出些什么建议呢？ 加减混合一、竖式计算（1） 374968（2） 906638二、先判断下面题目是否正确，然后再把不正确的题目改正过来.三、从下面各数中任选3个组成一道学过的题目，再计算出来.57、23、62、18、48、72四、公园里开设了一个垂钓角供游人们钓鱼，周六上午，垂钓角的池子里有93条金鱼，到了下午，游人们从池子里钓走了77条金鱼，工作人员在下午静园时，又往池子里投放了69条金鱼供游人们星期天垂钓，这时池子里有多少条金鱼？参考答案连加、连减一、填空.二、用竖式计算.（1） 463618100（2） 93263532三、下面的题目，你可以用几种不同的思路解答？24+13+27= 四、分析：这道题是以统计表的形式呈现的，目的是：一，让学生初步的认识统计表，会从统计表中寻找解决问题需要的数据.二，能够通过计算出的数据，看出一些问题，提出一些合理化建议.二（4）班 6月份第一周综合评比表通过计算可以看出以下一些情况：从四项评比的小红花总数来看：第二组最多，第一组最少.根据此情况可以给第一组提出下周要努力的建议. 从单项合计的小红花总数来看：二四班同学共获得了99朵小红花，学习的效果不错.但在发言一项得的红花最少，是68朵，因此，可以根据这一项的结果，给二四班同学提出上课要积极举手发言的建议.同时，从各个单项的得小红花的朵数来看，也可以提出很多建议：如：第二组虽然小红花总数位居全班第一，但需要在活动方面加强；第四组同学发言得了9个小红花，在这方面需要大力的加强等等. 加减混合一、 竖式计算（1） 37496818（2） 90663862二、先判断下面题目是否正确，然后再把不正确的题目改正过来.三、从下面各数中任选3个组成一道学过的题目，再计算出来.57、23、62、18、48、72答案不唯一，尽举几例：572362185723483257237287257183372574863724818