语文人教版八年级上册第22课《爱莲说》.ppt.ppt

花語知多少 世界上花草樹木種類相當繁多 然而每種植物都有他們的特性 人們往往會根據這些物性 加上自己的價值判斷 把自己主觀的看法加入其中 使得這些植物彷彿沾有人類的道德思想與情感 花語 也因而產生 聰明的你 除了知道母親節要送康乃馨 玫瑰花代表愛情之外 你還曉得哪些特別的花語呢 1 茉莉2 桃花3 蘭花4 水仙5 梅花6 牡丹7 櫻花8 百合 堅貞純潔 絕代佳人 輕挑隨性 高尚文雅 富貴盛氣 純潔優美 自傲不群 單純可親 那麼 你對蓮花的認識有多少呢 一起来欣赏文人对莲花的描绘 采莲曲江南可采莲莲叶何田田 繁茂 鱼戏莲叶间鱼戏莲叶东鱼戏莲叶西鱼戏莲叶南鱼戏莲叶北 小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上头 杨万里 小池 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 宋 杨万里 接天莲叶无穷碧 映日荷花别样红 杨万里 清水出芙蓉 天然去雕饰 李白 采莲南塘秋 莲花过人头 乐府民歌 爱莲说 北宋 周敦颐 y 周敦颐 1017 1073 宋代道洲 现在湖南省道县 人 字茂叔 哲学家 因他世居道县濂溪 后居庐山莲花峰前 峰下有溪 也命名为濂溪 学者就称他为濂溪先生 黄庭坚称其为 人品甚高 胸怀洒落 如光风霁月 雨过天晴时风清月明的景象 比喻开阔的胸襟和坦白的心地 说 是议论文的一种文体 可以直接说明事物或论述道理 也可以借人借事或借物的记叙来论述道理 爱莲说 就是说说爱好莲花的问题 1 莲 即荷花 爱莲说 甚蕃 淤 泥清涟 不蔓 不枝亵 玩濯 噫 鲜 有闻 一 请读准下列字词的读音 f n y m n xi zhu xi n li n y 返回 水陆草木之花 可爱者甚蕃 晋陶渊明独爱菊 自李唐来 世人盛爱牡丹 水上 地上各种草木的花 可爱的很多 晋朝的陶渊明只喜爱菊花 自唐朝以来 世人很喜爱牡丹 唐朝 f n多 的 予独爱莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 我 沾染 洗涤 美丽而不端庄 立 亲近而不庄重 我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不受沾染 经过清水洗涤却不显得妖媚 它的茎内空外直 不生枝蔓 不长枝节 香气远播 更加清香 笔直洁净地立在水中 只可从远处观赏却不能贴近去玩弄啊 却 予谓菊 花之隐逸者也 牡丹 花之富贵者也 莲 花之君子者也 认为 品德高尚的人 噫 菊之爱 陶后鲜有闻 莲之爱 同予者何人 牡丹之爱 宜乎众矣 Y 叹词 Xi n少 难得 应当 唉 喜爱菊花的 陶渊明以后就很少听到了 喜爱莲花的 像我一样的人有几个呢 喜爱牡丹的人 当然很多了 疏通文意 讨论分析课文 1 找出课文中直接写 莲 的句子 并说说作者是从哪些方面来歌颂 莲 的 返回 下一页 爱莲说 生长环境 体态香气 风度气质 予独爱莲之出淤泥 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 作者歌颂了莲的哪些品质 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 不与世俗同流合污 庄重质朴 正直豁达 正直豁达 美名远扬 志洁行廉 清高 作者爱莲 不仅因为喜爱它的外形 更是因为它是一种人的化身 联系第二段看 是哪种人的化身 从 莲 花之君子者也中可看出莲是君子的化身 全文主旨句 莲与君子有哪些相似之处呢 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 不与世俗同流合污 庄重质朴 正直豁达 正直豁达 美名远扬 志洁行廉 清高 本文主要是写作者爱莲 为什么要谈到菊花和牡丹 从文中找出写菊与牡丹的句子 1 陶渊明为什么独爱菊 陶渊明为什么独爱菊花 因为菊花不畏严寒 傲霜斗雪 品格高洁 菊花又是花中的隐士 不愿与世俗同流合污 超凡脱俗 这符合陶渊明的处世态度 2 陶渊明独爱菊对写莲有何作用呢 正面衬托莲的形象 文中以菊来正面衬托莲的形象 为什么还要写到牡丹 因为牡丹雍容华贵 历来人们把它当成富贵的象征 牡丹 花之富贵者也 世人甚爱牡丹 说明世人贪慕富贵 追名逐利 这种世风 这种人生态度是作者否定的 因此牡丹是本文的反面形象 作者写牡丹实际上是从反面衬托莲的君子形象的 陶渊明 菊 世人 牡丹 予 莲 正衬 反衬 鲜有闻 宜乎众 同予者何人 隐逸者 富贵者 君子者 消极避世人格独立 追名逐利 不慕名利洁身自好 托物言志 三种花各象征了怎样的人格 本文表现了作者怎样的人生态度 本文除衬托 象征手法外 还运用了哪些修辞手法 讨论分析课文 返回 下一页 上一页 A排比 如第二段 B比喻 如第二段 C对偶 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 D反问 明确 上一页 下一页 返回 怎样理解 莲之爱 同予者何人 这是一个反问句 一方面照应上文 予独爱莲 另一方面也透露出对人生世事的感叹 慨叹当时与作者志同道合的人少 能做到品行高洁的人少 拓展延伸 牡丹之爱 宜乎众矣 表达了作者怎样的感情 表达作者对当时追名逐利的污浊世风的鄙弃 根据提示理解 1 爱莲说 中用来比喻君子既不与世俗同流合污 又不孤高自傲的句子是 2 爱莲说 中比喻君子通达事理 行为方正 美名远扬的句子是 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 千古名句 中通外直 不蔓不枝 香远益清 亭亭净植 3 爱莲说 中比喻君子志洁行廉 庄重而又令人敬佩的句子是 4 爱莲说 中与 近朱者赤 近墨者黑 意思相反的一句是 5 爱莲说 中最能概括莲的高贵品质的一句话是 根据提示理解 亭亭净植 可远观而不可亵玩焉 莲之出淤泥而不染 濯清涟而不妖 莲 花之君子者也 6 用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质 根据提示理解 洁身自好 不与世俗同流合污 正直 通达 庄重 清高而美名远扬 7 文中对莲花的描写有什么作用 答 通过描写莲的形象 赋予莲以美好的品质 进而以花喻人 揭示作者不慕名利 洁身自好的品质 你怎样看待 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 和 近朱者赤 近墨者黑 这两种观点 我赞成 出淤泥而不染 濯清涟而不妖 这种观点 虽然环境对人的成长有着重要的影响 但是决定作用的还是人自身 只要保持清白的操守和正直的品德 即使身处恶浊的环境也能独立不移 课堂检测一 下列句中红色的词语解释正确的一项是1 濯清莲而不妖 A 妖艳B 妖怪C 美丽而不端庄2 香远益清 A 更加B 有意C 益处3 亭亭净植 A 亭子B 耸立的样子C 美丽的姿态4 可远观而不可亵玩焉 A 玩耍B 玩弄C 游玩5 花之隐逸者也 A 隐居B 隐藏C 逃跑6 花之君子者也 A 品德高尚的人B 地位高的人C 丈夫 c A B B A A 7 陶后鲜有闻 A 新鲜B 鲜艳C 很少8 独爱莲之出